影视类融媒体平台的发展与现状分析

2019-03-21杭州师范大学钱江学院

传播力研究 2019年36期

杭州师范大学钱江学院

当今社会是一个融媒体时代，随着技术的进步和升级，尤其是5G时代的到来，越来越多的人参与到媒介传播活动中，发出和传递自己的声音。与此同时，随着国民生活水平的提升，民众对于精神文化生活有了更高的要求，影视作品作为文化产品中一个重要组成部分，高速发展，成为国家精神文明建设的重要组成部分，也越来越受到人们的关注和重视。

一、影视类融媒体平台的发展历程

影视类融媒体平台是指以影视作品为主要创作和传播内容，利用融媒体手段进行二度创作和推广的一种媒体形态。到今天，这种媒体形态伴随着技术、政策以及媒体环境的变化一直处于变化和升级过程中。随着媒介融合的趋势逐步凸显，影视类融媒体平台在发展上迎来了一个爆发期。

这个爆发期发源于2016年，短视频席卷互联网。短视频形态的出现，为影视类作品的传递开辟了一个全新的体裁。短视频既包含了视频的生动和冲击力，又符合了“碎片化阅读”的受众阅读习惯，是非常符合影视类作品推广的一种表现形态。

2018年，抖音短视频平台出现，标志着短视频产业发展渐趋成熟。影视类融媒体平台自此进入发展期，各平台开始真正地进入内容竞争阶段，“内容为王”的融媒体法则开始在影视类融媒体平台上得到体现。

二、影视类融媒体平台现状分析

(一)时长分析

时长是影响到内容表达和传播效果的重要因素，随着融媒体时代的到来，媒介融合趋势的凸显，影视类融媒体产品的时长就一直在跟随大环境变化而变化。

2015年，“二更”在新媒体平台上取得巨大成功。以5分钟左右篇幅的视频作品开始进入人们视野。两年间，“二更”用5分钟短视频的表达方式席卷全国，目前已经在长沙、天津、常州等十一个城市开设城市站点。但是仅仅三年后，2018年抖音平台强势崛起，影视类作品也从5分钟压缩到了30秒。用30秒讲好一个故事，观念与技术革新的同时，对于影视类融媒体平台带来的创作理念的冲击更为巨大。

(二)内容分析

以内容性质划分，影视融媒类平台的内容创作体系可以大致分为两类：影视知识科普类、电影推荐类。

首先，影视知识科普类受众面小，其对象是愿意学习、且有能力学习的一部分人群。如抖音平台上的博主“王小伍”所推出的视听语言解读类视频，他的风格趋向轻松，通过浅显易懂的语言，向普通受众进行影视视听语言的解读。但翻看其平台上视频的点击率，平均点赞率1万+，最少点赞数仅1285。事实上，知识科普类平台要想得到较好的传播效果，在传递核心知识点的同时，需要非常注意作品的趣味性和话题性。

而电影推荐类平台通过画面、解说词和声音的形式，进行新旧电影的推荐，取得了不错的反响。

由于生活节奏的加快，不少人群没有时间走进电影院观看一部2个小时的电影，但是对于电影内容又想要了解，便会选择电影推荐类的视频进行观看。此类平台推出的视频有一个共性，便是通过解说讲述故事。受众在听故事时，大脑是处于一个比较放松的状态，同时，画面又具备视觉冲击力，让人能够有耐心看下去，符合受众闲暇时放松娱乐的标准。但此类平台的视频内容需要注意一个问题，便是时长不宜过长。前文中已经讲到，符合当代人阅读习惯的视频长度在15秒至1分钟，超出1分钟，人们的意志便无法集中。

(三)受众分析

了解受众，是融媒体平台运营和创作的前提。调查显示，关注影视类公众号的人群89.43%为16～30 岁的年轻人，其中本科及以上人群高达87.81%，可见影视类融媒体平台的受众基本为学历较高的年轻人群。

这类人群普遍拥有更快的生活节奏，更有效的信息获取手段和更多的信息获取渠道。技术进步带来的高度集成化，使得现在的年轻人，尤其是有一定知识背景的年轻人，只需要一部智能手机在手，就拥有生活当中的几乎全部选择。面对这样一群受众，如何抓住和获取他们的注意力和关注度是极其考验平台的内容输出能力的。

(四)问题分析

笔者经过大量数据研究，发现影视类融媒体平台存在着一些普遍性问题。比如，ppt 式的讲述类内容居多，仅仅通过图片的拼接或是文字的快速出现，堆叠出毫无文化涵养的视频作为主要输出内容。或是对影片加以不专业的解读，哗众取宠、似是而非甚至故意制造话题、歪曲内容，误导大众。

“内容为王”是融媒体时代的规律。“短平快”的节奏不意味着内容上可以“粗浅俗”。从长远来看，影视类融媒体平台需要做到的是在视频内容娱乐气氛不减的同时还能进行文化价值的输出。平铺直述电影情节，不能一劳永逸抓住受众，对于视频内容本身，平台更需不断创新，做到“去专业化”的同时，让受众在娱乐中感受到干货。给予受众新鲜感的同时，提升其文化价值。