新课改视野下初中语文德育的有效方法探讨

郝建峰

摘 要：自改革开放以来，我国在教育方面的发展取得了令世界都有所瞩目的成就。初中语文作为基础学科，在教育工作中有着举足轻重的地位。在传统教学理念的影响下，当下的初中语文教学大业中还存在着一些不太完善的地方。我们应当对传统语文教学采取“扬弃”态度，抛弃传统教学中只关注学生考试成绩这一错误观念，制定有效的方法，着重对学生文化水平和思想道德两方面教育，以提升学生们的综合素质，培育出适应社会发展的青少年。

关键词：新课改视野;初中语文;德育;有效方法

中图分类号：G633.3           文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）06-025-1

初中阶段是学生世界观，人生观和价值观养成的重要阶段，而语文科目作为基础学科，也是具有工具性质的学科，与学生情感流露和日常生活均有密切联系。教育本是立国之本“少年强则国强”的道理众做周知，因此在新的教学背景下教师应当以学生为主体，重视对初中生德育思想的教导和引领，大力弘扬中华民族传统文化，深入钻研文章中蕴含的丰富哲理，侧重对学生思想道德素质的提高，初中语文老师应致力于培育出善于明辨是非，品德高尚的好学生。

一、新课改视野下初中语文德育所发挥的巨大作用

1.符合当下新课改的具体要求，促进初中生思想水平的提高，促使广大初中生在今后的学习、生活以及工作方面都能够不断提高他们的个人素质，使学生成为社会中真正有道德的人。德育教育促使对初中生进行语文教学的目标进行地更加顺畅。

2.德育教育将深刻的思想教育理念融入语文教学课堂，融入形形色色的语文课文中，这有利于对广大初中生道德和文化两方面素养的共同培养。

3.注重对学生的情感教育，对学生三观的形成具有重大作用，以德育人，为社会教育出能够委以重任的优秀人才。

4.改变以往只注重学生考试成绩，而忽略学生全面发展的不太成熟的课程化解了德育教育与学生考试成绩之间的矛盾，既真正落实了初中语文教师应有的作用，也拓宽了语文教学过程中的思路，使新课标要求下的语文教学的实际作用得以发挥。

二、新视野下初中语文德育教育的有效方法

1.注重对初中生正确“三观”的培养

初中阶段对于一个学生来说是极为重要的一个阶段，初中生“三观”的正确与否，直接决定着他们在未来的发展。初中语文老师要根据不同学生的特点，关注学生的不同心理特点和性格特征，并开展有针对性的教学活动，以学生为中心，教给学生们明辨是非的有效方法，使学生的全面素质得以提升。

2.解读文章内容，激励学生爱国意识

新课标要求下的德育教学的内容中最基本的便是爱国，只有国家各阶层的公民，尤其是青少年都有一颗爱国之心，那么国家才能不断向前向上。初中阶段正是青少年爱国品德形成的重要阶段，恰好初中语文教材中引导读者爱国爱民的例子比比皆是，充分解读语文教材中文章内容，培养学生的爱国情操是一极为重要的环节。例如，初中语文老师在教学杜甫的《春望》此首古诗时，老师应耐心给学生讲解作者本人即杜甫爱恋国家眷恋家人的美好情操，要耐心解读此首古诗的写作背景：唐肃宗至德元载（756）六月，安史叛军攻下唐都长安。七月，杜甫听到唐肃宗在灵武即位的消息，便把家小安顿在鄜州的羌村，去投奔肃宗。途中为叛军俘获，带到长安。因他官卑职微，未被囚禁。在这样的时代背景下，杜甫等人均能恪尽职守，忧国忧民，这对初中生爱国意识的激发有积极作用。

3.增加语文教材中与德育有关的经典文章

在初中语文教材中增加以德育为主要内容的经典选文，丰富了教学内容，拓宽了学生们对德育的认识，提升学生们的思想境界。例如，诚实守信而不失信于人，谨慎而不骄傲自大，是德育思想的主要内容之一，而經典选文《智子疑邻》所表达的主题刚好与之相符，将这样以德育思想作为中心思想的经典篇目引入初中语文教学中，让学生们学习效仿文章中具有良好品德的主人公美好生活节操，教会学生们为人处世的基本准则。

三、结语

综上所述，初中语文教学工作对学生本人的生活、学习和工作等方面都有着极为重要的影响，初中语文教学作为教育事业中的重要部分，其内容定是有哲理、有思想而又不失远见。应新课程的改革要求，初中语文老师要充分解读教材内容，有针对性的对学生思想道德，文化水平进行德育教育。教导学生们要塑造健全的人格，高尚的情操，时刻不忘忠君爱国爱国爱民的使命。广大学生都要严于律己，成为不让民族、国家失望的好青年。在实际的教学过程中，教师要懂得变通，注重对学生价值观，人生观和世界观的培养;充分解读教材中所蕴含的哲理;着重对学生们爱国之心的培养，大力弘扬德育教育的基本内容;将蕴含哲理丰富的经典文章引入教材，给民族、国家乃至世界培育出一代又一代的适应社会发展趋势的优秀人才。以上便是我对新课改视野下初中语文德育的有效方法的见解。

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