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如何让阅读点亮小学数学课堂

2019-09-10王彩虹

读书文摘(下半月) 2019年9期
关键词:授课方式有效方法现状分析

王彩虹

[摘  要:数学对于小学教育来说是非常重要的,它是小学教育的三大主科之一,也是期末考试必考的科目之一,对于小学生的综合考试成绩有些非常严重的影响,因此,小学生要想在期末考试中考的好的成绩,取得家人和老师的赞扬,学好数学是必须的,为此,小学数学老师在平常的课堂授课中,付出了很多的心血,想要快速的提升他们的数学水平,但是,大多数小学生的数学成绩依然偏低,并没有达到老师预期的效果,这是因为老师的授课方式不对。本文对老师如何在授课时正确的采用阅读式教学,提出了以下几点建议,希望对小学数学老师有所帮助。

关键词:阅读式教学;小学数学;有效方法;现状分析;授课方式]

1小学数学阅读教学的主要内容

伴随着社会的全面发展,人民群众的生活水平正在逐渐的提升,我国的教育部门也在不断的改革,逐渐的提高了对学生的要求,想要把他们培养成合格的社会主义接班人。所有的学校积极响应教育部门的号召,紧跟着教育部门前进的步伐,愈加的重视起学生的教育情况,加大了对他们的培养力度,其中小学是非常重要的,因为,孩子是在小学的时候开始全面的接触、学习知识的,只有让他们在最开始的时候打好基础,学好知识,培养成良好的学习习惯,才能让他们以后的学习,愈加的顺利,所以,小学老师要提高自己对孩子教育的重视程度。

2小学数学阅读教学的基本策略

2.1创造教学情境,激发阅读兴趣

在学习中引起高度重视,为参与学习提供最好的心理准备。因此,在小学低年级数学教学中,教师必须根据教材的特点、低年级学生的年龄和个性,创造问题情境,激发阅读兴趣。

2.2加强方法学指导,提高古云的阅读能力

对于一个人来说,学习方法比学习知识更重要。上课前,教师可以根据学生的阅读水平和阅读任务指导学生的阅读方法,并提出相应的阅读要求。无论做什么事情都要掌握一定的方式和方法,只有知道做这件事情的技巧,才能用最短的时间达到最好的效果,提升自己的工作效率,还可以节省许多的时间做其他事情,如果在做一件事情之前没有做好充分的调查和准备,只是盲目的凭着感觉去做,那么就算花费了非常多的时间也不一定能夠把事情做好,还给自己带来了很大的负担,由此可知,方式、方法的重要性。

3结语

小学数学老师教授孩子知识一定要找对方法,老师应该在上课之前就做好准备,充分的了解孩子的心理动态,结合阅读教学法的特点,从中找到最为有效的授课方式,增强他们的数学文化素养。

参考文献

[1]许国平.小学数学课题教学中学生创新意识的培养[J].科学咨询(教育科研),2017(12).

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