践行真本育 创建美丽校园
2019-09-10李志兴
李志兴
“千教万教教人求真,千学万学学做真人”是陶行知先生的治学理念,也是我校始终秉持的办学目标。工作中,我们以“求真知,做真人”为核心理念,以“心至善,行至美"为校风,努力打造真本课堂、创设真本课程、成就真本教师、培育真本学生,积极构建“童趣满、书香溢”的真乐园,走出了一条“真本”教育之路。
一、提炼真本文化——铸就美丽校园的灵魂
学校多年取得的成绩,让我们深深地懂得,这完全得益于全校上下求真务实、脚踏实地的工作作风,为此,我们于2017年以学校更名为契机,在广大师生充分参与、反复论证的基础上,重新总结梳理了校园文化,确立了“求真知,做真人”的真本办学理念。
可以说“真”贯穿了学校教育教学的全过程一真本文化真本课堂、真本教师、真本课程真本管理等诸多方面。在校园里,行之所至,目之所及也都是“真”的元素,教学楼被命名为:童真楼和至真楼,每层楼的主题分别是:真本悦童心、真本养良习、真本知礼仪、真本求真知,真本好品格、真本好习惯、真本好心态、真本好榜样,刻有“润真”“尚真”“返璞归真”抱朴守真”“涵真”“美真”的“真”字石遍布于校园的角角落落,时刻都在提醒着师生做人做事要“真”字当先。“真本”办学理念得到了师生的高度认同,为学校又好又快的发展提供了强有力的保障。
二、创设真本课程——锁定美丽校园的核心
教改深处是课程,校本课程是实现学生个性发展的基础和前提。我们的真本课程是以国家规定的课程标准为基准,对国家课程进行再加工、再创造,逐渐形成与学生的“真本”文化和办学理念相符合的校本化课程体系。1人学课程,开启学生新的征程,为学生好习惯的养成新目标的树立奠定基础;2毕业课程,在学生人生路途中留下温暖的故事,让他们懂得感恩懂得珍惜、知晓奋进;3假期课程,开阔了学生的视野,丰富了他们的人生历程,厚植了他们的家国情怀。4.书香课程,由学生阅读到师生共读再到亲子阅读,从阅读之星到书香班级再到书香家庭;5综合实践课程,引领学生从课堂走向社会,融入自然;6实行自主选课,根据学生的需求,我们共开设了剪纸、围棋、国画、书法、航模、创客等50多个社团,实行了“走班制”自主选课。
三、打造真本课堂——夯实美丽校园的根基
“生活即教育”。把更多的时间还给孩子,把书籍还给孩子,落实大阅读、班级共读、家校共读、读书汇报等活动,努力营造书香班级。构建真本课堂,打造以生为本的生活化、生态化的课堂。让学习真正“发生”,让学生发生“兴趣”,掌握“方法”,展现“思维”。让书本知识与生活世界对接,与学生经验世界和成长需要对接,努力实现教学内容生活化、教学组织生活化教学方法生活化.应用练习生活化。我们的语文整合式主题教学、绘本阅读教学,数学生本课堂教学,英语自然拼读、绘本教学,都为我们的真本课堂注人了新的活力。我们还通过校园广播播放《明日歌》《苔》《声律启蒙》等经典歌曲,让师生在课间休息的时候,感受经典文化的浸染。
四、成就真本教師——抓住美丽校园的关键
“千教万教,教人求真”,“捧着一颗心来,不带半根草去”。积极倡导真本教师文化一“植根于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良”。积极开展“求真知,练真能,育真人”系列活动:1.开展长学识,启师智,做合格之师——“求真知”主题活动;2.开展提师能,促发展,做优秀强师——“练师能”主题活动;3.开展勤耕耘,求真谛,做智慧之师——“育真人”主题活动。鼓励教师争做至真、至善、至美的真本好老师。
五、培育真本学子——绽放美丽校园的花朵
“千学万学,学做真人”。坚持立德树人,全面发展。在真乐园里,我们的孩子得到了快速健康的成长,孩子们在第33届山东省青少年科技创新大赛中,有4人在大赛中获奖;在山东省第九届小主持人金话筒电视大赛活动中,有59人晋级德州总决赛;在德州市小学生经典诗文诵读展示活动中,荣获两个一等奖;在德州市航模竞赛中有54人获奖;在德州市“暑假读一本好书”征文活动中有19人获奖;在2018年全市“国学小名士”比赛中,荣获小学组二、三名;在德州市中小学创客邀请赛上,荣获机器人排球项目和FEG智能车项目两个一等奖……
六、讲好龙门故事,做好真本教育
每周的升旗仪式,每次的全体教师会,每年的年终总结,都是我们讲好龙门故事的一次大盛会。年终总结记录下一年来发生在我们身边的,与同事、与学生、与家长、与家人的感动瞬间。我会一篇不落地用心去读,还会即兴给老师写上一段回复。我们还会撷取整篇的有代表性的或是部分精彩的片段与大家共同分享。每年的寒冬,我们都会在静寂的校园里享受这样一次精神的大餐,让大家在年终岁尾都能体会到我们这个大家庭的温暖。2013年以来我们就以《逐梦2013)》《点赞2014》《2015正能量》《出彩2016》《奋斗2017》《美丽2018》为主题,讲述我们心中的故事,这已成为大家每年共同的期待。
美丽校园创建,我们一直在路上,我们将继续坚持立德树人的办学思想,不断丰富和完善真本教育体系,用心“创建美丽校园,塑造美丽教师,培育美丽学生”,努力提升校园文化品质,增强校园文化内涵,让教师感受到工作的幸福,让孩子们享受到成长的快乐。