生物试题的解题思路与实战分析

摘 要：生物是理科应用的一门基础课，是理科理论应用于实践研究的重要内容之一，也是历来高考的一门重要课，因此解题往往关联多、思路广、应用复杂且难度高。生物解题不仅要求迎考要具有扎实的基础知识，更需强化解题技巧，提升解题水平。为此，不仅生物课程不能忽略，实战能力更加重要，试题分析不能缺少。

关键词：生物课程;试题分析;解题研究;

生物课程的学习是正确答题的基础。上课听讲，把握要点，下课精炼突出实战，是生物课程提高应战能力的重要方面。生物课程的应考实战能力，我的体会就在于有效的提高解题策略。面对应考难题，解题方法、解题思路以及解题策略是实战能力的关键。为此必须提纲挈领，从分析考题的目的出发，去探索解题思路，寻找解题方法。基于生物课程的应用性特点，应对考试必须讲究策略与方法，从目的出发，加强精炼，培养解题意识，训练解题思路，提升解题策略的养成水平。

一、解题思维训练。

1.不贪多、抓基础。

根深才能树大，基固才能楼高。学习也是一样的道理。训练和提升自信的解题水平，离不开基础知识的牢固掌握。只有掌握了扎实的、丰富的基础知识，我们的解题思路才会活跃而多绪，我们才有丰富的解题之源去解答难题。牢固丰富而扎实的基础知识，是全面提升解题能力的开端，是提升解题技巧的基础。为此我们的学习必须把握重点，克服难点，听讲要提质量，训练要抓水平，全面积累自己的基础知识，从而为自己培养更多的解题思路。为此抓解题思维的训练，首先要抓基础知识的牢固掌握与训练。

2.破书本、重实践

学以致用提高现代学习的实践和应用能力，是当代教育改革的一个重要方向。近年来这种改革趋势日益渗透到高考题型当中，包括语文、数学、生物、物理等课程在内，考题已经明显的趋向于生活化、现实化与应用化。为此，应考和解题思路必须创新，不能一成不变的照搬老式的应考方法与思路，面对考题必须要谨慎应对。破书本、重实践的出题思路，使得我们的应考策略必须破除圈定的模式，破除思维定势，面对考题要谨慎应对，仔细分析。为了提高自己的应考水平，现实生活中必须多观察，勤思考，将生物课程的应用性学习与现实生活结合起来。

3.勤训练、多总结

应考之前的实战与练兵、考试前的大量的刷卷，是有效提升解题水平、训练解题思维的基础之一。大量的刷圈与实战解题训练，可以用实践来训练自己的解题思路，总结和归纳解题方法，及时发现与总结新的解题要领，总结出不同考题的共性与个性，找出解决它们的办法。大量的刷圈，可以训练解题思路，归纳考题共性，总结解题要领，从而提高自己的应考策略水平。每一种题型有它的共性，不同的题型有他的个性，不同的题型之间又有共性之处，了然于胸的考题分析，必然要提升自己的解题水平，促进自己解题能力的提高。

二、一般应题策略

1.排除分析法

排除分析法是应题考试中比较实用的方法之一。排除分析可以通过很多简单的否定办法，最后来确定选项答案。对于善于应题考试的学生来说，这是一项屡试不爽的办法，有助于判断出准确的选项，取得较高的分数。排除分析法，首先需要对考题进行认真分析，准确把握选项体题意，这是正确排除法的前提。要认真阅读考题，仔细分析考题，明确排除不符合标准的选项，剩下的结果就会了然于卷。对于一些难度较大的考题，排除分析法有利于我们去理清思路，避免走邪路、钻牛角。

2.追本求源法

随着能力本位思想的延伸，教育的改革更加注重素质教育，强调学生分析能力的培养，这在考题中也有充分的体现。无论是随时练兵，还是高考迎考，目前的考题大多不再直接把条件明显化，而是将考题提供的条件隐藏在题意本身当中，考题不再直接提供和告诉已知条件，而是让学生在题意中去查找，通过学生对题目的分析来解出条件，然后用解出的条件来解题。为此，我们学生的应题首先必须善于分析题意，反复解读题目，把题意读透、让题意透明化。这样应考题中内涵的条件就会明了化。解题信息越多，解题条件越多，解题的水平就会越高，越有利于我们完整的解出题的答案。追本求源，首先需要我们稳定情绪，其次，不需要去扩散思维，要反复的读题，在题里找条件。

3.正反推理法

在我们实际的生物学习过程中，有的生物考题需要运用正确的推理办法。推理法对生物解题具有重要的应用意义和实践价值。对普通的难度一般的生物考题，运用我们的基础知识和题目中所给予的基础条件，就可以一步一步的正向推导出答案，这叫正推法。但是在一些难度较高的生物选项考题中，给出的条件有限，而选项较多，选择难度较大，在这种情况下，我们只要把选项带入到正题中，用倒推的办法来分析这个选项是否正确，从而最终为自己找到正确的答案。推理法同样需要我们有比较扎实的基础知识，同时有严谨的思维逻辑能力，一步一步推导，一步一步选择，一步一步分析，一步一步判断。

三、技巧与成绩

答题技巧与实战能力的提升，有利于提升成绩水平。但成绩的取得归根结底要取决于自身的基础的知識，很大程度上取决于自身的基本功的训练。为此，强化练兵、善于思考、积极总结是提升答题水平，提高学习成绩的重要环节。所谓艺高人胆大，只有基础扎实、训练有素，才能有比较稳定的应考心理，有条不紊的完成自己最佳水平的答卷。学习过程是一个练兵的过程，也是一个总结的过程，更是一个历练的过程。只有反复的过程，才有反复的积累，也才能真正实现成绩的提高。

参考文献

[1]胡静宜，高中生物解题技巧的总结与分享[J].科学大众（科学教育），2018，（02），36。

作者简介：周子淳，男，江苏省南京市第十三中学。