浅析如何培养小学生的写作能力

郑洁

摘要：写作是人们用来交流创作、传递信息、维护情感的重要工具，同时，作文作为小学语文教学中重点内容，在小学语文的考试中，作文的分值占有很大的比重，而且随着时代的发展，当今社会对人才的要求也必须具备较高的写作能力，是当代人必须掌握的一项重要的技能。小学语文教学中小学生写作水平的培养已经成了一个不容忽视的问题，所以，语文教师应该把培养和提高学生的写作能力当成是一项很重要的工作去做，通过教师的精心指导和学生自己的反复实践让小学生从小就拥有一个良好的写作能力。

关键词：写作能力;现实生活;课外阅读;写作训练

小学生写作能力的培养与提升，对小学生语文学科的学习和个人综合素质的全面发展有着至关重要的作用。小学语文教学大纲明确指出要让小学生写自己平时所看见的事物，抒发自己内心的真实感受，但是在现实当中，写作是却让学生最为头疼的一件事情，一到写作文时，学生总是苦思冥想，搜肠刮肚。那么如何引领学生学会写作，爱上写作呢？于此，本文将结合我多年的教学经验简要地谈一谈如何培养小学生的写作能力。

一、结合现实生活，激发学生的写作兴趣

现实生活为小学生写作提供着源源不尽的写作素材，如四季轮转产生的美丽景色，千姿百态的社会生活，学生利用好这些资源自然能写出优秀的作文。但是许多学生却往往认为生活日复一日，平淡无奇，没有感天动地的大事，寫作时常常无从下笔，所以，教师要引导学生从日常生活入手，反思在接触社会、学校、家庭的过程中遇到的让人印象深刻的事情，以活跃思维，增长才干，从感觉中体验并摄取作为素材，从而激发学生表达和写作的欲望。

为了使学生在作文中能够表达自己的真情实感，不空谈，不捏造，教师一定利用好作文命题，结合学生的现实生活，让学生写真事，诉真情，比如，教师可以利用半命题《难忘的——》，如难忘的一次旅行，难忘的夜晚，难忘的老爷爷……学生有话可写，学生的写作兴趣就特别高，能够自然地流露出真情实感。因此，教师一定要结合学生的实际生活和年龄特点让学生去学习写作，不能反复的写哪些老掉牙的事情，让学生在记录生活的同时，用心去感悟生活点点滴滴。

二、注重课外阅读，积累学生的写作素材

阅读，是小学生积累写作素材的重要途径，对培养小学生的写作能力有很大的帮助。因此，教师在教学中要注重培养学生阅读的好习惯，让学生好读书，读好书，以增加学生的阅读量，开拓视野，增长见闻，培养品性。另外，引导学生在阅读时也要养成摘抄名言佳句、美文段落的习惯，以及要随时记下在脑海中闪现的灵感。通过这种方式，学生就可以逐渐积累起丰富的词汇，而且在动脑动笔的过程中，还能深刻体悟到文章的魅力，从而激起学生写作的兴趣和欲望，进而提高学生的写作能力。

但是由于学生年龄层次的不同，家庭教育的不同，学生的兴趣爱好和阅读水平也存在着一定的差异，所以，教师应先对学生有一个大致的了解，根据学生的年龄特点和兴趣爱好，向学生介绍一些学生生活读物，如《格林童话》、《一千零一夜》、《金银岛》等，教师还可以选择其中最精彩的部分读给学生听，然后留下一部分的悬念，激起学生阅读的欲望，以培养学生自主阅读的习惯。另外可以有意地向学生介绍一些历史人物在艰难困苦的情况下依旧热爱读书的故事，激励学生读书上进。在阅读中让学生积累好词佳句、名人典故，从而使学生的阅读能力和写作能力的都能得到培养。

三、进行写作训练，提高学生的写作水平

写作水平的提高，离不开教师的指导和系统的写作训练。学生在写作时，会有各种各样的问题暴露在教师面前，因此，教师在对学生的写作能力进行训练时，应结合学生暴露的问题，进行一些针对性的训练，引导他们养成一个良好的写作习惯。在培养学生写作习惯的同时，在方法上给予指导，让学生学会提高写作质量。要知道写好作文不只是靠传授理论概念就可以的，而是要对学生进行一些适当的训练，以量变引起质变，提高学生的写作能力。

首先是训练学生的写作速度，有不少小学生的写作速度很慢，写作时思想不集中，常常左顾右盼或者心中有话，遣词用句花费了太多时间，缺乏紧迫感和时间观念等，教师可以让学生在规定的时间内写出一篇作文来，一来可以锻炼学生的写作速度，二来给学生施加压力，克服思维不集中的毛病，从而加快写作速度。其次，有些小学生写作总是太过于简洁，不够具体，教师就可以利用扩写或者续写文章的办法，训练学生把作文写得具体生动。如：（1）把一般的短文通过添加一些细节扩充成长文（2）发挥想象力续写文章（3）把古诗改写成具体生动的短文。通过这样有针对性的训练，融合学生对生活的认识，经过一段时间的努力，学生的写作水平自然能够得到提升。

总之，作文教学不仅关乎于学生语文学科学习的好坏，也影响着学生个人品性的发展，所以，在作文教学中教师必须创新自己的教学理念，以学生兴趣入手，，让学生写一些自己熟悉的话题。还要注重学生的课外阅读，适当的进行写作训练，进一步提高作文教学的成效，为学生今后的学习和发展奠定一个良好的基础。

参考文献：

[1]陈金梅.浅谈小学生写作能力的培养[J].学周刊，2019（14）：116.

[2]刘红丽.小学生作文写作能力培养策略[J].现代农村科技，2019（02）：79.