新媒体背景下西藏高校团建工作的创新路径研究

摘 要：全球信息化带动着世界新媒体的全面发展，此时代背景为西藏高校团建工作的创新路径研究带来了新的契机。依托于移动通信，数字媒体，智慧大数据等新媒体建设优势，西藏高校的教育教学、团建活动、生活习惯等发生了巨大的变化，对于团建工作的创新发展十分有利，使得西藏高校学生更易展现自身的青春与活力，彰显学生的个性化特征，从而成长为国家和社会急需的创新型人才。

关键词：新媒体;西藏高校;团建工作;创新路径

引言

新媒体中的“新”即创新。正是由于从qq到微信、从微博到博客、从网页到论坛等媒体的不断创新，才有了人类划时代的进步。在中国互联网三十四次发展状况报告中，明确体现了我国网民指数的增幅趋势，尤其是手机、平板电脑等移动新媒体的日渐普及，正深刻影响着各年龄段人们的生产和生活方式。我国西藏高校应牢牢把握这一开展团建工作创新的良好机遇，在团建过程中引入移动媒体，充分利用互联网网站论坛的辐射性特征不断增强团建工作的交互性、多样性与实效性，引导团建工作的创新发展。

一、新媒体背景下西藏高校团建工作的开展现状

第一，新媒体建设为西藏高校团建工作带来了新的创新机遇。一方面，新媒体开辟了高校团建工作新平台。目前西藏高校正在利用新媒体辐射性较强的优势，在校园官网上发表团建工作动态，并设置各类热点与政治思想的板块。另一方面，在国际话题热点实时掌握、“青年网”和“未来网”等红色网站建设上也具有一定建树，在一定程度上提升了西藏高校团建工作的即时性、自主性、针对性与开放性。

第二，新媒体给西藏高校团建工作的开展带来了一定的挑战。由于新媒体网络的虚拟化特性，过度言论自由打破了网络媒体的秩序，一些不良思想的侵入极易扭曲当代大学生的思想价值观念，导致学生沉迷网络，不善言谈。另外，网络资源的丰富多彩也促发了现代学生不愿思考、越发懒惰等不良习性的形成，不仅影响了学生身心与思维的创新发育，而且使团建管理工作和个人能力创新发展同样面临严峻考验。

二、新媒体背景下西藏高校团建工作的创新路径

（一）提升西藏高校团建工作者的新媒体素养

第一，不断提升西藏高校传媒部工作人员的整体素质。高校传媒员工整体素质的上升对于改善西藏高校团建工作建设大环境、不断推进团建创新发展具有重要意义。首先，增强高校传媒人员的思想道德教育是提高综合素质的必要前提，有利于每位员工职业素养和价值理念的不断增强，防范于未然。其次，外部力量监督力和约束力的增强是培养传媒人员自觉性和自律性的有效手段，健全内部与外部监管制度，构建领导与员工互为监督一体化的有效规章体制。最后，加强传媒理论教育是高校传媒工作有效进行的重要保障，新媒体技术专业操作的熟练度决定着团建工作创新的最终效果，因此高校应加强对传媒人员专业知识的教育，从而使其深度提高其专业性。

第二，重点培养专家型新媒体共青团工作人员。思想教育与组织工作效率与水平的不断提升首当其冲。专家型新媒体教育工作者要求其思想过硬，工作能力高于一般水平，达到专业性水准。因此，专家型教育工作者的加持对于团建工作创新发展的重要地位可想而知。如今高校应加大专家培养的投入力度，不断吸纳新媒体人才，为西藏高校专家型新媒体共青团工作人员的培养铺垫坚实基础。

（二）加强西藏高校团建工作中的新媒体监管力度

第一，持续巩固西藏高校校园网BBS团建工作主要阵地。校园网BBS是高校进行新媒体团建工作创新的核心网络体系，更是当代大学生发表个人建议，展現自我的主流平台。不仅丰富了团建工作宣传途径的多样性，而且为最新信息资源的获取和利用提供了一个高效渠道。为了避免不良信息和资源漏洞的入侵，高校务必要持续巩固BBS平台的积极与正向能量的平衡，发挥主流引导作用，形成正确的舆论导向。

第二，持续巩固西藏高校微博、微信公众号主要阵地。微信、微博官方账号的注册与经营几乎覆盖了全国各大高校，西藏高校亦是如此。微信与微博媒体的引入为西藏高校团建工作的创新与宣传提供了新的途径。其中，微信更具真实性，高校通过官网公众号发布团建信息能够积极引导大学生点赞、评论与分享，潜移默化的引导大学生形成正确人生观与价值观。从而构建高效的团建工作宣传阵地。而微博虽具有一定的匿名性，但其广泛性相对微信来说更强，高校积极打开微博视窗、积极鼓励学生阅读转发西藏高校团建账号官网微博对于加强团建工作组织建设具有至关重要的意义。

（三）依托新媒体平台创新西藏高校团建工作机制

第一，注重当代大学生的现实需求，创新高校鼓励机制。高校应充分利用新媒体进行无间道模式教学，认真分析当代新媒体对如今90后和00后学生的各类标签，主动融入其中，不断激发学生的主观能动性，以深入理解当代大学生的心理特点和需求，并从而对症下药，高效完成团建工作。

第二，利用新媒体优势，创新与当代大学生的沟通模式。首先要积极推出BBS电子信息服务系统，支持鼓励学生在BBS中发表个人看法和针对西藏高校团建工作的论点，以提高其利用效率，打造一流的高校沟通与互动平台。其次，微博的利用主要以微博活动、微博群交流、微博团建教育主题抽奖等模式进行，旨在形成集体宣传效应。最后，博客作为文章写作的平台，具有一定的影响力，高校可积极组织团建工作主题博客写作大赛，博客团建经验分享会等活动，利用博客圈的优势实现交流创新。

参考文献

[1]李佳，胡万培.新媒体背景下高校团建工作的开展路径探究[J].科教文汇，2015，2（305）：149-150.

[2] 熊会.为青年打造网络团建新阵地[J].人民论坛，2018（14）：116-117.

作者简介：

殷巧，出生年月：19920529，性别：女，籍贯：重庆永川，最高学历：本科，职称：讲师  研究方向：思想政治教育.