《心目中的他（她）》作文指导

张芬

真题再现

从小到大，你可能有过许多邻居、同桌，还有旅途中的同行者……你对他（她）印象如何？你与他（她）之间，是否产生过一些有趣的故事？

请以“心目中的他（她）”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

审题指津

这道命题作文的审题難度不大。关键词是“心目中”，特别注意这“心目”应该是“我的”。可以是他人留给“我”的印象，也可以是“我”期待的形象。写作可以从以下几个方面着手：

1.打开思路巧选素材。“他（她）”一般应指人：亲人、友人、老师、邻居、古今中外名人、印象深刻的陌生人……都可以。如果拓宽一下思路，这个“他（她）”还可以是理想中的自己、拟人化的宠物、自然界的花草树木，甚至是书籍、音乐、舞蹈、书法等等，这样可写的素材就多了。不过不管写什么，都必须是触动过你的心扉，给你留下过独特感受的，必须是跟你发生过动人有趣的故事的。

2.精心构思巧用模式。要善用以小见大的手法，突出“他（她）”的形象。作文结构可以考虑采用横式结构或纵式结构，“横式结构”是用多个有内在的联系的并列材料充分地、多角度地表现一个主题。“纵式结构”，一般是按事情发展的先后顺序依次来写。当然也可以横中有纵、纵中有横。

3.打磨语言巧用手法。文章要打动人心，语言表达是十分重要的。要善用修辞手法，进行细腻的描写，加以适当的抒情或议论。

学生佳作

心目中的他

珠海市文园中学八（24）班周丰启

忙于生计的我们，忙于学习的我们，忙于工作的我们，有多少人曾关注过那个城市一角的他？

他背着一把破旧的吉他，就在地下通道潇洒地站着，唱着属于自己的歌。人流快速地穿过，一波又一波。很少人会关注穿着一身过时衣裳的他，很少人会驻足倾听他的演奏，掠过他的大多只有冷漠的眼神。

夜深了，他仍然在那儿，弹着他心爱的破吉他，浅蓝色的布衣，穿烂的板鞋，与他炯炯有神的眼睛形成了如此之大的反差。他，不是简单地歌唱，而是发出对生命的怒吼;不是被迫地选择，而是自由地表达;不是心怀无尽的恐惧，而是无畏地正视。

就在那深夜，在这城市的一角，我感受到了真切的孤独，也感受到了真正的勇敢。

终于，他走了，走过一片矮房，路边的孩子叫他“阿辉哥”。噢，他叫阿辉。不知他到底拐了多少道弯，终于碰到了一位老太太在小巷里卖点心。他掏出仅有的几张纸币，要了两个最便宜的馒头，之后又回到了地下通道。

“阿辉哥，你每天都在这儿吗？”

“嗯，这里宽敞，观众多……”

我止住从口袋掏钱的手：给钱是对他职业的尊重，却也是对他人格的侮辱。我不愿伤他的心，有损他对音乐的热爱，我留下手机号就走了。

伟大的，不一定是富翁，而可能是坚守自己梦想的人;不可阻挡的，不一定是千军万马，而可能是不改初心一往无前的奋斗。在我心目中，那个坚持唱着歌的他，是不可阻挡的、坚定的、伟大的！

【点评】这篇作文读了让人感动。这种感人的力量来自于小作者的选材，他选取了城市里不起眼的卖艺人;也来源于他平实却动人的笔墨;更在于他深刻的认识：从普通的阿辉哥身上得到不忘初心、坚定奋斗的勇气。

一波三折

心目中的他

珠海市文园中学八（23）班黄文曦

拥挤的巴士上，我找不到座位，只能站着，心中满是对本趟公交车的种种不满。“嚓”一声公交车到站，我差点跌倒，紧接着一群人鱼贯而入，一刹那，车中更加拥挤了。

我正处于人流中心，周围水泄不通，人们肩挨着肩。我转了转头，看见一位比我大两三岁的青年站在右边。

他仪表堂堂，松树一般笔直的身材，鼻子极挺，脸型酷似韩国某个明星。外加上他时尚的穿着，令人对他的好感油然而生，我侧过脸，暗自兴奋。

又过了两站，下车的人不约而同地往后拥挤，一位戴老花眼镜的老妈妈狠狠地碰撞了青年一下，不料，那“慈祥”的老妈妈先发制人，立马变了相，凶巴巴地瞪了青年一眼，可他却面无表情，果然是“丞相肚里能撑船”啊！他在我的心目中留下了宽容忍让的好印象，我对他的好感更上一层楼。

这时，车再次驶入车站，又一股人流涌上车来，我的脚不由得后退了一步。而那位“韩国小鲜肉”却莫名将脚伸至我的落脚点，“吱”的一声，我踩中了他的新运动鞋。

我惊慌地看了他一眼，他面部阴沉得像块长满青苔的石头：“你踩了我！”我赶忙说：“对不起，对不起哈！”他瞪着眼说：“那么宽的地方，你怎么就专踩我的脚呢？”

