基于信息技术的小学英语高效课堂的构建研究

朱丽

摘要：当下社会处于科学技术迅猛发展的状态，其给我们的日常生活带来便利的同时给我们的学习生活也带来了便利。在此背景下信息技术走进我们教师教学的课堂，信息技术和教学内容进行充分的融合已经成为当下教育领域的一个发展潮流。与此同时，构建高效的课堂，在较短的时间内如何让学生快速掌握更多的知识也越来越受到人们的普遍关注。在小学英语的实践教学过程中，如何改变传统陈旧的教学模式，打造基于信息技术基础之上的高效课堂成为每一位奋斗在一线的小学英语教师所重点关注的问题。

关键词：信息技术;小学英语;高效课堂;构建研究

小学阶段是学生进行学习的关键阶段，同时也是学生养成良好学习习惯的重要时期。伴随着新课程改革和素质教育的深入推进，教师的教学观念和教学模式相较于以往都发生了极大地改变。我们为了帮学生奠定一个坚实的基础，纷纷对自身的教学进行了改革和创新，将信息技术主动融入到课堂的教学活动之中，信息技术自身的优越性为优化教师教学环节和克服教学困难提供了便利的条件，提高了小学英语课堂的教学效率。文章在此基础上，主要介绍了信息技术在小学英语课堂教学中的重要作用，并提出了几点关于基于信息技术基础之上构建小学英语高效课堂的具体实施策略。

1 信息技术在小学英语课堂教学中的重要作用

信息技术本身具有化抽象为具体、化复杂为简介、化间接为直接的优势，另外信息技术本身的便利性使得教师能够更好地获得教学资料，更重要的是信息技术还能拓宽教师和学生的视野。在小学英语的实践教学过程中，小学生本身就由于年龄的限制在学习能力、理解能力、认知能力等方面存在不足，使教师在教学过程中存在一定的难度。而信息技术的出现可以将课本上苦涩难学的知识内容化为鲜活直观的内容展现在学生面前，从而可以帮助学生更好地理解所学习的内容，最终达到构建高效小学英语课堂的目的。

2 基于信息技术基础之上构建小学英语高效课堂的具体实施策略

2.1 小学英语教师可以利用信息技术在课首引用导学模式激发学生学习兴趣

教师想要通过信息技术构建高效的英语课堂，首先要转变教学观念创新教学模式，为学生提供更加丰富的学习体验，借以激发学生对小学英语的学习兴趣，在此情况下教师可以利用信息技术在课首引用导学模式，增强课堂效果，使学生能够积极主动地融入到课堂的教学活动之中。例如：在学习外研版三年级英语下册Unit1“Pets”时，教师就可以在课首利用信息技术让学生观看关于宠物的各种视频，或者图片，引发学生主動进行讨论，让学生们谈谈视频中的宠物平时吃什么、有什么特点，进而激发学生学习兴趣，为提高课堂教学效率奠定基础。

2.2 小学英语教师可以利用微课引导小组合作模式加强学生理解记忆

微课是信息技术不断更新换代升级的产物，顾名思义微课是教师将学生需要掌握的重点内容通过短视频的形式进行讲解，每个微课的时间较短，容易吸引学生的注意力。小学英语教师在实践的教学过程中可以利用微课让学生结成小组展开共同的探究，以此来加强学生理解记忆。例如：在学习外研版三年级英语下册“food”时，教师可以利用微课让学生学习一些有关食物的单词词汇，并让学生在此基础上讨论还有哪些食物在日常生活中是常见的。进而让每个学生都能够融入到课堂的学习活动之中，进而为提高小学英语的教学质量和效率奠定坚实的基础。

2.3 小学英语教师可以利用白板触屏教学产品保证小学英语教学课堂的实效性

在小学英语的实践教学过程中，根据现今的小学英语课堂教学需要，教师应当引入多种创新型的教学产品或设备进行教学的创新与改革。白板触屏这种教学产品就可以有效提升学生的学习质量，使学生在课堂学习中获得较为良好的学习效果与体验。例如：白板触屏由于他的高科技性能够帮助学生很好的进行英语学习，尤其是其点读功能，甚至还可以帮助学生翻译一些英语句子，为学生进行讲解，这在一定程度上都为提高教师的教学效率奠定了坚实的基础。

3 总结

总而言之，信息技术融入教师课堂的教学活动之中已经是当下教育领域所不可逆转的趋势之一，教师想要利用信息技术提升教学课堂的高效性，必须要转变自身的教学观念，融入多种创新型的教学方式进行教学，彻底地摒弃以往传统的填鸭式教学或灌输式教育。但是在小学英语的实践教学过程中，所谓教学活动不仅包括教师的“教”还包括学生的学，教师要想构建高效的小学英语课堂还必须需要学生的配合，学生的学习效率提升以后才能为提升整个课堂的教学效率创造条件。

参考文献：

[1] 马培虎.信息技术环境下构建小学数学高效课堂的实践与研究[A]..教师教育论坛（第一辑）[C].：广西写作学会教学研究专业委员会，2019：2.

[2] 黄玉梅.基于信息技术的初中英语高效课堂的构建[A].中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会.2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集（卷四）[C].中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会：中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会，2019：2.

[3] 鲁彩霞.信息技术在小学英语高效课堂构建中的作用研究[J].学周刊，2018（19）.

（作者单位：四川省泸州市泸县百和镇五通中心小学校）