广东省青少年校园足球教学暨第九届中小学体育与健康教学展示活动（小学组）在东莞举行

本刊报道

为深化中小学体育与健康课程改革，促进青少年校园足球发展，切实提高体育与健康课教学质量，全面增强学生的身体素质，2018年12月12日—14日，由广东省教育厅、广东教育研究院主办，广东省东莞市教育局、东莞市教育局教研室协办，东莞松山湖实验小学承办的广东省校园足球教学暨省第九届中小学体育与健康教学展示活动（小学组）在东莞松山湖实验小学举行。

据悉，广东省体育与健康教学展示活动每2年举办一届，第九届教学展示活动设幼儿园组、小学组、初中组和高中组4个组别，并按照幼儿园组、小学组、中学组（初中组和高中组）分期举行，此前已经分别在中山市第一中学、佛山市南海区官窑中心幼儿园举行了中学组和幼儿园组的教学展示活动；基于青少年学生身心成长规律、教育教学规律、运动技能形成规律和身体素质发展敏感期对不同学段提出了不同的学习目标要求。其中幼儿园组的活动目标为发展协调性和灵敏性，小学组（水平二）的学习目标为提高足球专项体能与控球能力，初中组学习目标为发展足球传控球能力，高中组的学习目标为发展足球综合运用能力。

本次小学组活动共展示了来自广东省21个地级市的22节水平二的足球课堂，内容涵盖球性练习、运球、传球、过人、对抗等，较为全面地检阅了广东省体育与健康课程改革和开展校园足球的成果，为不同地区体育教师交流学习和发展提升搭建了平台。值得关注的是，本次活动每节课的课堂展示时间为20分钟，但要求各环节齐全，练习时间或练习组数等按比例压缩，此外，在上课前仅留出20分钟的教师与学生见面及布置场地的时间，其中场地布置和教学全过程由授课教师独立完成，不允许其他教师协助。对此，广东省体育教研员肖建忠告诉记者，这样设计是为了让课堂更加紧凑、真实，具有可复制性和推广性。

习近平总书记在全国教育大会上作重要讲话指出：“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。”从为期3天的22节展示课来看，广东省各地在学校体育改革发展与校园足球的开展过程中，能够积极践行立德树人的教育根本任务和健康第一的指导思想。本次活动的举办，也将为下一阶段全省各级各类学生深化学校体育改革进一步明确目标、树立标杆，起到示范引领作用。