新媒体视域下提高高校思想政治工作质量的实践路径研究

吴德强

摘要：当前，我们进入了一个新的媒体时代。狭义上的新媒体概念主要指以微博和微信为信息传播终端的媒体。新媒体的快速发展给高校思想政治工作带来了新的机遇和挑战，利用新媒体做好高校思想政治工作也成为了推动大学生成长成才的必由之路。高校要探索新媒体视域下思想政治工作的实践路径，提高思想政治工作的质量。

关键词：新媒体;思想政治工作;实践路径

“媒体（media/medium）”，源于拉丁语“Medius，在《现代汉语词典》中被解释为“交流和传播的工具”。“新媒体”一词最早出现于1967年，在美国传播学界的广泛推广和运用下，新媒体概念逐渐普及开来，。在人类科学技术发展历程中，传播技术的每一次革命都会催生出一种新的媒体载体伴随数字技术的发展和移动互联网技术的变革，当下，我们又进入了一个新的媒体时代。目前，学术界关于新媒体的概念还没有达成一个权威、统一的界定。有的学者从社会发展和科学技术革命历程上定义新媒体，认为新媒体是一个相对的、发展的概念，每个时代都有被称之为“新”的媒体。笔者仅从狭义上理解新媒体概念，认为新媒体就是以微博和微信为信息传播终端的媒体。

一、新媒体视域下高校思想政治工作的思想及要求

（一）新媒体视域下高校思想政治工作的新思想

首先，在青年学生如何肩负历史使命问题上，习近平总书记提出了新思想、新观点、新论断和新要求。青年“是民族的希望、祖国的未来，经济社会发展的生力军”。当代中国青年要主动适应时代的要求，自觉按照党和人民的要求不断磨练自我，积极树立和培育社会主义核心价值观，做到“勤学、修德、明辨、笃实”，做到志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓”。其次，当前高校在开展大学生思想政治教育工作时也要迎接新的目标和任务。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“高校思想政治工作关系高校

培养什么样的人，如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”高校也要积极顺应时代的要求，为国家培养出更多的新时代人才。

（二）新媒体对高校思想政治工作提出的新要求

第一，采取“疏而不堵”方式。当前，网络是大学生接触信息的主要载体，我们要充分认识到网络信息传播载体既是社会发展和科技进步的产物，也是大学生在多元化网络意识形态和越来越开放的社会环境中面临的现实问题。在大学生思想政治教育和日常管理服务工作中，高校要利用大学生喜欢新媒体语言简洁和传播快速的特征，采取“疏而不堵”方式，主动开发网络教育资源和素材，让大学生乐于接受和主动参与，共同形成强大的网络思想政治教育生态合力。

第二，采取“标本兼治”方式。新媒体时代，高校思想政治工作者要运用唯物辩证法的“外因和内因”辩证关系原理，认真分析新媒体对思想政治教育工作产生的种种问题这一“外因”，并通过不断提升大学生使用网络技术、增强大学生网络安全意识、引导大学生正确使用和认识网络信息、培养大学生在网络空间交流中的法理意识与伦理道德修养等方面，实现改造大学生主体性这个“内因”，达到“标本兼治”的目的。

第三，采取“就虚击实”方式。思想政治教育的核心理念和价值判断是高校坚持立德树人的首要任务，也是当前高校思想政治工作的现实需要。如何把新媒体上的教育者和被教育者之间的关系拉得更近，实现更加平等的“双主体”关系？这就需要高校思想政治工作者将传统载体方式与新载体方式有机结合，实现二者的优势互补，让青年学生重新感受到思想政治教育的生机和活力。

二、新媒体视域下利用官方微博的特征，构建思想政治教育信息传播平台

（一）微博的含义

微博，即微型博客（MieroBlog），是利用互联网技术和移动网络技术，为网络用户提供一个信息分享、获取和传播的关系平台。微博用户可以用不超过140字和配发一定数量图片的形式，实现原创性信息爆发性的生产和分享。2006年，美国Twitter网站开设第一个微博空间，用于快速分享、获取和传播图文信息。2009年，我国新浪微博正式上线。紧接着，搜狐、腾讯、网易三大门户网站也纷纷开启微博，到2010年微博作为一个新的互联网平台和移动网络平台得到了快速发展。

