校企合作背景下电子商务专业建设实践研究

涂文华

摘要：随着我国当前教育事业的不断发展，尤其是在进行人才培养体系整体建设过程当中，越来越重视当今人才培养体系的建设路径。而且我国当前大部分的中职院校在进行学生人才培养过程当中，往往都会运用校企合作培养模式。近几年来，越来越多的中职院校开始研究如何在校企合作的背景下对电子商务专业课程体系、人才培养体系、教师素质培养体系进行有效建设。而本文将会就校企合作背景下电子商务专业建设进行研究。

关键词：校企合作：电子商务专业：建设实践：研究分析

近年来，我国当前的高校或者是中职院校，在对校企合作模式应用过程当中，仍然存在一定的问题，而这些问题也影响到了目前很多学校电子商务专业的整体建设情况，校企合作模式，为当前电子商务专业的建设提供了良好的平台与帮助，同样基于校企合作，电子商务专业活动设计也已经成为当前培养人才的重要措施。因此，本文在进行分析过程当中，会详细介绍电子商务专业的建设实践情况。

一、校企合作背景下电子商务专业建设思路

近年来，我国电子商务行业快速发展，而是为了能够更好地满足當前电子商务行业的发展需求。我国当今的管理机构要求学校在进行专业课程开展过程肖当中，必须要培养电子商务专业人才，而为了能够更好地保证电子商务人才培养体系所提供的人才资源，符合当前电子商务产业的发展情况，开始运用产业结合的教学模式。而校企合作背景下，我国当前的高校或者是中职院校，在进行电子商务整体建设过程当中，首先，一定要保证和企业的人才培养思想达到统一。其次，也一定要为学生提供更多实战实践的平台。我国当前的院校在进行电子商务专业设置过程当中，要建设一个非常广泛和具有专业性的电子商务专业群，将电子商务专业实战实践平台融入电子商务生态圈，把目前市场上最流行的电子商务技术，电子商务销售，电子商务运行，大数据等技术理论引入到校园当中，同时也应该利用当前的教育网络，互联网网络信息，为学生设计更多的信息交流平台，保证学生在进行电子商务专业知识学习过程当中，拥有和线上企业交流的机会。

二、校企合作背景下电子商务专业人才培养课程体系

校企合作背景下，高校或者是中职院校电子商务专业人才培养课程体系进行整体设计过程当中，首先一定要依据当前电子商务企业和电子商务行业的发展需求进行课程设计。所以在进行课程体系整体设计过程当中，一定要充分考虑到学生对于理论知识的接受程度，所以在很多学生进行电子商务专业知识学习过程当中，首先要以《电子商务入门》和《设计思维基础》，作为当今很多学生，有关于电子商务专业学习的入门基础课程，其次，在进行课程内容设计过程当中，也一定要让学生了解到网店的整体运营情况和网店的运营经营策略，所以在接下来的学生学习过程当中，要让很多学生了解到以下两本教材：《网店美工》《网店运营与推广》。而当前几门课程学习之后，学生就已经拥有了初步进行电商运营的能力，但是要想保证对于电商专业的理论知识进行更为深层次的研究，那么在接下来的课程体系设计过程当中，需要单独设计两门课程：《双微运营》《跨境B2B实务》。

三、校企合作背景下，电子商务专业双师团队建设

在运用校企合作模式的背景下，高校以及中职院校在对电子商务专业师资队伍建设过程当中，作为教师在平时教学活动开展过程当中所运用的教学手法，必须要以企业岗位为例，运用适当的手法，引导同学们对企业的工作岗位进行有效的认知。在进行教学过程当中，主要以案例教学和项目教教法作为教学的主要手段。更为重要的是，教师在课程开展过程当中也可以适当加入翻转课堂的理念。

而且在进行双师团队建设过程当中，不仅要运用学校现有的电子商务专业课程教师，同时也可以让企业当中的经理负责人，或者是企业当中的工作员工来到学校为同学们进行岗位实习讲解，让同学们了解到更多有关于电商的知识。

四、校企合作背景下，电子商务专业实训基地建设

学校和企业之间的合作模式，不单单属于一种人才供需的交易关系，同时也是学校和企业双方在探索今后的发展新形势当中的重要手段，所以当前的学校在为电子商务专业的学生进行实训基地建设过程，当中作为企业也一定要与学校进行共同的规划，而近几年来，创客空间的出现，正是这种形式的一大表现，而且作为企业和学校的合作体系，在位学生进行电子商务实训基地建设过程当中，也可以依据电子商务目前的发展形势，发展形态以及电子商务企业岗位需求，进行实训基地的建设。

五、总结

本文就校企合作背景下电子商务专业建设实践进行了仔细的分析。详细介绍了校企合作背景下电子商务专业的整体建设情况以及建设思路，重点介绍了电子商务专业如何在校企合作背景下进行整体建设。希望通过本文的仔细分析，能够更好地推动我国当前电子商务专业的快速发展。

参考文献：

[1]戴明.校企合作背景下电子商务专业建设实践研究[J].现代营销（信息版），2019，70.