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如何正确识别有丝分裂与减数分裂几种图形

2019-04-01汤夫梅

中学课程辅导·教师通讯 2019年2期
关键词:减数同源单体

汤夫梅

在生物教学中,如何正确识别有丝分裂与减数分裂的图形,是教学中的重点,也是教学中的难点,如何正确识别出有丝分裂和减数分裂图形以及所处的时期?本文主要从以下三个方面进行介绍:

一、正确识别有丝分裂与减数分裂不同时期的细胞图形

如何正确识别同一种动物的有丝分裂与减数分裂的不同时期细胞图形。

1.有丝分裂和减数分裂的细胞图形 ——“三看识别法”:

“一看”细胞中的染色体数目:

若为奇数,说明细胞中没有同源染色体存在,则该细胞一定处于减数第二次分裂

若为偶数,则进行“二看”;

“二看”细胞中有无同源染色体:

若无同源染色体,则一定是减数第二次分裂

若有同源染色体存在,则进行“三看”;

“三看”同源染色体的行为:

若有同源染色体的行为,则细胞一定处于减数第一次分裂,如果有同源染色体的联会、四分体,则细胞一定处于减数第一次分裂前期;如果同源染色体成对的排列在赤道板上,则细胞一定处于减数第一次分裂中期;如果同源染色体彼此分离,则细胞一定处于减数第一次分裂后期;

若无上述同源染色体行为,则为有丝分裂,如果染色体散乱的分布在细胞中,则细胞处于有丝分裂前期,如果染色体的着丝粒排列在细胞的赤道板上,则细胞处于有丝分裂前期中期,如果染色体的着丝粒分裂,染色单体分开形成染色体时,则细胞处于有丝分裂前期后期。

2.如果细胞分裂图属于减数分裂,还可以通过细胞质是否均分裂等来做进一步的判断。

在减数第一次分裂过程中,如果细胞不均等分裂,一定是卵细胞的形成过程;

如果细胞均等分裂,一定是精子的形成过程;在减数第二次分裂过程中,如果细胞均等分裂,可能是精子形成过程或者极体形成过程;如果细胞不均等分裂,一定是卵细胞的形成过程。

二、同一种生物细胞的有丝分裂与减数分裂所处时期

如何根据柱形图中染色体、染色单体和DNA分子之间的数量关系判断同一种生物细胞的有丝分裂与减数分裂,以及所处的时期,如图:

1.图甲:

从图中可以得出:染色体:染色单体:DNA为1:2:2的关系,则染色体的形态为:,即染色体中含染色单体,而且细胞中的染色体数为2n(为正常体细胞中的染色体数),由此可知,图甲可以表示有丝分裂的前、中期以及减数第一次分裂前、中、后期、末期;

2.图乙:

从图中可以得出:染色体:染色单体:DNA为1:2:2的关系,则染色体的形态为:,即染色体中含染色单体,而且细胞中的染色体数为n(为正常体细胞中的染色体数2n的一半),由此可知图乙可以表示减数第二次分裂前、中期;

3.图丙:

从图中可以得出:染色体:DNA为1:1的关系,则染色体的形态为:即染色体中不含染色单体,而且细胞中的染色体数为2n(为正常体细胞中的染色体数),由此可知图丙可表示有絲分裂末期,又由于减数第二次分裂后期着丝粒分裂,染色单体形成染色体,染色体数目加倍,由n变为2n,所以图丙也可以表示减数第二次分裂的后期;

4.图丁:

从图中可以得出:染色体:DNA为1:1的关系,则染色体的形态为:

即染色体中不含染色单体,而且细胞中的染色体数为n(为正常体细胞中的染色体数2n一半),由此可知,图丁可表示减数第二次分裂末期。

三、同一种生物细胞的有丝分裂与减数分裂的不同时期

根据坐标曲线中染色体和DNA分子数量关系判断有丝分裂与减数分裂的不同时期,如图:

要正确理解图中曲线所表达的含义,我们就必须掌握染色体与DNA的关系:当染色体中不含染色单体时,即染色体的形态为,则染色体:DNA=1:1关系,当染色体中含有染色单体时,即染色体的形态为,则染色体:DNA=1:2关系,此时DNA的数目与染色单体数目对应,根据以上所述,我们可以分析出:

1.AB段:

图中染色体形态由转变为,即染色体经过复制后,一条染色体中含有两条姐妹染色单体,两个DNA,而染色体的复制发生在细胞分裂的间期,所以,AB段可以表示减数第一次分裂间期、有丝分裂间期,

2.BC段:

染色体形态为或,即一条染色体中含有两条姐妹染色单体,在减数分裂过程中,姐妹染色单体的分离发生在减数第二次分裂后期,故BC段可以表示为减数第一次分裂前、中、后、末期以及减数第二次分裂前、中期,而有丝分裂过程中,姐妹染色单体的分离发生在有丝分裂后期,故BC段也可以表示为有丝分裂的前、中期;CD段、DE段不再列举。

从以上叙述中,我们不难发现,只要正确掌握细胞分裂过程中,细胞中染色体的形态、数目、行为,以及DNA在细胞分裂的不同时期的变化特点,我们就能正确识别有丝分裂与减数分裂的细胞图形以及所处的时期。

(作者单位:江苏省灌云县伊芦中学)

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