远程钢琴智能技术在文化传播中发展趋势探究

张 田

（天津音乐学院，天津 300171）

一、引言

近现代科技水平快速发展，传统乐器与音乐文化的传播都在发生着深刻变革。在远程钢琴技术的开发中，比如雅马哈智能钢琴，就于2017年5月16日发布于上海正式进入中国，将互联网与传统钢琴相结合推出自动钢琴演奏技术，并加入远程教学、伴奏及钢琴协奏曲自适应系统等多项创新，具有非常重要的意义与价值。

二、远程智能钢琴技术的发展现状

（一）技术的丰富新颖多样

（1）远程钢琴教学。身处异地的师生通过该钢琴实现远程教育学习，选用两架相同型号的自动演奏钢琴，通过敏感传感器和钢琴网络设备的传输，将正在弹奏的音视频表演转化为数据采集合成到另一端钢琴上来现场直播，最大化地还原演奏者的手部力度演奏与踏板控制效果。同时其语音交流系统也不会因传递对方琴声而干扰，拥有超高品质的录音功能及远程功能，最大限度地保存并分享了原声钢琴的视频教学。

（2）多样钢琴伴奏功能。对于钢琴演奏者而言，由于时间与空间的限制，几乎少有机会与乐队进行系统的协奏曲排练演奏，而这个新功能的产生，使钢琴能够跟随演奏家的意愿及时调整数据适应演奏，实现了钢琴华彩乐队之后伴奏进入的及时性，做到了机器跟着人走的强大智能功能。并且该技术还能实现远程声乐伴奏功能，甚至做到旋律或伴奏声部的随意切换、转调、变速等个性化伴奏录制，内存六百多首歌曲，大大解决了缺少专业钢琴伴奏的不便与尴尬。

（3）其他新技术的研发。除了上述新科技之外，还有很多其他的特色之处。钢琴自带内置五百首乐曲，可在线下载上万首作品，拥有录音、媒体电台等同步录音还原技术，也可做钢琴日记、录音回放等。不仅具备演奏功能的绝对质量保证，智能化功能也相应完备，促进科技与教育的共同进步发展。

（二）市场的需求广泛火热

（1）文化教育市场比重增大。近年来人们对于自我价值提升方面越来越给予重视。课余时间都会选择自己心仪的文化艺术学习以提升内在修养。而钢琴作为“乐器之王”，音乐培养启蒙的最佳选项，无疑也受到了众多青年及家长的热门追捧。这就直接刺激了我国文化教育市场的多元与纵向深入发展，也带动了相关教育文化产业的兴起与蓬勃发展。

（2）新媒体技术广受青睐。在“互联网+”的时代，人们不再依托于传统的线下学习模式，逐渐开始追寻更广阔的媒体学习方式。截至目前来说，在美国已超过250所院校拥有了智能自动演奏钢琴,并建立了远程教育联盟，做到了美国东西海岸教育的高度连接。现今该机制也被引用到了国内，多家学校机构也相继尝试加入其中，希望可以实现全方位的甚至与欧洲艺术的教育互通，广受人们青睐。

三、远程智能钢琴技术展现的优势

（一）受众——受众范围广

对于智能钢琴而言，主要的优势在于它的科技信息性与创新技术性，比如之前日常火热的the one智能钢琴就可采用组建网络设定游戏，以“节奏大师”来带领学员在玩中练钢琴。但从专业角度而言，它们只是可以用来入门娱乐及提高学习兴趣的一个跳板。而本文所探讨的这种远程智能钢琴的核心就是一架精美的专业演奏原声钢琴，不管作为现场专业表演，还是欣赏音乐作品，都能感受到华丽原声钢琴的音色和共鸣。对于受众来说，无论专业还是业余，或是钻研还是提升兴趣都能得到满足，还能够做到大师课、音乐会、伴奏排练等各种需求功能，受众范围非常广泛。

（二）地域——突破地域限制

在之前学习的日子里，学生求学要专门千里迢迢寻找老师学习；老师开办课程演出也要奔波游走。而如今智能钢琴的远程教育，就成功打破了空间的局限性，两者双方约定好时间即可开始，可谓是极大地突破了地域限制，对音乐教育的传承发展有着重要的促进作用。

（三）效率——提升学习效率

突破了地域限制，人们不用再花费那么多的时间在途中奔波，通过钢琴远程技术直接进行交流学习，大大提升时间效率。另一方面，其自带的伴奏功能也给音乐学习者提供了更多的自我研究提升机会。传统情况下，无论是声乐伴奏，还是钢琴乐队协奏，都需要两人甚至多人配合排练才能进行，时间的协调就总遇到问题，而自动伴奏功能的开发，就可以随时对协奏曲练习研究，没有过多琐碎事宜，效率也会大大提升，同时它的日历录音存档、自动识别等功能也能督促学员学习，进而促进学员水平的提高进步。

