实施红色教育让党建在学校落地

李武生　郝寿汉

昌邑市奎聚街道文山小学把红色教育作为党建落地的突破口，构建起红色基因“人校园、进课堂、融活动”为框架的中小学党建新模式。

红色文化入校园

该校把红色环境文化建设作为党建“进校园”的基础，以“显性化、直观化、多样化”为原则，创造性地建设了党建文化长廊、党史国史长廊、红色精神长廊、三道道红色文化长廊。红色精神长廊，将凝聚着中国共产党信仰内涵的“长征精神”“延安精神”“红船精神”等，和带有昌邑本土特色的“红色精神”，精心制作展板50块，引领学生“看学、议、传”，进一步营造全方位、立体化的育人氛围，使学生在耳濡目染中汲取前行的力量。

在教学楼外墙上，精选制作《铁道游击队》《刘胡兰的故事》《红岩>等10多本“红色书籍雕刻版”，让红色经典引|领书香校园。在每个班级建立了以“点燃红色初心”为主题的班级文化阵地，定期展示学生手抄报、读书感言等红色足迹的“活页"，让学生时刻受到熏陶。

红色课程进课堂

课堂教学是学校教育的主阵地。文山小学通过校本课程建设和学科整合两条途径，把红色教育全面融人日常教学，初步构建起了完整的红色教育教学体系。在学科教学中，该校确立了“研、定寻、合”四步整合法，充分利用各学科教材中原有的红色元素，深入挖掘暗含的红色教育资源，并以“移植嫁接”“引入拓展”“过滤选优”“复制粘贴”等多种手段与课外资源进行整合，让红色教育随机、无痕地渗透在教学中，真正实现学科育人。

该校还选编了20多万字的红色经典诗文作为校本课程，纳入少先队活动课，指导学生诵读。学校购进红色经典书目3000多册，在教学楼内专门设立了红色图书角，引领学生自助借阅。开展了红色经典百日诵读活动，组织学生在规定的时间内集中阅读红色经典名著。每天让学生和家长在微信朋友圈、班级微信群，晾晒读红色经典的照片体会，并倡导学生利用朗读软件晾晒朗读的音频，在对学生的阅读情况进行展示和评价的同时，向社會.家长传播正能量，引领社会风尚。

红色实践润心灵

该校定期开展亲子红色研学活动，倡导家长带领孩子到各种革命纪念馆、党性教育基地、革命根据地、英模人物故居等参观学习。让学生既了解了历史，学习了知识，也受到了革命教育爱国主义教育、品格教育。学校定期用微信公众号班级文化阵地分享孩子们红色研学的照片收获和感悟，进一步调动孩子的积极性。组建了“红色小喇叭”社团，定期组织“红色小喇叭"社员培训，围绕校园红色文化、阅读体会感悟、游学见闻所得等开展红色文化宣讲活动，并多次参加当地电台的节目录制，面向社会宣讲。

在崇尚英雄活动中，该校引导学生经历“认识英雄，寻找英雄，确定偶像，研究偶像，提炼精神，学习英雄”的完整过程，以班级为单位确定一位英雄作为学习的偶像，以英雄的名字命名中队，深人挖掘提炼英雄精神的内涵，确定学习路径，通过丰富多彩的活动深入学习。

文山小学的红色教育把党建工作与立德树人结合在一起，让党建在学校落地的同时，提升了学生的思想道德水平，得到了社会各界的一致好评。该校党支部被评为潍坊市教育系统先进基层党组织。