APP下载

健康教育联合常规护理在妊高症患者中的护理效果研究

2019-06-28李泽芳曲文琴李荣翠

实用临床护理学杂志(电子版) 2019年22期
关键词:优良率基础常规

李泽芳,曲文琴,李荣翠

(青岛市西海岸新区妇幼保健计划生育服务一中心,山东 青岛 266400)

妊高症是孕产妇在妊娠期的常见病,发病率约占10%,该病主要发生在孕周20周之后,如不能得到有效护理,会导致孕妇和围生儿的死亡[1]。临床上治疗孕产妇妊高症的主要方法是进行有效的医治,目前在临床上也提出了相关课题进行研究,通过有效合理的护理措施,帮助妊高症患者缓解焦虑等不良情绪,改善患者心态,提高治疗效果[2]。在本文中,笔者选取我院自2015年12月-2017年12月间收治的60例妊高症患者的临床资料,将患者分为基础组与观察组,分析探讨健康教育联合常规护理在妊高症患者中的护理效果,旨在改善妊娠结局。现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取本院在2015年12月-2017年12月间接收的60例妊高症患者的临床资料,按照护理方法的不同,用随机分配方式将患者分为基础组与观察组(每组各30名)。其中,基础组患者年龄23-38岁,平均年龄为(28.0±3.6)岁;实验组年龄21-37岁,平均年龄为(29.0±2.5)岁。两组患者均符合临床妊高症的诊断标准且孕周均在37周以上,两组患者均同意分组护理治疗,在年龄、孕周、病情等方面无明显区别,P>0.05。

1.2 方法

1.2.1 基础组采用常规护理方法

即让妊高症患者进行休息、间断吸氧等一般处理,并给患者服用诸如柳氨苄心啶、甲丙脯酸、硝普钠、硝苯地平等药物进行降压,必要时给予镇静药物,同时对孕妇进行基本卫生知识教育并指导合理饮食。

1.2.2 观察组采用健康教育联合常规护理方法[3]。即在基础组常规护理方法的基础上进行健康教育,主要内容包括:

(1)在患者入院时通过对患者及患者家属的细心沟通,让其信任医院和医护人员;通过介绍使其了解妊高症的基本病理知识,用案例治疗说明各项检查和治疗方案,同时告知患者及患者家属在治疗护理过程中的注意事项等,提高患者的治疗信心和治疗的配合度。

(2)因患者个体存在差异,因人而异为患者制定饮食方案,以高蛋白、高维生素的食物为主,搭配水果和蔬菜[4]。

(3)用和善和蔼的态度通过必要措施做好患者的心理疏导,为患者耐心讲解患者病情,同时为患者提供安静的静养环境,告知患者家属探访人数和人次,避免因嘈杂情况引起的患者焦虑和烦躁情绪。

(4)在患者生产时要帮助患者提高重度妊高症的风险意识,选择剖宫产[5];对于可以进行自然分娩的患者,要密切关注其生命体征,通过措施和技巧帮助患者顺利生产。

(5)产后要给患者做好个体防护,避免感染;出院后要定期复诊,注意个人卫生,两个月禁止性生活。

1.3 评判标准

记录分析两组患者的妊娠不良情况和健康教育优良情况。其中,健康教育优良情况分为优、良、差三级,由我院自行设计的测评表,满分100分,90分以上为优、80分以上为良、80分以下为差。健康教育优良率=(优+良)/总例数*100%。

1.4 统计学方法

以SPSS16.0统计学软件对于基础组、观察组患者临床相关数据进行对比检验,若P<0.05,则表明效果差异显著。

2 结 果

结果显示,观察组患者妊娠不良情况发生率明显低于基础组(P<0.05),同时患者的健康教育优良率优于基础组(P<0.05),差异具有统计学意义。对比数据如表1。

表1 基础组与观察组患者妊娠结局

另一方面,基础组中健康教育优良率为70%(优、良、差分别10例、11例、9例),观察组为93.33%(优、良、差分别14例、14例、2例),P<0.05。

3 结 论

妊高症临床护理期间对于健康教育的需求较高,在本文中,笔者选取本院于近年来接收的60例妊高症患者资料,按照护理方法的不同将患者分组,重点探讨健康教育联合常规护理的临床效果[6]。结果显示,接受健康教育联合常规护理的患者不良情况发生率明显降低(P<0.05),同时患者的健康教育优良率理想(P<0.05),差异具有统计学意义。

综上所述,通过健康教育联合常规护理能够有效缓解患者的不良情绪,改善妊娠结果,值得在临床上推广。

猜你喜欢

优良率基础常规
“不等式”基础巩固
“整式”基础巩固
豆粕:美豆产区干旱威胁仍未解除,大豆优良率持续偏低
常规之外
探讨常规课的高效课堂
紧急避孕不是常规避孕
“防”“治”并举 筑牢基础
外固定架在开放性胫骨骨折患者中的应用及疗效分析
别受限于常规
“五抓五促”夯基础