新媒体环境对当代大学生核心价值观的影响分析

王永

摘要：本文就新媒体环境对当代大学生核心价值观的影响进行深入分析，在此基础上提出相应的培育策略，以期能够为高校对当代大学生核心价值观的培养提供参考与借鉴。

关键词：新媒体;大学生;核心价值观

一、新媒体环境对当代大学生核心价值观的影响

（一）积极影响

在新媒体时代下，其对当代大学生核心价值观的影响，从积极层面来说，主要体现在两个方面：其一，新媒体的出现，使信息变得越来越繁杂，在这些信息中有许多信息都是积极、向上的，新媒体能够通过多种形式来传播这些信息，从而使这些信息能够在潜移默化中影响大学生的思想观念，进而使当代大学生在这些正能量信息的影响下，树立正确的社会价值观。

新媒体环境下，大学生对新生事物有着更强的接受能力，其可通过多种渠道来获取新媒体所传播的信息，如手机APP、平板电脑等，并可登陆微博、QQ新闻等来查看这些正面信息，进而使大学生能够在正向舆论的引导下，树立正确的价值观念，从而增强大学生的爱国情怀，能够更加关注国家时政及发展，从而进一步增强大学生群体的内部凝聚力;其二，由于大学生对新生事物有着很强的接受与学习能力，这使其在核心价值观上有着很强的可塑性，在此过程中，新媒体的应用，使新方法、新观念的传播速度大大提升，传播范围进一步扩宽，这也使许多充满正能量的信息能够被大学生所接收，并有利于将这些正能量信息共享给其他同学，这无疑能够使大学生的视野得到极大丰富，使其能够对社会各个领域的发展进行前瞻性的了解，并能够在平台中发表自己的看法，与其他专业人士进行沟通与交流，进而使其自身潜能得到有效激发，使其核心价值观得到有效培养。

（二）消极影响

其一，由于新环境的出现，使各种信息充斥于网络环境中，这也使许多消极的信息夹杂于其中，而大学生由于尚未对核心价值观有一个清晰的定位，这使其自身尚处于一种迷茫状态，再加上大学生的社会经验较少，这使其很容易受到这些消极信息的影响，从而使其价值观念发生扭曲，不利于大学生对核心价值观的正确树立;

其二，互联网的普及，使大学生有了更多的交友渠道，但由于互联网的虚拟化特点，使大学生对网络的认知发生了偏差，并认为在网络中可以为所欲为，这也造成网络中充斥着许多偏激、极端、粗俗的信息，再加上部分大学生的性格叛逆，这也使其极易受到这些不良信息的影响，从而不利于对核心价值观的正确树立;

其三，新媒体环境下，大學生的沟通渠道大大丰富，这也使大学生对新媒体有了更强的依赖性，并在学习过程中往往缺乏独立思考，这势必会给其思想造成不利影响，从而影响到核心价值观的培育。

二、新媒体环境下当代大学生核心价值观的培育策略

在新媒体环境下，要想使当代大学生树立正确的核心价值观，就必须要采取以下培育策略：

其一，对新媒体进行更加规范化的监管，通过制定相关法律法规，以此不断完善新媒体，防止新媒体对不良信息的流通，以此净化新媒体环境，使互联网中能够传播更多具有正能量的信息;

其二，应对新媒体形式进行创新。在新媒体环境下，当代大学生对新生事物有着很强的接受能力，而通过创新新媒体形式，则能够更加受到大学生的喜爱，这也使其在核心价值观上能够得到更好的引导。为此，可以在智慧校园中引入数字化平台，通过对新媒体功能进行更深层次的挖掘与利用，使各种积极、充满正能量的信息能够充斥于校园环境中，以此潜移默化地对大学生的思想观念进行影响，进而使其核心价值观得到有效培养;

其三，强化大学生的新媒体素质培养。在此过程中，需要教会大学生对信息的真伪以及具有的价值进行有效辨别，使其能够对新媒体信息有一个更加理性的认识，从而有效规避不良信息所造成的影响;

其四，高校应引导大学生积极参加各种社会实践活动，以此强化其社交关系，使其彻底走出网络世界，培养其独立思考能力，进而树立正确的核心价值观。

三、结语

总而言之，在新媒体环境下，其对当代大学生核心价值观的影响既有积极的，也有消极的。而这就需要国家和学校共同努力，充分发挥新媒体的积极影响，最大限度地规避其消极影响，只有这样才能使大学生的核心价值观得到有效培育。