（二）利用微博特征分享思想政治教育正能量

以河南职业技术学院为例，河南职业技术学院注重利用微博特征分享思想政治教育正能量：一是利用微博草根性强的特征，即时发布学校大学生志愿者到敬老院和社区看望、照顾老人的活动，师生阅读量达1.2万，其中，“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神让师生非常感动;二是利用传播方式裂片式的特征，即时发布学校发生重大疾病和家庭经济困难需要帮助的学生信息，通过微博类似于细胞裂变的“一到多，多到多”的模式，迅速将这条信息传播出去，动员师生伸出爱心之手，师生踊跃捐款和献血，传递关爱之心;三是利用微博技术要求低、用户语言组织不设门槛的特征，发布类似于《公益营销9点想法》的信息，师生阅读量达到1.7万。用户用“公益营销，竞争利器”“越是小企业，越应重视公益营销”等最简单通俗的语言描述事情和表达心情;四是利用微博便捷性的特征，转发人民网、新华网等中央媒体微博，以及教育系统和学校网站发布的原创性信息，引导师生关注国内外重大事件。

三、新媒体视域下借助官方微信公众号的信息推送功能，提高思想政治教育信息的关注度

（一）微信的含义

微信是腾讯公司2011年推出的手机聊天软件，也是用户通过手机把文字、照片、语音、视频、多人语音对讲等信息进行呈现的社交载体。自，上线以来，微信经历了用户积累阶段、基础设施建设阶段和生态丰富阶段三个不同的发展阶段。随着大数据技术的运用和人们对微信多功能的需求，微信已进入既联结人与人、又联结人与服务的生态系统建设的轨道上来。《2017年中国微信经济影响力报告》数据显示：截至2017年年底，微信用户达10.4亿，超过2017年年底我国7.53亿的手机网民规模，微信已实现对国内移动互联网用户的大面积覆盖，成为国内最大的全民级移动通信工具。2012年，微信上线公众号功能，以订阅号、企业号、服务号的模式将用户与资讯、服务连接在一起。经过数年发展，庞大的创作群体加速了微信公众平台的快速发展，尤其是粉丝数量的激增促使公众号从单纯内容输出向商业化、专业化转变。企业可以通过企业号、服务号发布官方信息并直接与用户沟通，也可以通过订阅号打赏、推广等方式进行流量变现。微信公众号已形成广告推广、电商、内容付费、付费打赏等清晰的商业模式，并围绕公众号产业链集聚了大量第三方运营企业。

（二）借助官方微信公众号，提高思想政治教育信息关注度

河南职业技术学院官方微信公众号（以下简称河职官微）创建于2013年11月24日，目前拥有众多粉丝，共发布内容1354篇，累计阅读量超过150万。河职官微主要通过以下方式，提高信息关注度。一是打造特色栏目。河职官微目前有两个特色栏目，其一是周一“一分钟尽览河职事儿”，主要介绍上周学院的官方新闻;其二是周五“小薇荐书”，主要由图书馆的教师为学生推荐书籍，推荐的书目涉及古今中外各类文学、哲学著作，也包括励志、成长、创业指导等书籍。这两个特色栏目，既可以让广大师生熟知学院一周发生的重大活动和新闻事件，又为师生营造了良好的读书氛围。二是精心设计内容。在党的十九大召开期间，河职官微连续推送了《十九大要开啦，这些事你不知道就out了》《一张图读懂十九大报告》等文章，以及《学院召开党委会研究部署学习贯彻落实“十九大”会议精神》《省委讲师团团长李德全来我院作党的十九大精神解读专题报告》《党委书记李四清深入学生宿舍宣讲十九大精神》等报道，点击量达3万以上。河南职业技术学院积極引领广大师生和党中央同频共振，确保党的十九大精神在校园里深入人心、落地生根。三是创新标题。笔者以宣传河职的文章《一所大学竟然可以这么美》为例，其阅读量超过5万。同时学生自创的歌曲《河职》点击量超过30万，这些举措起到了宣传学校、弘扬正能量的作用。河职官微推送的《圣不圣诞与你有什么关系》，文章剖析洋节的宗教背景和价值取向，引导师生理性看待西方节日，让师生关注我国传统节日，从而进一步传承和发扬中华民族优秀传统文化。2017年12月，河职官微位列全国基层团组织微信公号综合影响力第五位、河南省高校团委微信公众号排行榜第二位。

参考文献：

[1]季明，高明.新媒体对大学生思想政治教育的影响研究[J].江苏高教，2015，（4）.

[2]张桢.新媒体环境下大学生思想政治教育载体探析[J].高教探索，2016，（2）.

[3]王静.运用微博开展大学生思想政治教育研究[J]上海政法学院学报，2012，（2）.