APP下载
搜索
2018年基础教育国家级教学成果奖获奖项目统计与分析
2019-05-28
福建基础教育研究
订阅
2019年4期
收藏
关键词:
成果奖
基礎
分析
2018年基礎教育国家级教学成果奖获奖项目统计与分析
猜你喜欢
成果奖
基礎
分析
夯实基础厚积薄发
三年级下册期末质量检测(一)
一年级下册期末质量检测(一)
分析:是谁要过节
回头潮
基础彩妆
2014年黑龙江省基础教育教学成果奖获奖名单(特等奖、一等奖)
2014年黑龙江省基础教育教学成果奖获奖名单(二等奖)
教育部关于开展2014年国家级教学成果奖评审工作的通知
Units 13—14解题分析
杂志排行
《合作经济与科技》
2024年13期
《婚育与健康》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年7期
《陶瓷科学与艺术》
2023年11期
《中国商人》
2024年7期
《教师博览》
2024年4期
《师道·教研》
2024年6期
《中国对外贸易》
2024年6期
《伴侣》
2024年6期
《经济技术协作信息》
2024年6期
福建基础教育研究
2019年4期
福建基础教育研究
的其它文章
在层层深入中培养思考批判能力——以《战国策·楚策一·狐假虎威》教学为例
立足“小我” 彰显“大我”——家国情怀类作文如何避免同质化表达
基于立德树人的办学思想凝练——以“启思明德,悟理达行”为例
《桃花源记》与一文多选现象、多种文体特征及多重主旨解读(上)——基于清末民国教科书的考察(1908-1921)
基于学习任务群的小说阅读教学——以《祝福》教学为例
试论文学美育中的审美评价能力——兼论“多元解读”和“多元有界”