浅谈高校政工队伍建设面临的问题及对策研究

摘要：政工人员是在国有企业、民营企业、教育机构等单位中，从事党的工作与思想政治教育方面工作的人员。对组织管理、精神文明建设等，具有无可替代的作用。因此，针对高校政工队伍建设工作，校方领导需对目前所面临的问题产生深度的思考与反思。并结合实际情况，能积极强化政工人员与时俱进的意识形态。并构建科学的政工队伍建设体系，从而生成行之有效的解决问题的策略。

关键词：高校政工;队伍建设;问题;对策

高校政工人员是专门从事经常性学生思想政治工作的特殊队伍，他们作为高校的管理干部，相较其他思思政教育工作者，其更多情况下是利用渗透教育的方式开展思想政治教育工作。而政工人员的职业理念、工作方式等，在一定程度上决定着该项工作的完成效果。基于此，高校需打造一支高素质的政工队伍，切实发挥职能优势，全面提高学校教育教学质量。在此诉求下，高校管理人员应对目前政工队伍建设所面临的问题进行有效的了解。这样才能“对症下药”，获得良方对推进政工建设工作有序进行。而在这个过程中，高校不仅应对管理制度、工作标准等进行积极完善，还应充分认识到政工人员自身的意识心态积极转变。因此，高校可从这两个方面着手，制定有效对策确保政工建设工作顺利开展。

一、高校政工队伍建设面临的问题

（一）针对政工队伍建设意识不强

目前，很多高校并未对政工队伍建设工作给予足够的重视，导致相关工作人员的职业认同感并不强。而在实际开展相关建设工作过程中，往往都是沿袭传统的工作模式，并没有形成更加先进的工作理念。由此，导致高校政工队伍建设工作只能流于形式，并没有实质性的进展。而政工队伍建设意识不强的问题，是直接导致相关工作无法顺利进行的主要因素。

（二）政工队伍建设体系缺乏完整性

相关数据表明，大部分高校都不具备完善政工建设体系。从目前高校的实际政工队伍建设效果中可看出，他们缺乏合理的政工队伍结构。大部分工作人员都不具备扎实的理论基础，更缺乏一定的工作积极性。加之高校缺乏科学的制度要求，尚未形成可践行的思想教育工作的相关体系。

二、高校政工队伍建设问题的有效解决对策

（一）强化政工人员与时俱进的意识形态

新时代背景下，高职必须能对当下的社会发展趋势以及主流的价值观等建立正确的认识。在习近平特色社会主义新时代背景下，高校必须确保政工人员的意识形态能与时俱进，并将社会主义核心价值观作为切入点，加强对政工人员的思想政治教育，在这个过程中，高校应使政工人员对自身工作内容进行全面、正确的了解，其不仅包括政治思想、国家重要方针政策的宣传与实施，还涵盖学生学习与生活的管理，以及他们的心理健康教育等。因此，高校需结合政工实际的工作内容与工作人员的政治素养、职业素养等，通过制定科学的培训方案，确保参与政工工作的人员的观念进行积极的改变。高校在保证其基本生活基础上，应鼓励他们积极、自主的参与到工作中。高校应侧重帮助政工人员建立正确的职业观念，并使他们对自身工作重要性建立正确的认识。在整个培训的过程中，高校必须将社会主义核心价值观贯穿到思想教育的全过程中。使他们将正确的意识形态、工作思想作用在实践工作行为上，并使他们能从中获得一定的幸福感与归属感。从而，高校利用行之有效的培训手段，帮助政工人员形成持续学习的意识，并逐渐增强他们的职业认同感。这样，才可确保政工队伍建设能顺利的实施，最大化发挥其优势与作用，全面提升高校的管理效能。

（二）构建科学的政工队伍建设体系

高校在实际开展政工队伍建设工作过程中，在对目前工作问题进行全面了解的基础上。应从问题的本身出发，制定更加有效解决问题的办法。基于此，高校构建科学的政工队伍建设体系。高校应根据社会对政工人员的实际要求，积极拓展与丰富工作内涵。同时，高校应制定系统性的政工工作指导标准与内部控制制度，促使他们能按照合理的工作流程去落实每一项工作任务。一方面，高校应将具有一定社会责任感与思想政治觉悟的人员汇集到一起，初步建立政工队伍。同时，在对这些人员的理论水平与工作理念等进行一定的提升。并在确保其在不断的自我完善与学习的过程中，优化政工所学专业的和职称评估。另一方面，高校应将更加完善的管理制度、工作流程与工作标准等科学的融入到政工队伍建设体系中。从而，高校将硬性管理与柔性管理进行有机融合，在利用制度对其进行约束与管理的同时，使他们能基于自身的自主意识全身心的投入到政工工作中。并在此基础上，高校应创建完善的激励机制，能在物质与精神层面给予政工人员更大的鼓励。通过提高政工队伍建设投入，逐渐改善工作人员的薪金待遇等。从而，确保政工建设工作的顺利开展与实施，不断提高高校的管理质量管理效率。

三、结语

总之，针对政工队伍建设意识不强、政工队伍建设体系缺乏完整性这两个问题的出现，导致相高校思想政治教育工作不能获得良好的效果。因此，高校必须对政工队建设工作给予一定的重视与关注。不断增强政工人员的职业认同感，并创建完善的政工队伍建设体系。从而，确保高校能顺利展开政工工作，全面提升广大师生的思想政治水平。并充分发挥政工队伍的作用，大力提升高校的管理质量与办学质量，促使其获得健康、可持续发展，并为学生提供优质的学习环境。

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作者简介：王振强（1974-），男，汉，河北泊头人，学历：本科，职称：政工师，研究方向：思想政治及学生管理。