（四）成本——有助于节省成本

相比于发达国家来说，目前我国音乐教育较为贫乏且分布不均，大多资源集中在东部省区或一线城市中，在那里可以轻松地找到钢琴“大师课”“独奏会”等名师主体的多种教学形式，但很多人却因地域的限制无法聆听感受学习。尤其是对于西部和偏远地区更是困难，音乐教育本就费用不低，再加上租房路费等附加值的出现，也让很多音乐渴望者产生了望而止步的现象。智能钢琴的开发可以从多方位节省求学者的学习开支，在本地即可获得名师指点，节省成本花费。

四、远程智能钢琴技术的未来市场发展趋势

（一）推动国家政策教育发展理念实现

2014年1月，国家颁布《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，提出要求建立中小学学生艺术素质评价制度，并成为中考高考的重要参考依据。督促青少年们加大投入综合素质培养，是对国家政策呼吁的响应，同时也是音乐教育与乐器行业迎来前所未有的发展机遇。远程智能钢琴的开发，是在线上音乐教育的尝试普及，其符合当下国家政策和文化市场的需要，符合当下社会主流，发展前景是可观而值得期待的。

（二）满足科技时代发展诉求

在现代网络信息技术的带动发展下，人们越来越热衷于科技的投入研究，不再满足于传统的需求性要求，而是追求于最新款、限量版等前沿创新产品，猎奇心理浓厚增加，这是人类文明发展的成果，也是科技时代发展的必然。在这样的背景下，远程智能钢琴的推出也正顺应了当下文化市场产品的需要与人们兴趣的渴望，多种新功能技术的打造史无前例，具有深厚的市场发展潜力，将会获得人们的追捧喜爱。

（三）丰富学习形式方法

现今教育市场日渐火热，人们注重综合素质学习提升的同时，也开始追求学习的趣味性与质量性。多媒体科技教学，不仅提高教学学习效率，也让枯燥的学习内容变得更生动形象。同时也能帮助学生扩散自我思维，提升自己的综合思想思维模式，建立自己的观点想法，实现自身的综合素质发展。

（四）营销多样促进文化产业经济发展

当前全球化文化经济产业多样发展，智能钢琴远程技术的研发，有了线上学习机会，必定也能引起并满足更多人的学习需求渴望，新的学习理念与学习方式，推动教育市场的进一步发展。另一方面，其新技术研发也将促进音乐乐器产业的革新进步，更上一个新台阶，进而促进我国音乐文化产业经济的发展。

五、远程智能钢琴技术存在的局限及建议

（一）质量能否得到保证

智能钢琴技术的开发是时代技术的创新，但由于其新产品上市的不成熟，仍有一定的局限与争议。首先在远程教学中，则有人提出质疑能否保证学习质量。通常钢琴教学中，老师都是线下针对学生问题进行零距离指导，比如手腕手臂的放松，如何将力量运用到手指等，都需要肢体上的近距离感受，而远程技术的教学在此方面就些许不足。但笔者认为，虽仍无法比拟现场教学，但它当功能提升已给因空间限制的学员们提供了极大的便利，相比之前仅是观看教学演奏视频来说已是一大提升，并且其力量的控制通过键盘的力度是可以展示出来的，老师也可以清楚地给予识别指导，是值得被肯定尝试的。

（二）价格较为昂贵普及度受限

科技创新背后有着昂贵的成本支撑，远程智能钢琴的价格也引人争议。截至目前来说，比如对于雅马哈品牌，最便宜的立式钢琴定价到14万多，且仅有一款，其余都是三角钢琴，为26万，43万，53万不等，对于寻常家庭来说，却是比较昂贵购买受限，尤其对于偏远地区远程教育需求的学子来说，家庭购买更是望之莫及，普及度可能受到限制。笔者认为，新产品科技的研发本就造价不菲，再加上产品最新上市，高价定义也是可以理解的。但随着技术的成熟稳定，届时价格自然会些许下降，智能钢琴的普及也只是时间问题。而对于偏远地区来说，学员可以先寻得具有智能钢琴的培训机构琴行等求得名师学习，这样就可以有机会获得更优质的教育。

六、结论

在信息科技快速发展的冲击下，远程智能钢琴技术的研发给广大音乐学子带来了更好的机会与便利，因此其产品的开发符合当下文化市场的发展需要，具有时代性和创新性，对于今后的文化教育与市场发展都有重要的意义与价值，是非常值得被肯定的。