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新形势下中职酒店管理专业人才培养存在的问题与对策研究

2019-08-02金朝

科学大众·教师版 2019年11期
关键词:酒店管理专业问题与对策中职学校

金朝

摘 要:随着中国经济的发展,酒店这个行业呈现一片欣欣向荣、蓬勃发展的景象,这也在一定程度上使得中职酒店管理专业受到了学生们的青睐。然而,当前许多中职学校的酒店管理专业存在课堂教学效率低下、学生专业知识缺乏、综合能力缺乏、师资力量薄弱等诸多问题。为了改善这些问题,让学生获得丰富的酒店管理专业知识,提升他们的职业素养,教师需要改变传统的教学方法,找出新颖的、可行性高的教学策略,从而提高课堂教学质量。

关键词:中职学校; 酒店管理专业; 问题与对策

中图分类号:C961                  文献标识码:A    文章编号:1006-3315(2019)11-140-001

改革开放以来,随着人们的物质生活水平越来越高,餐饮业、酒店业、旅游业等服务类行业发展的势头迅猛,其中酒店的数量如雨后春笋般地增加,这也导致市场所需要的酒店管理专业人才更多。为了迎合市场的需求,许多中职学校开设了酒店管理专业,希望在满足市场需求的同时,还能为中职学生提供更多的就业机会。本文着重探讨如何找出中职酒店管理专业中所存在的问题,然后进行“对症下药”。

一、酒店管理专业人才存在的问题

1.人才综合素质

在外界看来,中职学生的素质普遍较低,他们中的大部分都是由于没有达到普通高中的分数线,而退而求其次的选择了中等职业学校,这在一定程度上说明了他们的学习能力较低,综合能力欠缺。

2.专业对口衔接

在很多家长的眼里,学习酒店管理专业就代表着以后只能“端盘子”“打扫卫生”,从而禁止学生学习该专业,导致该专业的生源不足,甚至有些中职学校只能放弃开设该专业。

3.师资教学经验

在中职学校任教的教师,大部分都是大学毕业后没有进入酒店实习,而是直接进入学校进行教学,这也导致教师缺乏实践的经验,从而不能指导学生进行实践学习。

二、酒店管理专业人才培养策略

1.提升人才职业素养

人才流失一直是困扰酒店企业的难题。对于刚刚毕业的中职学校酒店管理专业的学生来说,他们还没有做好进入职场的心理准备。因此,很难在短时间内适应酒店人事环境,并熟悉相应的酒店管理规则。从而出现适应不良的现象,很多学生甚至不堪重负而离开酒店工作岗位。为了让学生对该专业有一个清晰的认识,中职教师需要给学生详细介绍酒店管理专业在未来就业的特点、要求和方向。在学生了解该专业之后,为了培养学生的职业素养,教师需要设计一些礼仪活动,增强学生的体验。比如:酒店工作人员必须要有良好的仪容仪表,整洁、美丽、大方的形象既合乎人们的审美,又适应交际的需要,同时也体现了对他人的尊重。因此,学校开设了礼仪课程。在礼仪教学时,教师给学生展示了领带的打结方法,讲解了打理发型的要求,以及酒店对职业服装的要求:男生和女生的上身要求穿西服,男生的下身穿西裤,女生下身则穿裙子。同时教师还讲了细节上的一些东西:由于酒店工作人员需要与客户打交道,因此需要保持口腔的清洁。在讲完酒店工作人员仪容仪表的知识后,教师则要求在第二天的课堂上學生应该穿正装,并且随时检查自己的仪容仪表是否恰当。经过本节礼仪课程的学习之后,学生不仅掌握了相关的基础知识,而且还培养了他们“礼仪”意识,从而为培养学生的职业素养打好了见识的基础。

2.打造专业教师队伍

教师不仅是中职学校宗旨的执行者,而且还是学生评价言行的标准,教师的言传身教对学生有着巨大的影响。因此,为了建设专业教师队伍,中职学校需要给教师提供一些外出实践的机会,这样不仅可以拓宽教师的视角,促进教师感受先进的理念,提升教育教学水平,优化教育教学质量,提升学校的办学品味。同时在实践的过程中,教师可以和优秀的人才进行零距离的交流和沟通,从而得到启发,得到发展,并且收获更多有用的知识。比如:某中职学校与某一酒店一直存在着合作关系,学校为了提升酒店管理专业教学质量,于是和该酒店的董事取得了联系,希望可以为该学校的酒店管理专业的教师提供参与学习的机会。该酒店欣然同意了,并且安排了三个周六日的实践工作表,除了每天要听专业人士的报告,而且还要体验酒店工作人员的生活,经过实践之后,该专业的教师认识到自己教学观点的落后,并及时创新教学方法。通过本次培训之后,增长了教师的见识,对学生的学习有很大的帮助。

3.改革实训考核制度

在传统的酒店专业教学中,教师一味的看重理论知识的成绩,而忽视了实训成绩。在新形势下,教师摒弃传统的教学方法,以理论知识成绩占百分之五十,实训成绩占百分之五十的方法来考核学生的学业水平。这样不仅可以夯实学生的理论知识,而且还能锻炼学生学以致用的能力。比如:在期末成绩考试中,由于要考核理论和实训两方面的成绩,因此学生在平时课堂中不仅认真听讲,而且在日常实训过程中,学生一改以往散漫的态度,变得认真起来,积极主动参与到课堂实训中,使酒店管理课堂变得生动起来。采用新的考核制度,不仅调动了学生学习的积极性,而且有助于提升学生的综合素质。

总之,酒店企业的快速发展,使中等职业学校的酒店管理专业前途一片光明。中职学校更要抓好这一机遇,打造具有特色的酒店管理专业教育体系,从而为社会培养出更多的酒店管理人才,拉动社会经济的发展。

参考文献:

[1]刘学艺.陕西民办院校酒店管理专业人才培养模式研究[J]陕西教育(高教),2018(05):39-40

[2]孔璐.基于现代学徒制的高职酒店管理专业人才培养策略[J]现代经济信息,2019(02):459

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