如何加强中学生对足球运动的参与兴趣

黄明军

【关键词】  中学生 足球运动 参与兴趣

【中图分类号】  G633.96               【文獻标识码】  A   【文章编号】  1992-7711（2019）23-164-01

引言

我们国家的体育事业在世界上是排在前列的，尤其是乒乓球，它为我们国家带来了许许多多的荣誉。但是我们国家的足球仍然是因为一些比赛不尽如人意，而经常被网友们诟病。兴趣是最大的老师，如果对一件事情没有过大的激情的话，是很难长久地坚持下去的，并且也不会取得优秀的成绩。这对我们中学生的足球运动也是很有帮助的，我们一定要积极主动的去寻找可以激发学生们对足球运动兴趣的方法，在帮助学生们提高身体机能素养的同时，也会对我们国家的体育事业做出自己的贡献。

一、中学生对足球运动参与兴趣的现状以及存在的问题

（一）中学生自身的一些主观因素限制

生命在于运动，拥有一个健康的身体不仅仅是革命的本钱，也是拥有的一笔财富。对于中学学生的这个年龄段来说，他们是拥有运动的激情和开发运动能力的潜能的。但是由于年龄的特殊性，他们很多人都是青春期，傲娇不屑、自大自满等不良情绪经常会影响一些潜能的开发。爱玩是天性，也是本能，但是怎样高效地去克制以及利用，则是我们后天可以学习的。所以，由于年龄段的特殊性，会使中学生对足球运动的参与兴趣有一定程度的影响。

（二）老师的重视程度较低，不能够很好的根据每个人的情况进行潜能的激发、兴趣的培养

许多的中学都在一定程度上有着学业的压力，无论是评优率、升学率、班级排名等方面，他们都是十分重视的。语文、数学、英语等都是高中的必学科目，它带给同学们高的成绩以及年级排名，而相较之下，体育则成为了中学生的次要选项。各科老师对体育的重视程度是相对较低的，因为它对同学们的成绩影响较小，如果花过多的时间在体育运动上面的话，则会有很大的几率影响孩子们的考试成绩。除此之外，体育老师的专业化程度较低，很多情况下，体育老师起到的仅仅是一个学习监督的作用，在足球训练的过程中，训练方法较为传统，不能够很好的去适应每一个人的情况，无法激发出同学们心底对足球的潜能，会使同学们对足球的兴趣有所下降，训练热情较低。

（三）学校对于足球等的体育项目的组织、管理能力较弱

无论在教育的哪一个阶段，学校的作用都是起着至关重要的作用的。如果学校不能够为同学们的学习提供很好的学习氛围和学习设施，那么这些客观因素则会在一定程度上对学生们的学习热情有一定的负面影响。就足球运动来说，很多中学学校一年都不开足球运动会，学校内部没有对于足球的专门的教练，也没有成立相关的足球爱好者协会、社团等等。对足球运动的组织能力较弱，没有系统化的组织、管理。

二、加强中学生对足球运动的参与兴趣的措施与方法

（一）让学生们深入认识足球、了解足球

“阳光体育，热血足球”，这不仅仅是一句标语，它是需要我们每一个人把它落到实处的。很多中学生由于自身的一些主观因素，导致对足球的热爱程度较低，提不起对足球的兴趣。这些都是由于他们自身对足球的了解程度不够，难以从内心真正认同它的作用。例如：中学的体育老师可以适当的开展一些课堂教学，除了让同学们对足球本身的相关知识进行了解之外，也可以介绍一些世界、国家的知名足球运动员，树立偶像，激发兴趣。除此之外，也要解释一些足球对他们成长的作用，在增强体质的同时，也会加固他们相互之间的友谊，提高团队意识。

（二）以学生为主导，进行鼓励式教学

自信是成功的重要前提，它可以使人们的意志更加坚定，行动更加有力。中学体育老师应该拥有这种能力，权利贯彻“快乐体育，快乐足球”。例如：在足球运动的训练过程当中，老师一定要对每一位同学的自身情况进行观察和了解，善于去发现他们每一个人的闪光之处，只要有了进步，就要积极的去鼓励他们继续努力，不要放弃，这种“鼓励式”教学，能够很好的激发同学们潜能。此外，也可以多给他们自我展示的机会，培养他们的自信心，在一定程度上也会使他们对足球很感兴趣。

（三）学校要提高对足球运动的重视程度

学校是学生们成长和学习的港湾，它提供的是一个安全、积极的学习氛围。但是就目前的不系统、不科学的管理体系，学校也应该积极做出改变。例如：加强地域之间的相互联系，加大教育资源的共享，邀请其他学校的专业老师进行教学;多多开展足球运动比赛、开办足球社团等等。

结束语：足球作为我们国家体育事业中的重要一环，它对于中学生的全面发展是起着重要的影响的。发展体育运动，增加人民体质。在帮助中学生锻炼身体的同时，也会增强他们相互之间的配合，培养自身的责任感、自制力等等。同时，生命在于运动，运动带给人们的快乐是持久的，健康的身体是需要运动来做保障的，他也能够使中学生们更加阳光积极。所以，我们一定要积极营造出足球体育锻炼的氛围，认识足球，了解足球，热爱足球，不断加强中学生对足球运动的参与兴趣。

[ 参  考  文  献 ]

[1]钟清华.浅谈培养农村中学生校园足球运动兴趣的策略[J].中国校外教育，2019（02）：11+15.

[2]徐国辉.足球游戏在小学校园足球活动中的创新运用[J].创新创业理论研究与实践，2018，1（01）：52-54.