高考英语语法填空题动词考查考点剖析

杜琪

[摘   要]在英语高考卷中，从2015年起对于语法的考查由原来的选择题形式转变为语法填空的形式，分值共15分，占整套试卷分值的10%。虽然从分值来看这15分并没有特别吸引人的地方，但是语法填空题确实是能大大区分或检验学生英语水平能力的题目，也是短期内，学习成绩处于中下水平的学生快速提高英语成绩的切入点。语法填空题动词考查的考点主要有动词的名词形式、动词的形容词形式、动词的副词形式、非谓语动词、动词的时态、动词的语态、主谓一致、虚拟语气、特殊句式等。

[关键词]高考;英语;语法填空;动词考查;考点

[中图分类号]    G633.41        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058（2019）16-0039-02

一、试题地位

在英语高考卷中，从2015年起对于语法的考查由原来的选择题形式转变为语法填空的形式，分值共15分，占整套试卷分值的10%。虽然从分值来看这15分并没有特别吸引人的地方，但是语法填空题确实是能大大区分或检验学生英语水平能力的题目，也是短期内，学习成绩处于中下水平的学生快速提高英语成绩的切入点。

二、考题形式

在高考语法填空试题中，填空部分分为有提示词与无提示词两类。从2015、2016、2017、2018四年来的考题来看，有提示词类为考查重点，基本占到了60% 以上，其中有提示词类以考查动词为重点，一般情况下占3～4个空，与动词相关的形式，如动词的名词形式、分词形容词化、非谓语动词、动词时态、动词语态、主谓一致、虚拟语气等，都会涉及。而题干究竟考查的是哪一种考点，则需要细致分析空格处在句中的作用，并结合相關知识，才能敲定答案。

三、能力要求

语法填空题考查学生在篇章层面上理解并运用语法知识的能力，要求考生必须具有较好的语法分析能力。语法分析内容包括句子结构的构成、句子成分间的一致性、句子的篇章制约以及句子的意义制约等。具体来说，语法填空题主要考查学生的词汇运用能力、语篇阅读理解能力、句子结构分析能力和单词拼写能力。

四、解题要诀

1.考查动词的名词形式

语法填空对动词的名词形式这一考点的考查，往往以动词添加后缀为重点。当提示词是动词，需要填写该动词对应的名词形式时，空格处成分常常在句中作宾语、主语等。学生一方面需要熟练掌握常用动词的名词构成方式，掌握好-ment、-tion、-er等常见的名词后缀，另一方面，在做题时，还需要考虑空格处成分在句中的具体作用、空格之前的修饰语等，这样才能提高答题的准确性。

[例1]（2016年全国卷一）Some people think that the great Chinese scholar Confucius， who lived from roughly 551 to 479 B.C.，influenced the 68 （develop） of chopsticks.

此题中括号内提示词为动词，但通过对句子进行分析，本句缺少了动词influenced后所接的宾语，应填入名词形式，因此答案为development。

2.考查动词的形容词形式

针对动词的形容词形式的考查，多以分词形容词化为重点，如surprised、surprising等。过去分词形容词化往往用于形容人，而现在分词形容词化往往用于形容物。需要注意的是，这一类考点在句中作表语、定语或宾语补足语等，答题时，需要结合好这一点，找准解决问题的切入点和突破口。

[例2]（2018年全国卷三）I quickly lower myself， ducking my head to avoid looking directly into his eyes so he doesnt feel 65  （challenge）.

此题中括号内提示词challenge为动词形式，但分析句子，本句中感官动词后应添加形容词，并且应选择由challenge加-ed形式的表示“感到有挑战性”意义的形容词，因此答案为challenged。

3.考查动词的副词形式

提示词是动词，而需要填的是相对应的副词形式，结合高考试题和模拟试题可知，针对这一考点的考查，空格处成分往往在句中作状语，并且用于修饰动词、形容词或副词等。在做题时，分析好空格处要填的词在句中所作的成分是准确答题的前提和关键，然后再结合提示词的特点、构词法等，才能确定答案。