我自认理亏，可他没完没了，嘟囔着：“长点眼吧！小鬼！”我终于忍不住，回了嘴：“得了得了！”而他竟然火了，对着我又是一顿数落。我索性与他拌起嘴来。

他嚷得很大声，周围的人都在围观，车厢热闹非凡，像个菜市场。嗔怪我的有，指责他的也有。我就不解了，那个老妈妈也冲撞了他，他倒无所谓，可现在这位“宽容”的大哥怎么变性子了呢？

这时到站了，我赶紧下了车，知道他也跟了下来，还微笑地望着我。我扭过头不想看他，谁知他说：“刚有人偷你钱包，你没看见吗？我让你过去你又不过，急死我了，只好与你吵架，引起大家注意逼退那小偷。”

我呆住了，心目中的“他”又找了回来……

【点评】这篇作文，在构思上着实花了心思，这位小作者先埋伏笔，结尾揭示真相，情节跌宕起伏，让人拍案叫绝。文章中穿插着“似一棵松树一般笔直”“他面部阴沉得像块长满青苔的石头”等巧妙的比喻句，充满想象又非常新奇。

别样视角

心目中的他

珠海市文园中学八（23）班李茗瑶

盘古开天地，他诞生于一片混沌，神说要有光明，于是就有了他。

他那时初生，命名为夏。他纯真好玩，心无畏惧;穿梭草野之间，无忧无虑，清澈的眼眸里星光点点。天生聪慧的他，创造了美丽的青铜器，开始懂得天文历法，懂得如何衣食自取。那时他无天下，但天下有他。自由、干净便是他年少时在我心目中的模样。

之后，他开始更名为商，仍是青涩少年，但经过波折岁月，他内心时时迸发出一种属于王者的东西——野心。他开始深知自己心中所想，目光所及之地、力所能及之处，皆是他所向往。他渴望力量與敬仰，于是他创造了文字，拥有了官僚队伍和能征善战的军队。那时的他眉眼犀利，自信是他那时于我心目中的模样。

又是一段光阴，他已名为秦汉，早已是一个真正的君主，那是他第一次作为中心，立高处，无论南北，都是他一人的所有物，若他号令一出，必是天下响应。他说：“我名为秦，亦为华夏。”从此，神龙常盘旋于华夏之上，凤凰常为华夏鸣唱，只因他能令天下归一。长城如脊，镇九州龙脉。珠帘下亮黑色的眼，能拦山收水，誓叫日月天地共听！强悍一词，足以刻画他在我心中的模样。

几载春夏轮回，他长成壮年，世人称他为唐。他是世界的王，众人俯首于他，万物巨变于他鼻息之间，他不再止步于收下目光所及之地、力所能及之处，世界早已在不动声色中臣服于他，跋山涉水只为一览他繁华的人数不胜数，由他遣去之人也不计其数，大国风范藏于他举手投足间，不怒而威的气质萦绕在他周身。他高大、辉煌，风听命雨随他落，仿佛就算天塌下来，他大唐也可撑住。唐啊，是我心目中骄傲的君王。

当他改名为宋时，内心已无往前那样的桀骜，他执笔弃花间，时时挂着温润的笑颜，写起一手令人拍案叫绝的瘦金体，诗词琴棋书画，皆是他喜爱之物，大宋何不强大，只是心中那对于力量的诠释，却终是锁在“千里江山”之中。虽藏富于民，民间甚至“有井水处，皆能歌柳词”，水墨之国的印象在我心目中早已成型。

渐渐地，他老了，名为清。虽年迈，但始终有那盛强的王者气息，或许是因为觉得自己足够强大，他开始自负，闭关锁国，目光所及之地、力所能及之处，都只是他自导的玩偶戏。顽固、愚昧竟是我无法挥去的对清的印象。果然，他错了。

满脸倦容的长须老人从王座上跌落，曾经高大的他却被鸦片折磨得不成模样，他面对着的是来自入侵者无耻而丑陋的笑脸，他们贪得无厌，烧杀抢掠无恶不作，终于，他倒下了。曾傲视群雄的他倒在了帝国主义的脚下。

他会就此结束吗？

入侵者肆无忌惮地啃食大清的土地，只听见一声枪响，在倒下的地方，一个少年颤颤巍巍地站起。他的眼底和心底怒火燃烧，手中的枪冒着一丝烟，他扭曲着稚嫩的脸，咆哮着向敌人开了枪，他在敌人的血泊中忍着伤痛前行，他生生砸碎“东亚病夫”的牌子，宣告世人：神龙未败，雄狮已醒！是的，他在我心目中是勇敢而自尊的。

现在，离那次蜕变已百年之久，他是老者，亦是幼者，在不到一个世纪的时间里，成为世界备受关注的大国。国人在他的庇护下，远离战乱，安居乐业，我们清楚地知道他多强大，我们何等幸运！今天，一个响亮的名字响彻世界，那就是我心目中最为感激的——中国！

【点评】小作者跳出窠臼，新颖地将中国拟人化，将上下五千年的历史比作人生的幼年、青年、壮年、老年，分别写出了自由、自信、强大、愚昧的特点，高度契合主题，将中国在我心目中不同阶段的不同形象生动地表现了出来。结尾部分突然转折，将凤凰涅槃的中国再次比喻为新生的少年，情感推向高潮，升华主题，让人产生“此生无悔入华夏”的强烈爱国之感！