高中物理学习的误区及对策分析

锦州中学 王柬

摘 要：相对于初中阶段，高中阶段物理学习难度会增加很多，同时对我们的学习方法和思维方式都是巨大挑战。高中物理是一门难度大、应用范围广泛的抽象思维学科，初中物理的学习方法已经不能完全满足当前的需要。现阶段，我们在高中物理学习过程中还存在很多误区和薄弱点，严重影响了我们学习的积极性和主动性，甚至出现学习瓶颈，学习成绩毫无起色。因此，作为高中生，我们当务之急是尽快找出物理学习过程中存在的问题和误区，调整学习方法，变换思维方式，进而能够更加轻松的获取物理知识。并总结自身高中物理学习误区进行详细分析，希望能够帮助更多高中生走出高中物理学习误区，尽快提高物理学习成绩。

关键词：高中物理;误区;对策

前言：起初，我在刚接触高中物理时，也走了很多弯路，内心也经历了很多痛苦的挣扎和不适，但后来我不断调整学习状态和方法，很快适应了高中物理学习。现在，我已经搭上了物理学习的快车道，已经切身感受到物理学习给我带来的乐趣，让我真正自由翱翔在科学的天空中，沐浴在科学的海洋里。看到我的许多同学仍然对如何学习物理感到困惑，仍然无法摆脱对物理学习的误区，我感同身受。我想跟大家交流分享下高中物理学习中的误区，也希望能够帮助更多困难生提升物理学习成绩，让我们尽快一起驰骋在物理学习的大道上。

1.高中物理学习中的误区

1.1学习目标不够明确

刚步入高中时，相信大多数人都不能够很快适应新的学习环境和教学方法，也没有明确的学习目标，只是毫无头绪地学习，没有找到努力的方向，不能自主学习，学习成绩差强人意，常常不是很理想，浪费了大量的时间和精力。

1.2学习方法不够灵活

高中物理学习阶段，对于学习技巧和学习方法要求十分高。在物理学习中，我们经常会通过大量刷题来拓宽和巩固我们的知识，这种方法是有一定效果的，但过于单调，缺少灵活性，很容易形成固定的思维方式，从长远来看是不理想的。物理学习中会涉及到很多公式。我们经常采用的方式是死记硬背，这其实是一个学习误区。

1.3未养成良好的学习习惯

良好学习习惯的养成可以让我们的物理学习事半功倍，收获颇多。在具体学习时，很多同学不够重视和关注自己的学习习惯。例如，对于做过的错题，不进行深入探究，也不完全理解正确的答案，这使得我们很可能一次又一次地犯同样的错误。此外，许多学生能够背诵物理公式，但是他们没有进一步学习和深入理解公式的具体含义，以至于即使他们遇到相同的知识，也不能准确、快读地解题，也不能灵活应用这些知识。

2.走出物理学习误区的对策

2.1明确物理学习目的

高中生作为受教育者和教育的主体，在学习之前，必须明确两个最基本的问题：“我们为什么要学？”“如何学习？”只有这样，学习才不会被动。我认为，物理学习主要目的是培养自己的逻辑思维能力，为以后的学习奠定了坚实的基础。在学习物理的过程中，我们必须弄清楚为什么要学习物理。然后把它作为学习的动力，增加对物理学习的兴趣。此外，我们还可以设定短期单元目标，一旦完成，可以增加我们对物理学习的成就感，进而更加积极主动地学习。

2.2注重物理基础知识的学习，强化记忆理解

要想顺利解决那些复杂难题，必须学好和打牢物理概念和基本公式基础。只有基础知识牢固，才能将物理这门学习真正学好。在实际物理学习中，我们必须加强对一个概念和公式的理解，在理解和推理的基础上记住物理公式，掌握每个物理符号的真正含义，从而掌握其应用条件和适用范围，同时不断强化记忆，然后理解物理定义。同时，在处理各种疑难问题时，应将它们与基础知识相结合，了解它们涉及到了哪些知识点，完成之后，加强对自己模糊知识点的理解和记忆。此外，还进行了一些相应的练习，以巩固和加强。毕竟，很多物理知识不是通过看就能够会的，需要做一些习题来不断提升我们解决实际问题的能力。

2.3养成良好的学习习惯

良好习惯的养成不仅有利于物理知识的研究，而且还可以帮助其他学科提升学习效率。高中物理学不但抽象，而且知识点涉及面非常广，各知识点之间都是紧密相连，一旦知识出现断层，会加大后期学习难度。因此，在这种情况下，为了提高高中物理学习的效率，我们当务之急是注重良好学习习惯的养成。在正常情况下，学生应该在以下几个方面学习：

第一，必须熟悉掌握基础知识点的基础上，深入挖掘比较复杂、难度大的题。

第二，是重视教材中实验图片，深入探讨教科书中图片与知识点的关联，并灵活运用所学知识加深对教学图片的深入理解，从而更加深入理解和掌握物理知识点。

第三，在高中学习过程中，要注意培养解决问题和学习方法的思维，掌握和分析解决问题的思维和解题步骤，在持续理解的过程中寻找适合自己学习习惯的物理学习方法。

第四，在物理学习中常常会借助草图来加深对题干的理解。因为高中物理知识很抽象，在实际解题过程中，我们通过草图来掌握物理过程，此外，草图还可以更加直观地表达出各知识点之间的内在联系，从而提高解题的效率。

结束语：综上所述，同学们要想真正提升高中物理学习成绩，平时要多注重培养自己的物理解题思维和科学素养，尽量少走弯路，要注意这些学习误区，找到有效的应对策略，并在学习过程中不断总结，掌握良好的学习方法，养成学习的好习惯。

参考文献

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[2]梁業实，王洲尔.浅析高一学生学习物理的心理障碍及应对策略[J].大众科技2013，（04）：202-204