“瓦联网+”背景下高校党建工作创新发展的思考

张罡

[摘要]伴随着计算机科网络科技迅猛发展，“互联网+”一词应运而生，我国在各个领域都有“互联网+”的应用，这为传统行业带来了新的经营模式。“互联网+高校党建工作”是新时代下的创新与挑战。本文将阐述当下高校党建工作所面临的问题，这些问题在互联网的应用下可否解决，互联网应用在高校党建工作中有何优点，如何利用才能达到最好的效果，上述问题本文都会一一陈述。

[关键词]“互联网+”;高校党建;问题;优点;应用

[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2019）02-0003-03

doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2019.02.002 [本刊网址]http：//www.hbxb.net

当下社会，是互联网的时代，互联网的普及为我们的生活带来了极大的便利，同时也为社会上的各个行业带来的前有未有的机遇，利用互联网可以让传统行业进发出前所未有的活力。党的十九大以来，习总书记格外强调高校党建工作的意义，习近平总书记曾指出：“高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。”我国高校也是培养人才和党员干部的主要阵地，所以发展好高校党建工作至关重要。本文旨在讨论将“互联网”应用到高校党建的常规工作中后是否能带来积极的影响，这种创新的做法又是否能带来可持续发展。

一、高校党建工作所面临的问题

（一）青年学生对党的了解不够全面

正在大学接受高等教育的青年学生是面向未来的群体，是传承科学文化知识的群体，大学生的思想情况和行为方式在一定程度上代表着这一代人的精神状态。从总体上看，拥护党、热爱祖国、热爱社会主义制度、团结友爱、积极向上、文明礼貌是当代大学生精神世界主流。但当今世界，信息爆炸，青年学生被动接受很多网络信息，青年学生很容易价值观念错位，理想信念也比较模糊。中国共产党是中國社会主义事业的领导核心、中国各族人民利益的代表。党是中国大陆地区的唯一执政党，在这个大背景下，每一位中国人在接受教育时，必然有权利和义务了解国家的性质、党的历史等等，所以国家媒体等等很多地方都重视对党的方针、政策的宣传，但学生在面对媒体等等地方宣传时会表现出漠不关心、事不关己的态度。思想政治课、历史课是伴随着每个学生求学路上的必修课，也是大家了解党组织的传统方式，但书本知识过于枯燥，以考试为目的的教学，也会使一些同学失去兴趣。

综上所述，青年学生对党的了解不够全面，这也就导致了青年学生在选择是否入党时，只会考虑自己是否入党对未来的前途有何影响，并只会重视自己的成绩来达到入党的目标。但其实决定是否入党的重要原因，是要清楚地意识到党的性质自己是否了解、党的职责自己是否能够做到，党的目标理想是否与自己的人生目标理想相吻合。中国共产党的宗旨是全心全为人民服务，这也就意味着要想要加入党组织，光靠学习是远远不够的，要在思想和行动上做出应有的表现。

（二）党员及入党积极分子对当下时政学习不够及时

这是一个机遇与挑战并存的时代，身在校园，心系天下是青年大学生的高尚情怀。身为当代大学生，身为创造国家新时代的主力军，关心国家的前途和命运，关注我国在国际社会中的地位和作用，维护我国的利益，维护世界和平与发展，是每一个人的责任与义务。不仅如此，关注社会热点问题还有助于青年学生掌握马克思主义的基本观点，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向。但时政新闻有时是枯燥无味的，而网络上的娱乐项目又很多，身处校园的大学生们并不能主动自主地坚持观看新闻等等，这也就导致了党员与入党积极分子对当下时政学习不够及时，不能及时了解国家、国际动态，不能及时更新党的新思想、新指示。

（三）党员日常党建活动缺乏创新

党中央一直很重视高校党建工作，结合“两学一做”学习教育活动，高校党组织通过开展活动认真贯彻落实“三会一课”制度，但当前很多高校为了党建而党建的现象比较严重，准备活动时不上心，无法让学生更好地参与进来，结果也是不会达到预期的效果。

高校学生党支部的日常活动大多是开展组织生活会、组织观看红色电影、参加讲座、分享会等等，偶尔组织的参观红色基地、历史博物馆等等让学生兴致很高的活动，也会因为“形式化”太过严重，而失去了活动本身的教育意义。这些传统的党建活动，一定程度上起到了让党员学习的作用，但由于教育缺乏创新、使学生积极性和参与度不高，难以达到高层面的党性教育的水准。

