避开无效批评的“暗礁”

笋干老师

批评这件事，对每个家庭来说都是会时常上演，当孩子犯了错，给予正确恰当的批评是必要的。而一项为期10年的心理学研究结论显示，如果批评时间过长，频次过多，孩子容易出现“超时效应”，而父母的错误评价会影响孩子的自信和自尊。

爱翻旧账，经常跑题 “翻旧账”是很多家长被孩子气急了惯用的招式。孩子一犯错就好像说明家长自己的教育出了的问题，于是家长用翻旧账的方式，来证明自己的想法和判断是对的。比如，孩子没考好，家长就说上次你也没考好，我就知道你考不好……家长往往越说越生气，而被翻旧账的孩子则是越听越委屈，越听越不服气。结果使矛盾不断升级，甚至引起家庭战争。其实，提起一大堆旧事，容易模糊当前急需解决的问题，淡化了孩子对当前错误的认知。因此，家长批评孩子时要就事论事，把握好重点，仅仅针对当前这一件事指出孩子的问题所在，不要对过去的错误穷追不舍。

表达不清，成了唠叨

家长说的话里经常有不少“废话”。比如孩子做作业时磨磨蹭蹭，家长只会说：“怎么这么磨叽，快点行吗？磨磨蹭蹭，以后干得成什么事？”孩子的理解能力有限，家长单纯对现象的数落，孩子只知道能不能做，而不知道为什么不能做，缺乏反省和思考，自然无法改进。当批评失去重点，孩子都不知道你在说什么了。这样的批评还有作用吗？正确的批评方式是言简意赅，点到即止。父母要明确指出错在哪里，说明原因，应该怎么做。这相当于给孩子树立一个目标，父母带着他们一起努力改进，他们学会去思考，尝试做出改变。

没有讲理，就贴标签

生活中有太多家长无法接纳孩子的不优秀，即使孩子并不那么差，也经常拿他们和周围人对比，一旦技不如人，就讽刺挖苦。也许你只不过想批评一下孩子，你說“是个人就比他强”，但孩子的世界要纯粹得多，他可能真的会认为是个人就比自己强；你要他去死，他可能真的就去死了……这就是暗示的力量，存在致命的伤害——攻击人格，所以标签贴不得。孩子不像成年人，他们正处于成长期，他们没有三观，没有是非观念。这个时候父母的每一句话，都非常具有代表性和教育意义。如果你要批评孩子，那就要掌握好尺度。在你发火前，也许把“笨蛋”一词换成“你可能还需要多加练习一下哦”会好得多。

情绪激动，言辞激烈

一个家庭的悲剧，往往是从不好好说话开始的。孩子年龄小，虽然语言的理解能力不及成人，但对于情绪却十分敏感。妈妈大吼大叫，整个过程让孩子心惊肉跳。最后，孩子的注意力都被你激动的情绪带跑了，哪里还顾得上自己的错误本身。因此，在任何情况下，父母都应保持冷静的头脑、理智的思维，指出他的错误或不当的行为，切忌在情绪异常的状态下轻易批评孩子。

漫画家几米曾在《我的错都是大人的错》写过：“为什么风可以那么温柔地对树说话，而你却永远学不会对我温柔地说话呢？”批评，在无条件接纳的基础上才变得美好。真切的爱及和善的态度，才能让孩子体会到家庭的温馨。因为有爱，每句话都要好好说。愿你放弃这些无效的批评，让批评成为一种积极的引导，与孩子共同成长。