APP下载

现代教育技术在高中图书馆管理中的应用分析

2019-03-22蔡丽娟

卷宗 2019年7期
关键词:现代教育技术应用分析

摘 要:现阶段我国经济发展速度不断提升,在这样的社会环境下,给高中图书馆的管理工作带来更大的冲击。为了对图书馆的管理进行合理定位,高中图书管理也逐渐应用现代教育技术,根据当代高中生对知识的探索需求,必须转变当前的高中图书管理模式,提升高中图书馆的管理效率,让高中图书馆管理和当前时代发展的形势相符合。文章主要根据当前高中图书馆实际情况,对图书馆与现代教育技术的关系进行详细分析,深入研究图书馆管理中更好应用现代教育技术。

关键词:现代教育技术;高中图书馆;应用分析

当前计算机技术与信息技术的飞速发展,我国社会各领域都广泛应用,对人们的生活方式、学习方式以及工作方式都有很大的影响。运用现代教育技术有利于将图书馆的职能发挥最大,同时也让高中图书馆的服务质量有所提升,这也是高中图书馆管理未来发展的主要趋势,需要人们对此加强研究。文章以下将对高中图书馆中运用现代教育技术出现的各种不同问题进行详细分析,并根据这些不同问题制定合理的解决措施。

1 高中图书管理中运用现代教育技术的必要性

因为高中图书馆中收藏的图书量非常大,而且种类比较多,依然应用之前传统的人工检索管理方式会消耗很多的时间与人力,而且整体管理效率比较低,人为管理检索过程也比较复杂,而且人工的管理方式导致高中图书馆的管理效率低下。因为图书馆的书籍借阅次数非常多,频繁的借阅让图书损坏严重,给学生的知识阅读体验效果也比较差。而且之前的人工管理方式管理起来非常复杂,学生们每天借阅图书进而产生很多的借阅信息,传统的人工管理方式管理起来有一定难度,耗时耗力。根据高中这样的图书管理现状,必须在之前的管理方式上进行创新,将现代教育技术应用到高中图书馆管理当中比较可行。

2 高中图书馆中运用现代教育技术的措施

2.1 图书管理中合理使用现代教育技术

在高中图书馆信息管理当中运用现代教育技术,能使整个图书馆的管理效率大大提升,而且能节省更多的人力和时间,这样也降低了图书馆的管理成本。但是也会出现一些问题影响整体的图书管理效率。例如利用计算机存储,图书馆的图书管理信息,一旦计算机运行出现故障,图书管理数据就可能面临丢失的风险,这样很不利于高中图书馆的管理工作,也会为以后的管理带来麻烦。所以就要求高中学校图书馆,在运用现代教育技术时一定要根据图书馆的实际管理情况,管理图书过程中合理使用现代教育技术。转变管理观念,把现代教育技术和信息技术作为图书管理工作的辅助工具,将之前的人工管理方式和现代教育技术相互结合进行高中图书馆管理工作。

2.2 要求高中图书馆完善硬件设备

高中图书馆管理过程中要想充分利用现代教育技术,就必须对当前的计算机硬件设备进行完善,为高中图书馆的管理工作提供硬件条件,对图书馆管理当中必须用到的计算机以及计算机管理系统等软件和硬件配套设施都进行完善,完善的这些管理设备要具有先进性和功能完整的特点,高中图书馆在运用现代教育技术时一定要及时更新软件和硬件设备。纵观当前高中图书馆硬件管理设施,都存在老旧的情况,而且图书馆的软件设备与当前图书管理实际情况存在很大的出入。面对这样的实际管理情况,就必须在图书馆管理设备上加大投入资金,对图书馆老旧的硬件设备进行更换,还要根据高中图书馆图书管理情况,不断更新图书馆的软件管理系统。图书馆的管理人员还必须对更新硬件设备做好管理和维护,防止硬件设备出现损坏的情况,这样才能更好的运用现代教育技术管理高中图书馆

2.3 提高高中图书馆管理工作人员的综合素质

提升高中图书馆管理工作人员的综合素质也是当前的重要工作,除了具备很强的专业务能力,同时还必须充分掌握计算机操作能力,会使用先进的信息管理系统,这样才能使高中图书馆的管理工作上升一个台阶。高中学校要想做好读书管理工作,需要对当前图书管理人员展开全面的培训工作,让图书管理人员具备更强的专业能力,同时还要提升图书管理人员的各项素质。而且这样也能够为高中学生提供更好的知识阅读体验,满足所有学生在新课改下学习新知识的需求。在高中图书馆管理工作中运用现代教育技术,管理工作人员要想做好当前的图书管理工作,就必须转变管理思想,多学习当前社会上先进的信息技术以及管理方式将自身的业务管理水平不断提升,而且把图书馆管理工作和现代教育技术相互联系到一起,提高中图书馆管理质量。

2.4 完善图书馆的管理系统

在高中图书馆管理过程中必须对图书馆的各项管理功能进行完善,对图书馆内区分图书的功能进行修改,同时还具可以效的识别学生借阅图书的功能,将整个高中的图书馆管理系统打造成智能化与自动化的服务系统,让高中图书馆的管理工作效率有所提升。同时还要全面掌握当前高中图书馆管理的实际情况,对图书馆管理职能、图书借阅、信息存储图书分类管理以及存储版本管理,完善图书馆系统区分功能。为了有效的提升高中图书馆的管理功能,可以将学生借阅系统以及图书馆管理系统区分开,这样能方便图书馆的管理人员对整个图书馆的图书借阅信息进行全面的修改与整理,也方便了高中学生通过这个系统自行操作图书进行借阅和还书。这样既有利于图书館的管理人员高效的完成管理工作,也方便了高中学生借阅图书。

3 结束语

在当前这样新的教学环境下,高中图书馆的管理工作将会面临转型的局面,为高中图书馆管理人员的工作带来了更大的挑战。教育领域逐渐对高中图书馆的管理工作提起重视,提出将现代教育技术应用到当前的高中图书馆管理当中,这样可以提升图书馆的管理效率。这项技术的应用有很多优势,突破之前复杂的管理方式,而且还能为高中生提供更好的知识阅读体验。

参考文献

[1]张金军.新阅读时代高中图书馆的服务创新对策[J].大众文艺,2016(16):211-212.

[2]丁磊.浅谈高中图书馆管理方法创新[J].学周刊,2015(33):97.

[3]郑俊民.高中图书馆管理与服务人性化建设的探讨[J].中国管理信息化,2014,17(18):130-131.

[4]郑捷.试论如何提升高中图书馆的管理工作经验谈[J].才智,2014(02):113.

作者简介

蔡丽娟(1987-),女,汉族,福建,本科,助理馆员,厦门市杏南中学,研究方向:图书管理。

猜你喜欢

现代教育技术应用分析
现代教育技术下的新型大学英语教学模式理论框架初探
绿色化学理念下的初中化学教学探究
《微课设计、开发与应用》课程案例库的构建研究