在当下大环境的影响下，微信公众平台为高校基层党建工作搭建了新的平台，为党建网络工作注入了新的新鲜血液，但同样，微信公众平台的建设也缺少创新性，在推广内容上大多是政治性比较强的文字，设计上采用大幅的鲜红色，让人在视觉上产生一种庄重、肃穆的感觉，但同时也会使人产生距离感，这也就会使宣传工作落实的不是很到位。真正切实的宣传方式，是要在庄重肃穆的氛围中，做到深入人心。

（四）青年党员的新思想无法及时表达

当下，青年党员若想表达自己最近的思想动态，大多依靠每三个月向党组织提交的《思想汇报》来实现，这种传统模式的思想汇报，不仅时间长，无法做到随时汇报，每三个月一收，可能会使大多青年党员有懒惰心理，对于自己在生活中的产生的种种想法也懒得记录下来，而且纸质版的文稿，存档起来比较麻烦。若是将“互联网”引进来，可以让青年党员及时在线上汇报自己最新思想动态，及时和老师、其他党员进行讨论，有困惑可以及时得到解决，有想法可以及时得到落实，这种做法也会给党组织带来新的活力，每一位党员的线上思想动态汇报都要做到及时留档，线下的思想汇报可以将最近一段时间的在线上发布的想法进行汇总，使思想汇报真正做到有内容、有思想。

二、互联网的应用给高校党建工作带来的好处

（一）宣传方面

随着信息时代的到来，党建工作在高校中的进行也随之产生革命性的变化，新时代所呈现出的信息化与电子化相比较之前的的纸质内容传播呈现高效迅速的特点，相关组织可通过微信公众平台、QQ热点内容等形式分享新闻市政、文章和会议视频等等，与此同时，区别于以往利用特定的地点时间进行宣传传播工作进展，利用互联网的宣传就会紧跟时代的步伐，利用群众零散空闲碎片化的时间进行工作的开展，通过这种方式群众可以随时随地在第一时间获取党建工作的相关细节详情，进而迅速参加组织活动、投入到党建工作建设中去。为了对党建工作中完成度的保证，后期相关组织也可以通过互联网数据收集基层信息反馈进行整理分析，实时掌握群众对党的看法、需求及趋向，党员和党组织的活动的进行情况，以及时调整党的工作内容和重点，实现循环往复、实时协同的良性循环，利用互联网宣传的种种优点更加有的放矢，更加有效地改进自身建设、服务群众，使党的建设更具时代性、开放性、互动性、民主性，最大限度地激发网络空间的正能量。

（二）监督方面

在学校里，党员无论在课堂上还是网络上党课或是观看讲座等等，老师无法监督学生党员对知识的掌握情况，检验的方法就是考试，现实中的考试只能是阶段性的进行，但在网络上可以天天进行考试或是小测验，没有成绩的束缚，就是想让学生了解他对知识的掌握程度，在网络学习的好处时，可以反复观看视频或文字，小测验也可以反复进行，直到知识被完全掌握，同时，通过打卡等等方式老师也可以了解到学生是否有认真学习。

另一方面，“互联网+”高校党建工作还可以充分发挥网络的监督作用，时刻监督网络舆情。随着网络媒体的高速发展，越来越多的人开始关注网络媒体，网络是一个开放的平台，人们可以利用这个平台畅所欲言，一方面它保护了一部分人，让他们敢于为自己发声，但另一方面它也使一些故意制造谣言、恶意抹黑国家的一群人藏在了阴影下，监督网络舆情，是使谣言止于智者，让不法分子落人法网，网络监督应该越来越被重视，越来越规范，对网络舆情的处理应该按照程序合法及时地处理网络舆情。

（三）沟通交流方面

互联网的应用，必然使青年党员与学校党组织之间、党员之间的联系更加紧密，身为党组织的一员，青年党员必然不能与组织脱离开来，要时刻与老师和其他党员沟通，最近在生活或是思想上遇到的问题，可以在线上进行交流解决，也可以利用线上预约、线下面谈的方式得到解决。对于意见与建议的收集，当然也可以利用网络平台来开展，在线上设立一个平台，让大家畅所欲言，意见与建议及时反馈到组织中，这样保证了党组织及时发现问题，解决问题，使高校党政工作落实在人民之中，使党组织更加透明化，真正做到了为人民服务的宗旨。

