关于高校学生就业价值取向教育引导的思考①

济宁医学院 徐宗玲

1 就业价值取向对大学生就业的影响

高校不仅需要为社会培养高素质的人才，让大学生接受高等教育，而且需要帮助大学生树立正确的就业价值取向，提高大学生的职业道德素质，帮助大学生找到自己满意的工作。就业价值取向对于大学生就业有着重要的影响，主要体现在以下几个方面。

1.1 影响大学生的就业选择

就业价值取向对大学生就业最直观的影响就是在就业选择上，大学生的就业选择受很多因素的影响，而就业价值取向会对这些影响因素进行归类和排序，从而影响大学生的就业选择。例如：很多大学生的就业价值取向非常简单直接，将福利待遇放到第一位，因此在面临多家企业的邀请时，很多大学生会选择福利待遇高的企业。有些女生将稳定、离家近等因素看的非常重要，因此在选择企业时，就业价值取向会倾向于选择国企、大型企业，并且离家近的企业。所以说，就业价值取向对大学生的直接影响就是就业选择，当大学生有机会选择多家企业，但是最终只能进入一家企业时，就业价值取向会帮助大学生作出符合自身要求的选择。

1.2 就业价值取向影响大学生的就业满意度

就业价值取向会形成大学生对企业的评价标准，当大学生在进行就业时，会将企业能够提供的条件和企业的要求，与自身的能力和就业选择进行比较，从而客观地评定对企业的满意程度，并与自己的就业期望进行比对。所以说，就业价值取向也会影响大学生的就业满意度，例如：大学生最开始会树立较高的就业期望，但是当大学生真正进入企业进行实习后，就业价值取向会发生相关的改变，就业满意度也会发生改变。当大学生对企业的满意度较高时，工作积极性和主动性就会提升，相反就业满意度较低时，大学生会产生消极的工作情绪，容易出现得过且过的工作态度。

1.3 就业价值取向影响大学生的就业竞争力

大学生的就业竞争力指的是大学生自身具备的就业综合素质，例如：专业技能水平、沟通合作能力、职业道德素质等，这些综合素质会影响大学生在就业时的竞争力，具有高素质的大学生会获得相对满意的职位，在就业中也表现出较高的竞争力。而就业价值取向会在一定程度上影响大学生的就业竞争力：当大学生树立正确的就业价值取向时，会在自身内部产生强大的动力，鼓励大学生认真学习专业知识，不断提高自身的职业道德素质，积极主动地进行工作实践，锻炼自身的合作能力和沟通交流能力等，从而在找工作时能够体现出较高的就业竞争力，从这一方面来讲就业价值取向会影响大学生的就业竞争力。

2 高校学生就业价值取向存在的问题

根据上文的论述可知，高校大学生的就业价值取向对于学生的就业方向、就业满意度和就业竞争力等方面都有着重要的影响，根据本文的调查和研究得知，很多高校大学生的就业价值取向存在多方面的问题，主要体现在以下几点。

2.1 大学生的就业期望普遍偏高

很多大学生经历了较长时间的学习生涯，对于社会的就业形式缺乏全面的了解，而且很多大学生觉得他们投入了大量的时间和金钱用来获取高等学历，所以理所当然应该获得较高的就业条件。因此，大学生的就业期望普遍偏高，主要体现在：第一，绝大多数的大学生在毕业时会要求较高的薪水，福利待遇普遍高于就业城市的平均工资，他们不仅希望企业可以提供具有竞争力的薪水，而且希望企业具有完善的福利待遇，较多的晋升机会等；第二，很多大学生由于成长在优越的家庭环境下，因此对于企业的工作环境、工作稳定性和体面程度都有着较高的要求，并且受父母或者其他家庭成员的影响，不愿意远离家乡去其他城市进行发展。但是，根据本文的调查和研究显示，大学生的就业期望普遍偏高，而企业则认为大学生缺乏实际工作经验，需要付出较大的培养成本，因此福利待遇与大学生的期望相差甚远，造成很多大学生的就业期望难以实现，从而错失较多的就业机会。

2.2 大学生的自我意识过强

目前，很多高校大学生都是独生子女，其成长环境中家庭成员的过度关心，容易造成他们以自我为中心的性格。目前很多大学生的自我意识过强，这是大学生就业价值取向的错误表现之一，大学生的自我意识过强往往会导致很多问题：第一，大学生在就业过程中，过分强调自我为中心，对企业的福利待遇、工作环境、晋升机制等各个方面都提出了较高的要求，但是并没有体现自身能够为企业带来哪些价值，容易给企业留下自我为中心、浮躁、不切实际的印象；第二，很多大学生在就业时，过分强调以自我为中心，想要实现自己的价值，没有将社会发展进步、社会价值等考虑进去，所以很多大学生不愿意去支教或者非营利性的组织进行工作，不愿意选择对国家、社会、集体有利，但是条件艰苦、偏远的工作。

