论高校音乐教育在民族传统音乐文化传承中的重要作用

【摘要】民族音乐作为民族文化的重要组成部分，呈现出丰富多彩的民族文化，并赋有许多众不同的部分。我国各民族传统音乐博大精深，源远流长，但在当前经济快速发展的情况下，面临着来自继承与发展方面各种各样的问题。我国高校林立，涌现出大量的人才，在高校教育特别是高校音乐教育中融入民族传统音乐，已经成为当前在传统音乐继承和发展上不可阻挡的趋势，这将推进我国传统音乐融入时代潮流的步伐，同时还有利于提高民族文化认同感和归属感，增强我国的文化竞争实力，进而促进社会的进步。

【關键词】高校；音乐教育；民族传统音乐；文化传承

【中图分类号】G642 【文献标识码】A

中华民族拥有着浩浩荡荡上下五千年的悠久历史，在此基础上也拥有着非常深厚的文化底蕴。在历史的发展过程中，中国人民用自己的智慧创造出了许多令人刻骨铭心的传统音乐，这些音乐与其他传统民族文化一起构成了源远流长、博大精深的中华民族文化，这在中华民族历史上具有里程碑式的意义，同时也标志着中国整个国家的文化。中华民族是一个十分庞大的民族，它由五十六个民族组成，五十六个民族都拥有着丰富的音乐文化传统，但同时又表现出自己独有的一些特点，这些丰富的音乐文化一起构成了色彩斑斓的中国传统音乐文化。作为民族传统文化标志之一的民族传统音乐，是民族传统文化中的重中之重。

一、当前高校音乐教育中民族传统音乐文化传承的状况分析

（一）高校为什么要开展音乐教育

在当前社会文化条件下，国家支持鼓励高校开展音乐教育，这样做有利于丰富学生自身音乐内涵，提高学生鉴赏音乐，理解音乐的能力，从而进一步提升学生在德智体美劳等方面全方位的素养。除此之外，高校音乐教育还能够加强对传统音乐文化的弘扬与发展，能够进一步体会中华传统文化的独特意蕴，从而使我国传统音乐文化能够更好地传承和发展。因此，在高校里开展音乐教育不但能够提升学生的整体文化素养，还能够培养更多优秀的人才，从而为社会主义精神文明建设做贡献。

（二）当前高校音乐教育中存在的问题

从古至今，无论是等级森严的封建社会，还是现阶段的社会主义社会，高校一直都是人才培养和各种各样的文学艺术思想涌现的基地。通过总结历史的经验我们可以发现，年轻的一代在社会变革和发展中发挥着重要的作用，比如在五四运动中，年轻的一代在思想上萌发出许多新的观念，打破了封建思想的束缚，使国家在思想上迎来了曙光。近年来，国家在大学生招收工作政策上的一些改变，使高校生源地日益广泛，涵括了来自四面八方的多个民族的学生。然而根据当前高校中学生对音乐的不同追求，我们不难看出流行音乐是受到部分学生喜闻乐见的，而在民族传统音乐上大家则兴趣淡淡。我们曾做过调查和采访，结果显示，当代大学生对当前的流行音乐及外国音乐的了解度远远高于对民族传统音乐的了解度。从最根本上来说，民族传统音乐在各方面都蕴含着丰富的历史风韵和姿态，远远优于外国的音乐。当代大学生必须把继承和发扬民族传统音乐作为自己应该担当的责任，最少要做到了解自己民族的传统音乐，会唱一些经典的曲目。但就目前大学生对传统音乐文化的继承和发扬来看，远远达不到这个要求。

二、音乐教育和传统音乐文化之间的联系

音乐教育和传统音乐文化密切相关，两者互相影响，互相作用，彼此之间又推动作用。音乐教育推动音乐文化的发展，音乐文化推动音乐教育的实施。没有了音乐教育，音乐文化就像失去了水的田地；没有了音乐文化，音乐教育就像一个无头苍蝇，无根无据。就像一棵大树一样，音乐文化是树根，音乐教育就是新长出来的枝干。民族传统音乐是在长时间的历史积淀中总结出来的，与人们日常的生活息息相关，但由于各民族文化的不同，它又表现出丰富多彩的特点，从而显示出不同地域和时代的特色，体现出人们对自己民族深厚的情感。

高校音乐教育在社会发展过程中有十分重要的意义，是检验国家文化标准的一个重要指标。高校教育对提高国民素质和传承优秀传统文化有着重要意义。所以，把高校教育作为民族传统音乐文化的传承途径是一个十分正确的选择，高校是一个群英荟萃的地方，在高校能够将传统音乐文化融汇组合并对其进行一定程度的创新，从而使传统音乐文化摆脱束缚，走出校园，走向社会。

