小学语文教学中学生创新思维的培养

孙俊芳

摘要：在当今的时代中，一个民族的创新能力就是一个民族的发展动力，引领创新，就能走在时代前沿。可以说，创新是一个民族，一个国家之魂，有了创新，我们才能屹立于世界民族之林。创新能力应当从小培养，而小学生的思维正处于懵懂阶段，对世界的认识处于空白期，这正是培养创新思维的好时期。因此，在小学语文教学中，教师担任着学生的创新意识与创新能力的培养的重要责任。

关键词：创新思维;小学语文教学;培养

前言：随着互联网时代的到来，越来越多的传统工业被取代，人们的生存压力逐步增大，脑力劳动占据主流。因此，国家也越来越注重教育的改革。根据最新教育理念，创新思维成为素质教育中必不可少的一环。语文作为小学的一门基础课程，对小学生的衣食住行，日常生活均有指导意义。从小学语文教学中出发，培养学生的创新思维，就是为培养国家未来的创新人才。那么，该如何培养呢？

一、培养学生的创新意识

想要培养学生的创新思维，首先要培养其创新意识。而小学生对意识是没有概念的，因此，作为学生的启蒙老师，积极引导学生进行思维创新成为语文教学中的重中之重。兴趣是最好的老师，是学生追求新知识，发展新思维的强大推动力。因而语文老师应当在教学活动中激发学生的学习兴趣，培养其“思维无禁区”的理念，将教学活动设计成知识性，趣味性一体的课堂，从而激发学生的学习兴趣，活跃其思维。例如，教师在讲某篇课文的时候，总有一些“调皮捣蛋”的学生会提一些与课文主题无关的问题。这时，身为教师，先不要着急打击孩子的信心，而是鼓励并追问这些学生的想法，然后让学生互相探讨，各抒己见，再根据自身的生活经历，给学生一个相对“官方”的解答。在这个过程中，不仅紧张的课堂气氛变得活跃起来，而且学生的思维也会变得活跃异常，培养了学生提问题的兴趣，无意识间就加强了他们创新思维。

二、利用想象力培养创新思维

想象力是每一个孩子的天性，也是创新的巢床。为了激发学生的想象力，应首先建立起良好的师生关系，愉快的课堂更能培养出想象力丰富的孩子。阅读是必须借助想象力完成的，因此，通過提倡阅读来启发学生的创新思维不失为一个好办法。因此，教师在备课时，应充分理解教材并把握能够触发学生想象的点，以便在课堂上能够通过这些点启发学生思考，给予学生想象的空间。在教学活动中，抓住教学内容的内在联系，在关键部分精心设计，提出形式新颖，富有启发性的难度适当的问题，引导学生的好奇心和探索意识，再经过关键性的点拨，恰到好处地就诱导了学生的创造性思维。这种通过设疑、答疑的方式，既对知识进行了传播，又是沟通了作者、老师、学生的情感，更诱导了学生的创新思维。

三、通过观察指导学生创新

观察是思维和表达的基础，通过认真细致的观察，才能使学生“心中有数”。引导学生从观察入手，是培养学生进行自主创新的基础。可以从自然景物，各种动物，社会生活，图画等方面进行观察，然后要求其进行表达。表达的时候，学生要描述其现象，又要描述其变化，这其中有的学生不免会进行思考，为什么会这样？为什么不是那样？鼓励学生进行提问，再对其解答;或者主动提问学生，为什么观察的结果是这样？为什么不是那样？这样细致的观察与思考，不仅建立起来学生对自然现象的熟悉感，也提升了学生的思考能力，从而促进学生的创新思维。通过具体又形象的教学，学生们不仅掌握了观察方法和一般规律，也在观察中培养了多向思维能力。当进行多次观察与指导后，学生就慢慢独立自主地拥有了思考思维与创新思维。

四、在合作与竞争中训练创新思维

竞争是引发创新的重要因素之一。给学生一些合作和竞争的机会，也许会得到意料之外的结果。教师可以设计一些作文比赛，诗歌比赛，手工比赛等，并设置一些奖品;如果没有条件完成这样的大型活动，也可以在课堂上提一个小的问题，让学生踊跃参与，并给表现最好的学生一定的肯定，鼓励和赞扬。这样，学生在竞争中就不断提出了创新，不断超越自我，也训练了其创新能力。在比赛中，教师也可适当指导学生的参赛作品，但一定要弄清楚学生想做什么，想表达什么，在其原本的模型与方向上进行指导，保证其作品是“原汁原味”的，这样会提升学生的成就感，让学生爱上创新。

五、结语

语文是一门充满思想，智慧的学科，其中埋藏着创新的宝藏。小学语文教师应充分认识语文的重要性，积极探索教学方法，以培养创新思维为旗帜，多尝试改革与创新。要做到这些，教师自身的创新能力也要得到一定的培养。教师的知识面、教学方式、教学理念对学生的创新思维的培养均起到至关重要的作用，为找到适合引导学生的方法，教师们应充分发挥创新思维能力并不断地改进，才能更好的指引学生走好路。

参考文献：

[1]郭冰薇. 新课程标准下小学语文教学中学生创新能力的培养[J]. 学周刊， 2015（6）：165-165.

[2]钟海漫. 论小学语文教学中学生创新能力的培养[J]. 中华少年， 2018（7）：44-44.

[3]佚名. 谈小学语文中学生创新能力的培养[J]. 东西南北：教育， 2018（5）：176-176.