老年血管性痴呆患者采用强化护理对其功能恢复的影响
2019-03-23鲍颖虹
鲍颖虹,李 婷,吴 霞
(无锡市精神卫生中心,江苏 无锡 214000)
血管性痴呆是一种神经内科常见疾病,属于认知功能障碍疾病,引发原因为缺血性脑卒中或缺血性脑卒中,发病后会极大的影响患者的日常生活,降低其生活质量。目前,由于特效药物或系统性疗法缺乏,临床多采用针对性疗法治疗老年性血管性痴呆患者,此过程中,还需要给予患者适当的护理,以促进其病情及功能恢复,改善预后情况。研究指出,强化护理应用到老年血管性痴呆患者护理中后,功能恢复效果可明显升高。因此,本院护理老年血管性痴呆患者时,即采用强化护理,效果较好。
1 资料与方法
1.1 一般资料
本院56例老年血管性痴呆患者为研究对象,接收时间2014年1月~2017年12月,男31例,女25例;年龄58~86岁,平均(63.7±3.1)岁;病程1~7年,平均(3.5±0.8)年。纳入标准:(1)与诊断标准相符;(2)痴呆程度为轻度和中度;(3)年龄55周岁以上;(4)知情同意。排除标准:(1)促智力药物在1周内应用过;(2)老年性痴呆、谵妄、假性痴呆者;(3)重要脏器伴严重损伤。随机分成观察组与对照组,各28例,两组无明显资料差异(P>0.05)。
1.2 方法
对照组实施常规护理,包含指导患者用药、健康教育等;此基础上,观察组应用强化护理,具体如下[1]:
(1)组建强化护理小组:小组成员共8名,其中,主管护师1名,担任测评员职务,专业护师8名,担任强化护理员,负责实施具体强化护理措施;(2)制定强化护理计划:护理方式为一对一训练结合集体训练,即1名强化护理员训练1名患者结合1名强化护理员训练几名患者的方式,训练地点床边结合专门训练室,一对一训练每周4次,集体训练每周1次,均每次30min;(3)实施强化护理:①以问答方式进行生活能力训练,题目为相关生活的各种事件,如做饭步骤、吃饭环节有顺序的说出,使患者逻辑等各种能力得到锻炼,让患者将自己喜爱的水果、蔬菜说出,并按照喜爱程度排序,强化患者选择与归纳能力,把1~2种水果、蔬菜的单价告知患者,让其计算购买一定数量后的总价,训练计算能力,各项日常生活能力指导、协助患者完成,包含洗漱、穿衣、吃饭等;②定向力训练需反复的进行,引导患者按照顺序讲述家庭住址,即街道、小区名称、单元、楼层、门牌号,将家与医院的距离告知患者,介绍期间会遇到的主要建筑物、经过的路口等,经常提问,强化记忆;③护理人员帮助患者认识周围的人、事、物,训练患者理解能力及语言能表达能力,训练形式包含交谈、看电视等,训练难度由简单逐渐的过渡到复杂,通过与患者沟通的方式,让患者对过往的重要事情、开心事情做出回忆并讲述,如果不能良好理解,或表示不能完整进行,可先从家属处了解答案,再将几个答案提供给患者,让患者选择其中一个回忆、讲述。
1.3 观察指标
观察患者功能恢复情况,分别利用简易智力测试量表(MMSE)、Barthel指数(BI)、社会功能活动问卷(FAQ)评价,护理前后各1次;评价患者生活质量,利用老年痴呆生活质量评定量表(QOL-AD),护理前后各1次。
1.4 统计学分析
采用SPSS20.0统计分析,计量资料用t检验,P<0.05表明差异具有统计学意义。
2 结 果
护理前,两组MMSE、BI、FAQ、QOL-AD评分无明显差异(P>0.05);护理后,观察组MMSE、BI、QOL-AD评分高于对照组,FAQ评分低于对照组,差异显著(P<0.05)。见表1。
表1 观察组与对照组护理前后各量表评分比较(±s)
3 讨 论
研究表明,人中枢神经系统的可塑性非常强,对于痴呆患者来说,功能锻炼有效、规范开展后,可一定程度的修复其神经细胞,使患者认知功能改善,最终提高生活质量[2]。因此,临床治疗老年血管性痴呆患者过程中,不仅针对性治疗要积极开展,同时要配合适当的护理,促进患者认知功能等功能的恢复,改善预后[3]。常规护理模式下,患者一般需求可得到满足,但在恢复功能方面,上升空间仍比较大。常规护理基础上,本研究应用了强化护理,结果显示,观察组各功能量表评分显著高于对照组,反映出了强化护理在患者功能恢复方面的有效性。分析原因,强化护理方法具有极强的针对性,符合患者个体特点,加之各种功能训练护理的加入,使患者精神状态改善的同时,提高其认知能力、记忆能力、日常生活能力等。
综上,临床护理老年血管性痴呆患者时,强化护理应用后,可显著提高护理效果,促进患者认知功能、日常生活功能等功能良好的恢复,提升患者生存质量。