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关键词一：2018年国家级教学成果奖

近日，教育部印发《关于批准2018年国家级教学成果奖获奖项目的决定》，公布2018年国家級教学成果奖项目，共计1355项成果获奖。上海市教育委员会教学研究室申报的《走向世界的中国数学教育—义务教育阶段数学课程改革的上海经验》、重庆市巴蜀小学校申报的《基于学科育人功能的课程综合化实施与评价》，被评为基础教育国家级教学成果奖特等奖。

小崔点评：以国家的名义！

关键词二：教师减负

2019年1月18日，教育部部长陈宝生在2019年全国教育工作会议上表示，教育部将专门出台中小学教师减负政策，2019年要把为教师减负作为一件大事来抓。陈宝生提出，全面清理和规范进学校的各类检查、考核、评比活动，实行目录清单制度，要把教师从“表叔”“表哥”中解脱出来，更不能随意给学校和教师搞摊派。

小崔点评：还教师一片“静”土。

关键词三：严禁有害APP进校园

近日，教育部办公厅印发了《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》，要求各地采取有效措施，坚决防止有害APP进入中小学校园。《通知》强调，要开展全面排查，凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容的APP要立即停止使用，要将涉嫌违法违规的APP、微信公众号报告当地网络信息管理和公安部门查处。要采用多种方式提醒家长慎重安装使用面向中小学生的APP。

小崔点评：网络无极限，APP有底线。

关键词四：中小学人工智能教育

2019年1月19日，教育部教育装备研究与发展中心与北京、武汉、广州、西安、深圳五地教科院所等单位，在京联合发布了中小学人工智能教育装备、中小学人工智能教育装备配备方案、中小学人工智能课程指南（3-8年级）和中小学人工智能学生用书（3-8年级）等四项研究成果，为中小学开展人工智能教育探路。

小崔点评：人工智能教育有本可依。

关键词五：大中小学体育运动技能等级标准

2019年1月22日，为做好《我国大中小学体育运动技能等级标准实证研究》的测试和推广，来自北京市20余所大、中、小学的近百名专家和教师会聚北京大学，参加专家教师动员培训会。这套涵盖大中小学的体育运动技能等级标准体系包括足球、篮球等18个项目。

小崔点评：学生体育运动技能评价标准化。