4.考查非谓语动词

非谓语动词考点是语法填空试题的高频考点。非谓语动词，包括动名词，在语法填空题考点中占有重要地位。非谓语动词包括动名词、不定式、现在分词和过去分词四种，其中动名词可在句中作主语、宾语、表语和定语，不定式可作主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语，分词可作定语、状语、宾语补足语和表语。判断好空格处成分的作用是答题的关键，因此需要先确定提示词是动词且在句中不作谓语，而是作其他成分，接着结合空格处成分与逻辑主语之间的关系，结合空格处动词动作发生的时间，有时需要结合只接动名词或不定式作宾语的动词或句式等，这样才能确定答案。

[例3]（2016年全国卷三）Skilled workers also combine various hardwoods and metal 63 （create） special designs... People probably cooked their food in large pots， 64  （use） twigs to remove it.

[例4]（2018年全国卷三）I quickly lower myself， ducking my head to avoid   64 （look） directly into his eyes so he doesnt feel challenged...

2. Once his message was delivered， he allowed me   70  （stay） and watch.

非谓语动词的考查是动词考查的重点，除了是语法填空的考查重点，也是短文改错中的必考项目。因此，在高考英语动词语块的复习当中，应把“動词用作非谓语”部分作为复习的重点。

5.考查动词的时态

动词时态是语法填空试题的必考点和高频考点。常用的动词时态有12种，即一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时、过去完成进行时、将来进行时、将来完成时等。在备考时，需要牢固掌握好每种时态的含义、结构特点以及常用的标志性状语等。答题时，不要急于下笔，草率下结论，要结合短文的具体语境、标志性状语等，对题干仔细推敲，才能准确确定空格处要填的答案。

[例5]（2016年全国卷一）Confucius believed knives would remind people of killings and  69  （be） too violent for use at the table.

联系上下文，该句空格处使用一般过去时，因此答案是were。

6.考查动词的语态

动词的语态是热点考点之一，在备考时，需要熟练掌握各种时态的被动语态的结构特点。在答题时，应该先对空格处所使用的动词时态进行判断，然后再分析空格处成分与主语之间的逻辑关系，如果主语是动词动作的承受者，则动词需要使用被动语态形式。

[例6]（2016年全国卷一）Truly elegant chopsticks might 62  （make） of gold and silver with Chinese characters.

本句中主语chopsticks是make 动作的承受者，空格处应使用被动语态。

7.考查主谓一致

对于主谓一致的考查，往往综合性很强，经常与动词时态或动词语态融合在一起。针对这方面的考点，应掌握好什么情况下谓语动词应该使用单数形式，什么情况下使用复数形式。

[例7]（2018年全国卷一）While running regularly cant make you live forever， the review says it  64   （be） more effective at lengthening life than walking， cycling or swimming.

本题中，主语it为第三人称单数，因此选择be动词的is形式，答案为is。

8.考查虚拟语气

对于虚拟语气的考查很少。答题时，需要先判断空格处成分在句中是否作谓语，接着再判断题干是否需要使用虚拟语气，最后结合虚拟语气谓语动词的结构特点在空格处填写正确的答案。

9.考查特殊句式

熟知特殊句型、记忆固定搭配是解题的关键。

五、备考策略

1.夯实基础

英语的基础知识琐碎繁杂，学生需要在平时多听、多读、多记、多摸索，夯实自己的知识基础，加强语法学习，重视构词法知识，重视对长句、难句、复杂句的分析。

2.培养语感

语感是一种对语言、语段或词句的感受能力。良好语感的形成需要在平时的学习过程中多听、多读、多领悟。大声朗读尤为重要。要重视把语言知识点放在所读文章的语篇中进行体验和感知，从而获得语感。

3.积累词汇

语法填空题对单词拼写能力提出了比以前更高的要求，它不但要求考生认识单词，还要求考生能写出单词的正确形式。这就要求考生平时注重记忆单词，不断积累词汇，千方百计地把词汇量提高上去，这样在考试时才能随心所欲地写出单词，填出固定搭配。

（责任编辑   周侯辰）