三、高校音乐教育工作的实施对民族传统音乐文化传承的重要意义

（一）高校音乐教育对民族传统音乐文化的保护和发展的推进

传统的音乐文化来自于四面八方，遍布于社会上的每一个角落，在人们的日常生活中难免会与各种各样的人交流和沟通，这样也就很自然地将传统的音乐文化传播了出去，但是这些人毕竟是有限的，分布得很稀疏，远远不如高校中大学生这个群体庞大，而且大学生对传统音乐文化的传播是具有广泛性和系统性的。高校是传播民族传统音乐文化的一个重要基地。我国各大高校鼓励传播传统音乐文化，经过多年坚持不懈的努力，高校学生对传统音乐文化的传播和发扬起着十分明显的推动作用。与此同时，高校学生对民族传统音乐文化的了解度进一步提高，民族文化认同感和归属感日益增强。高校音乐教育不但能够更加全方面、全方位地弘扬和发展传统音乐文化，而且能够掌握传统音乐文化的核心，将其精髓内容更加广泛地传播，使得更多的人了解它，与更多的人进行交流和沟通，进一步将传统音乐文化与时代精神相结合，显现出鲜明的时代色彩。因此，保护和推进民族传统音乐文化的发展是高校音乐教育工作中必须实现的一个目地。

（二）实现传统音乐文化的创新是对高校音乐教育提出的另一个要求

创新是在传统音乐文化交流和传播中必须达到的一个重要标准。世间万物纷繁复杂，它们无时无刻不处在变化中，那么，音乐也必然是在不断变化的。当音乐发展到一个新的阶段和进入一个新的地区时，就会顺应所处环境的潮流，呈现出一些新的特点。如果传统音乐文化做不到顺应环境变化，那么它必然会被淘汰，在音乐发展史上彻底消失。作为一个集中地音乐文化汇聚地，高校总是能最先发现一些新的观念，并将其融入到传统的音乐文化中去，从而成为最早的创新音乐的地方。高校音乐教育能够在音乐的相互交流与沟通中发现和创造出一些新的因素，为传统音乐文化的发展注入新的活力，使其展现出崭新的光芒与色彩。

（三）使音乐文化更好地融汇和组合是高校音乐教育实施的另一个目标

人是由各种各样的器官构成的，文化也是一样，它也是由很多个部分组成的。民族传统音乐作为传统文化的重要组成部分，吸取了各个地方的特色、文化以及历史进程所留下的文明。文化的发展需要融合政治、经济、社会、文化等各方面的因素，音乐文化的发展也不例外。在这个过程中需要找到一个主要因素，并以其为重点来发展音乐文化，丰富它的内容，这些目标的实现都是以高校音乐教育为基础的。它能够使人们更加深刻地去理解音乐文化的内涵，体会其丰富的精神意蕴，能够以正确的态度去对待传统音乐文化。龙生九子，各有不同。虽然音乐文化是传统文化的重要组成部分，但每个民族的特色不一样，所处的地理环境不同，因此，各个民族的音乐文化也是有所不同的。高校的音乐教育能够将各种各样的音乐文化融汇和组合在一起，形成一个整体，推动人类文明的进步和发展。

综上所述，高校是传统音乐文化发展的基地。高校音乐教育和传统音乐文化息息相关，两者互相依附、互相作用。作为一种重要的传播文化的方式，高校教育在音乐文化的发展过程中发挥着十分重要的作用。要想使传统音乐文化更好的发展，就要求我们充分发挥高校音乐教育的作用，做到言出必行，颁布一些有利于高校音乐教育更好地进行的政策。在音乐学习的过程中，让学生更好地理解传统音乐文化，感受音乐文化中所蕴含的情感以及内涵，在传统音乐文化的继承与发展中找到自己的文化认同感和归属感，从而弘扬学生对传统文化的热爱，帮助学生建立良好的心态。

四、结语

21世纪以来，我国教育事业蓬勃发展，建设教育事业成为国家一个重要的发展方向。随着音乐教育重要性的提升，音乐教育在高校中的日益普及。但是很多高校仍然不是很重视音乐教育，这已经成为当前刻不容缓要解决的一个问题。在当今高校教育中，我们要充分认识到音乐教育对人及社会产生的重要作用，贯彻落实音乐教育中对民族传统音乐文化的弘扬与传播，提高学生的整体文化素养，从而推进社会的进步和发展。

参考文献：

[1]娄雪玢.论高校音樂教育在民族传统音乐文化传承中的重要作用[J].湖北函授大学学报，2018（2）.

[2]韩兴.论高校音乐教育在民族传统音乐文化传承中的重要作用[J].艺术评鉴，2017（7）.

[3]岳悦.论高校音乐教育在民族传统音乐文化传承中的重要作用[J].北方音乐，2017（2）.

作者简介：郝宏图（1989-），男，汉族，黑龙江鸡西，博士，讲师，研究方向：音乐教育。