2.3 自主规划意识较差

随着高等教育的逐渐普及，每年毕业的大学生人数越来越多，但是企业人才的招聘数量有限，从而使得高校大学生面临着严峻的就业压力。但是，很多大学生在上学期间，缺乏自主规划意识，从而影响了就业价值取向的培养，在就业时无法体现较高的竞争力，往往找不到满意的工作。大学生自主规划意识较差，主要体现在以下几个方面：第一，很多大学生由于是独生子女，其学习、生活对家庭成员的依赖程度较高，在进入大学生选择专业时，很多大学生也是听取了父母的意见，但是自己对该专业并不感兴趣，未来也不希望从事与专业相关的工作，因此没有对未来的职业生涯进行规划；第二，很多大学生在进入高校进行学习时，认为职业生涯规划是临近毕业时才需要考虑的问题，在大一大二时只需要好好学习专业课程即可，但是当大学生临近毕业时，找工作、投简历还有其他很多事情占据他们的精力，导致他们无法对自己的职业生涯作出合理的规划。

3 高校大学生就业价值取向的培养策略

根据上文的分析和论述可知，高校大学生就业价值取向对于大学生未来的就业有着重要的影响，也是高校人才培养的重要内容。但是，目前很多大学生由于缺乏正确的就业价值取向，导致在就业过程中屡屡碰壁，影响了大学生的就业成功率和就业满意度。因此，高校必须要重视大学生就业价值取向的培养，为此可以参考以下几个方面。

3.1 高校应该增加就业价值取向的培育课程

高校不仅需要提高大学生的专业知识和实践能力，而且应该进一步提高大学生的就业率，因此需要在大学课程中，增加就业价值取向的培育课程：第一，高校需要充分认识到就业价值取向培养的重要性，必须要肩负起培养高素质人才培养的重任，在人才培养目标中增加就业价值取向的相关内容，并开相关的课程，更好地指导大学生树立正确的就业价值取向；第二，高校需要制定完善的就业价值取向培育体系，从大学生进入高校开始，就需要帮助大学生了解社会的就业形式，企业对人才的要求等，从而重视就业价值取向的培养，认真学习相关课程内容；第三，完善高校的就业指导服务体系，为大学生提供良好的就业指导，服务对象不仅是临近毕业的大四学生，而且对刚刚进入大学时期的学生，也需要进行就业指导，帮助他们尽快认清就业形式，及时对自己的职业生涯作出规划；第四，提高就业指导工作者的素质，对就业指导人员进行培训，使得他们能够及时了解国家和政府对大学生就业的政策和意见，并根据大学生的自身情况进行就业指导；同时，需要积极与企业开展合作，为企业推荐合适的人才，进一步提高大学生的就业率。

3.2 提高大学生的综合就业能力

高校为大学生提供了生活和学习的场所，也有责任和义务对大学生的就业价值取向进行培育，但是归根结底大学生自身才是影响就业价值取向的核心因素，因此必须要进一步提高大学生的综合就业能力，是培养正确就业价值取向的主要途径。为此，可以参考以下几个方面：第一，提高就业选择能力，大学生在就业时需要考虑企业的综合条件，与自身条件的匹配程度，不能仅仅考虑薪资待遇、稳定性、离家近等条件，而且还应该考虑工作的社会价值等，更好地选择符合自身情况的企业；第二，提高自主学习能力，大学生离开高校进入企业之后，依然需要学习很多的知识，才能够更好地胜任工作岗位，推动职业生涯的不断发展。因此，大学生需要提高自主学习能力，掌握扎实的专业技能，提高实践能力，能够不断发现问题、解决问题。

3.3 突出家庭在培育大学生就业价值取向的重要地位

高校作为大学生教育的主要场所，不仅要积极承担培养大学生的责任，而且应该与大学生的家庭进行合作，进一步突出家庭在培育大学生就业价值取向的重要地位，为此可以参考以下几个方面：第一，家庭应该积极与高校进行交流，了解当前企业对人才的需求，并将家庭对学生的就业期望表达出来，更好地帮助高校对大学生的就业价值取向进行培养；第二，家庭成员需要积极与大学生进行沟通，了解大学生的专业学习成绩、就业愿望和就业倾向等，从而能够更好地帮助大学生树立正确的就业价值取向；第三，家庭需要充分认识到自己在教育大学生中的重要责任，并且积极承担相应的义务，了解大学生就业的相关知识，更好地与大学生和高校等进行合作，帮助大学生获得合适的就业机会；第四，家庭成员应该以身作则，为大学生树立榜样，通过家庭成员自身的魅力，对大学生形成影响，帮助他们树立爱岗敬业、不怕困难等高尚的职业道德素质，并且认真学习相关的专业知识，在就业时获得较高的就业竞争力，有效地缓解大学生就业难的问题。

4 结语

就业价值取向对于大学生的就业有着重要的影响，正确的就业价值取向能够有效缓解当代大学生就业难的问题，但是根据本文的调查和研究得知，目前大学生在就业过程中普遍存在着就业期望过高、以自我为中心、职业规划意识较差的问题。因此本文分析了产生这些问题的原因，进而提出了相应的完善策略，能够更好地帮助高校大学生树立正确的就业价值取向，为社会和企业培养符合要求的高素质人才。