三、如何合理运用“互联网+”。使高校党建工作更具活力

将高校党建工作与“互联网+”理念融合，为高校的党建工作提供新思路、新方法，树立“互联网+党建”意识，培养高校党建学生干部，在高校党建工作创新的同时，增强学生对党建工作的认同感，更好的展开高校党建工作。

建立党建活动平台，设计对应的手机应用，将网络党建和传统党建有机结合，增设“党建论坛”“党员评议”“党员风采”等专栏，通过QQ、微信等网络交流，实现了时时传播、及时发送信息、密切关注党员感兴趣的社会热点，让广大党员和预备党员及时学习到新闻时政，这样符合当下环境下师生党员对新时期党建理论学习的新要求。把党的思想演绎成“新时代、新思想、新作为”受到青年学生关注欢迎的各类信息;微信公众平台的推送要紧跟时代特色、贴近学生党员生活、符合年龄特点、吸引党员主动关注参与的鲜活生动的内容，平台的设计排版上要注重创新，用新颖、充满活力的版面吸引同学，让大家愿意点进去，读下去，深度了解内容;还可以在网络上开展“党建知识竞赛”等活动，增加党组织与党员之间的交流，避免了传统党建形式的单一，内容枯燥的弊处。

增强线上线下互动，在网络平台教育的同时，在线下也要开展对应的交流活动，为学生提供各种教育资料和信息，让学生在学习过程中能够与其他人进行沟通和交流，表达自己的观点和想法，强化线上教育成果，对线上的教育工作进行拓展和延伸，并对線上教育内容进行有效反馈，整体强化学生的党建工作。

加强互联网监督管理工作，要线上线下同时进行。一方面内部要建立良好的沟通机制，确保及时发现、处理不良信息;另一方面，党建工作者在新媒体环境下要不断提升自身素质，了解新媒体传播特点，掌握必要的新媒体技术，提高分析和解决问题的能力，使高校党建工作顺利进行。针对线下，更要时常针对当前不足，在符合整个网络大环境的基础之下，开展具体的培训工作。这样多角度多维度的监督与管理，定能创造良好的网络大环境。

四、关于未来“互联网+”高校党建模式能否继续发挥其作用的几点想法

互联网要想能好好地、长久地应用于高校党建，必须要设立部门专门运营，术业有专攻，让真正的网络技术人才发挥其作用，使得上述功能更好地落实在实处。虽然互联网与高校党建工作的结合给我们带来了诸多好处与便利，但我们也不可以舍弃线下的活动，网络给了我们一个保护网，让我们畅所欲言，也同时带给我们了陌生感，让人与人之间的距离变远了，如果什么活动都在网络进行，而大家不再在线下见面，长此以往，人们会缺失一份热情、一份热心。

当代社会，“互联网+”是热潮，所以“互联网+”高校党建工作是大势所趋，但未来世界，谁也无法预测会有什么更高端更便利的系统问世，要想让高校党建工作充满活力，就是要与时俱进，将其与最先进的技术相结合，发挥其独特的作用。

五、总结

新时代背景下，高校党建工作将是坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平的重要推动力。互联网的加人为高校党建工作注入新的活力。新时代互联网的信息传播固然给党建工作带来了诸如方便快捷以及高效等优点，为党建工作提供了有效途径和平台，但同时也给政府部门带来了新的挑战，如何借助互联网为核心技术载体开展党建工作，充分利用现代网络信息技术，并提前考量一切可能的衍生问题，从而实现党建工作管理理念、管理手段、管理方式的一系列优化系统的创新发展，成了新时代结合互联网开展党建工作的工作重点。一方面，随着互联网技术的逐渐普及，使得人们获取信息的可能性和便利性大大提高，但另一方面也为创新基层党建工作提供了宝贵的“时代资源”，顺应好时代发展，做好在最短的时间内提炼出最精炼的内容进行宣传传播，而不能重量不重质，对于群众的信息反馈在第一时间予以解决，实时感知基层党建动态、促进党组织和党员彼此之间的协同运作和互联互通，才能更好地引导和推动信息网络健康发展，最终贴近时代、走进大众、发挥作用。