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优质护理服务在小儿支气管肺炎患者护理中的临床价值分析

2019-08-30陈燕红

总装备部医学学报 2019年4期
关键词:雾化支气管家属

陈燕红

福州市晋安区医院儿科 福建福州 350001

支气管肺炎是小儿多发疾病,在儿科临床上十分常见,多发于幼龄儿童,由于患儿年龄小,身体免疫力和抵抗力都处于不断完善的过程中,自主能力也比较缺乏,患儿很容易感染疾病[1]。支气管肺炎的致病机制较为复杂,受到多种因素的影响而产生。临床常采用药物治疗小儿支气管肺炎,治疗效果显著,但由于小儿思想发育不成熟,行为不完全受意识控制,且存在恐惧不安等心理,因此对治疗效果产生影响,需配合实施优质护理干预。本文将以我院80 例患儿为对象,探究优质护理服务在小儿支气管肺炎患者护理中的临床价值。

1 资料与方法

1.1 一般资料

此次研究选取的研究对象为支气管肺炎患儿80 例,研究时间为2018年1月-2018年12月,分为对照组和观察组,每组各40 例。对照组,男女患儿分别为22 例与18 岁;年龄为8 个月-8 岁,年龄平均值为(4.75±0.87)岁。观察组,男女患儿分别为21 例与19 例;年龄为9 个月-7 岁,年龄平均值为(4.89±0.93)岁。将两组患儿的一般资料使用统计学软件分析,P>0.05,具有可比性。

1.2 护理方法

给予对照组常规护理:行常规体检、临床观察、饮食指导等常规护理。

给予观察组优质护理服务:(1)心理护理:加强与家属的沟通,取得家长的信任,缓解家属的心理焦虑、抑郁等负性情绪。针对患儿,护理人员需通过讲故事、听音乐、观看动画片等方式,转移患儿注意力,使患儿保持安静,接受治疗。(2)健康教育:采用PPT、视频等方式向患儿家属讲述疾病有关知识,其中包括疾病机制、病因、临床症状、危害和治疗机制及作用等,提升家属的认知能力,每项治疗操作前,都向家属讲解过程和操作的意义,积极配合要点,并且最好能赢得家属的配合。(3)饮食护理:以富含维生素、高蛋白等易消化流质或半流质食物为主,营养丰富,膳食均衡,少食多餐,忌辛辣;增加饮水量,湿润呼吸道粘膜,有利于痰液咳出,避免婴幼儿呛奶现象,在喂养时若出现喘憋等症状加重现象,需暂停母乳,改为小勺喂养。(4)呼吸道护理:指导患儿雾化吸入正确使用方法,患儿采用口含式无话吸入器,在雾化时运用口鼻呼吸法;对于婴幼儿应用面罩式雾化吸入器,避免雾化过程中剧烈苦恼。若患儿痰液稀薄且多,需先吸痰再雾化;若痰液为黏稠且多,可先雾化再吸痰。指导患儿有效咳嗽,家属正确叩背操作,在患儿咳嗽时叩背辅助咳痰。观察患儿临床症状,一旦发生喘憋症状,行氧气输入。(5)发热护理:若患儿存在发热症状,需松解开衣物,在流汗后需进款更换衣服,避免发生感冒,观察体温变化情况,定期测量体温并详细记录,对于体温超过38.5℃儿童应采用物理降温或药物降温,控制降温幅度。

1.3 观察指标

观察两组患儿的治疗情况、并发症与护理满意度,进行对比分析。

护理满意度:向患者发放我院制定的护理度调查表,其内容有基础护理、护理态度与护理质量,结果包含满意(90分以上),比较满意(70-90 分),不满意(70 分以下)。护理满意度=(满意+比较满意)/总例数*100%。

1.4 统计学方法

本组实验涉及到的数据信息统一采用SPSS20.0 软件进行分析,计量资料用t 检验,用均值标准差表示,计数资料用χ2检验,用%表示,组间比较,差异显著性水平均为:P <0.05。

2 结果

2.1 两组患儿治疗情况比较

如表1所示,观察组体温恢复时间、住院时间均低于对照组,P<0.05,形成统计学意义。

表1:两组患儿治疗情况比较(±s,d)

表1:两组患儿治疗情况比较(±s,d)

组别 n 体温恢复时间(d)住院时间(d)观察组 40 2.56±0.73 5.43±1.71对照组 40 3.96±0.82 8.63±1.92 χ2 值 / 8.0651 7.8715 P 值 / 0.0000 0.0000

2.2 两组患儿并发症发病率比较

如表2所示,观察组并发症发病率低于对照组,P<0.05,形成统计学意义。

表2:两组患儿并发症发病率比较(n/n%)

2.3 两组患儿护理满意度比较

如表3所示,观察组护理满意度优于对照组,P<0.05,形成统计学意义。

表3:两组患儿护理满意度比较(n/n%)

3 讨论

支气管肺炎是临床上常见的小儿呼吸道疾病,由于支气管运动、肺部生长等功能发育还不够完善,呼吸道黏膜分泌能力差[2],小儿非特异性免疫功能也还处于发育过程中,容易被细菌感染,引起呼吸道炎症反应,呼吸道平滑肌痉挛,肌肉收缩能力下降,出现呼吸困难等症状,对患儿的危害很大,处理不当会引起患儿呼吸困难甚至窘迫[3]。因此,在积极给予治疗外需配合科学护理干预,促进患儿恢复。

优质护理服务是一种科学、规范、全面的护理模式,根据患者的一般情况与疾病特点,从多方面入手,如心理、饮食、治疗过程等,强调以患者为中心,给予患者提供优质护理服务,从而加快治疗进程,促进恢复[4]。在对支气管肺炎患儿实施优质护理服务时,结合患儿的年龄特点,即患儿在此阶段好动、发育不全,因此应当重点加强心理护理,结合患儿个体差异,采用不同方式转移患儿注意力,另外加强与患儿家属的交流,取得信任、支持,并通过健康教育正确认识疾病,缓解紧张、焦躁等负性情绪,积极配合医师治疗[5];对呼吸道进行护理,避免出现哭闹、呛咳等情况,根据痰液状况与患儿年龄的不同,采取不同的治疗方式,确保呼吸道顺畅,治疗过程顺利进行[6];加强患儿的饮食指导,确保营养均衡,膳食平衡,增强免疫力与抵抗力,增加饮水量有助于呼吸道湿润,促进恢复;此外,加强患儿的发热护理,根据实际情况采取合理的措施进行降温,如物理降温、药物降温等[7-8]。本次研究结果可见,观察组体温恢复时间、住院时间均低于对照组,P<0.05,形成统计学意义。观察组并发症发病率低于对照组,P<0.05,形成统计学意义。观察组护理满意度优于对照组,P<0.05,形成统计学意义。

综上所述,支气管肺炎患儿实施优质护理服务,有效缩短治疗时间,降低并发症发病率,安全性高,得到满意评价,可在临床推广及应用。

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