论新时期图书编辑能力素养及养成

关 婷

（陕西师范大学出版总社有限公司，陕西 西安 710000）

在新形势下，不仅要求图书编辑人员所编辑的内容丰富、新颖，还要求编辑人员个人能力和职业素养要符合要求。因此，在实际的工作中，编辑人员应紧跟时代发展的步伐，积极运用网络平台推广、宣传图书，做到灵活运用互联网，以改变编辑工作方式，实现与时俱进。另外，编辑人员应自觉学习文化知识，这样才能编辑更多题材新颖的图书，以此满足读者多样化的需求，同时提高图书编辑能力和综合能力，有利于推动图书出版行业更好地发展。

一、要求编辑人员学会运用网络推广

在网络时代下，电子书成为人们主要阅读的途径，为了发布更多新颖的电子书，编辑人员应学会运用网络推广图书，如，利用互联网发布最新出版的图书，并利用网络平台将即将出版的电子书发布到微信平台和公众号上，也可以推广到读图软件的首页，读者点开微信和电子书软件就能够了解到最新畅销的书、最新上架的图书和诸多不同主题的图书，方便读者了解图书类型、最新的书和图书内容，进而吸引读者的目光，进一步增加图书点击量、阅读量，并且，读者可以通过在网络平台上查找图书，在网上购买喜欢的图书，有效提高图书销售量和阅读量。因此，编辑人员在实际的工作中必须学会利用网络的功能发布、推广电子图书，也可以运用网络平台与读者在线交流，以了解读者阅读需求，并结合读者需求编辑图书内容，之后，发布到网上，进一步扩大图书推广范围，同时提高编辑人员宣传推广能力和编辑能力，以实现图书编辑质量的质量，推动出版行业发展得更为长远和不断进步，同时也实现编辑人员综合素质和能力的提高。

二、要求编辑人员自主编辑、组稿、审稿

编辑人员的工作能力、业务能力、职业素养直接影响其工作进度和图书编辑的质量。因此，出版业对编辑人员提出相关的要求，如，需独立自主编辑、组稿、审稿等等。因此，编辑工作者在明确要求以后，应在实际的工作中自主整理编辑图书的素材，做到精心编辑稿件内容的同时，快速加工、组稿、审阅稿件，整个过程中认真、仔细，以及时发现编辑的稿件排版不整齐、文字有错别字等问题，在没有印版之前，尽早修正、排版，避免图书中有错别字，避免误导读者，同时也避免图书购买量的下降。因此，要想做好编辑工作，必须端正工作态度，认真、严谨完成编辑图书的工作，做到尽职尽责，同时要求编辑人员自主编辑图书的封面、内容，以及自主组稿、审阅稿件中的文字、语句，确定图书内没有错别字和语句不通畅的地方，才能排版、印刷、出版。可见，编辑人员要注重提高自我组稿能力、编辑能力和工作能力，进而促进自我更好地发展和不断进步[1]。

三、明确提出编辑人员需要不断学习

编辑人员只有积累更多的文化知识，才能编辑出具有丰富文化内涵的图书。因此，出版业要求编辑人员需不断地学习文化知识，如，利用工作之余多阅读经典名著、各类书籍，进一步拓展自身的知识面，以积累更多的知识，并将平时积累的知识编辑到图书中，使图书内容更丰富，更加有深度，以编辑出新颖的图书，实现图书的多样性和独特性。此外，编辑的图书内容的文化内涵能够提升图书的质量，使读者积极选购图书，增加图书销售量。因此，编辑人员在不断学习过程中要提升文化素养，编辑时将积累的知识用不同的编辑方法，编辑到书中，既使图书内容文采飞扬，又展现出编辑人员扎实的文化功底和文化素养，以此获得读者认可和满足，进而调动读者积极购买图书，有利于推动出版业可持续发展，同时也实现文化业的繁荣和发展[2]。

四、定期考核与培训编辑人员

当前，出版业高度重视定期考核编辑人员，并结合考核结果了解编辑人员的工作能力、文字加工能力以及是否能够自主加工和编辑图书，在明确实际考核结果后，对于没能通过考核的人员系统地进行培训，在培训中编辑人员学习编辑图书的方法、排版步骤、加工流程，懂得如何编辑图书，并清楚编辑工中应注意的事项，进而在再次考核时顺利通过，可见，定期考核与培训有利于提高全体编辑人员编辑能力、加工能力[3]。

五、结果

在新时代下，编辑人员除了要满足读者阅读需求之外，还应注重不断增强自身文字加工能力、编辑能力、组稿、审稿能力，只有不断提升自身综合能力，才能更好地完成编辑工作。同时，在实际编辑图书时，将编辑、加工好的图书运用网络平台发布，从而推广到微信公众号上和各个阅读网站上，方便读者随时查找图书资源阅读，可见，要想成为一名优秀的编辑工作者，必须具备较强的工作能力、学习能力、加工能力、自主编辑能力，并学会运用网络推广才能胜任编辑工作，有助于推动图书出版业加快发展速度，同时也能够实现编辑人员的个人成长和个人发展。