浅谈中学体育跆拳道教学中学生意志力的培养

杨吉州

摘 要：在中学体育跆拳道的教学，是学生和教师之间一种情感上交流与互动的过程，是锻炼学生意志力、培养学生优良品质的重要方面。结合中学体育跆拳道教学实践，分析了跆拳道教学过程中学生意志力培养的重要性及其主要途径。

关键词：跆拳道；意志力；教学实践

相关资料调查表明，在跆拳道的练习过程中，潜移默化地对孩子进行了品德教育，引导孩子们意志力的培养，促进身体健康和精神健康的全面发展。跆拳道与素质教育之间有着非常密切的关系。而这两者的巧妙结合便是素质教育跆拳道，以素质教育为主，以跆拳道训练为辅，让孩子们能够在学习跆拳道的过程中接受传统文化的熏陶。那么在实践中，通过跆拳道培养学生的意志品质可以从以下方面开展：

一、抓住学生心理特征，激发学生增强意志力的欲望

初中生正处在人生观和价值观养成的重要时期，意志品质的形成对于培养中学生良好的心理素质和积极乐观的人生态度具有重要作用。特别是一些孩子没有经历过生活的磨砺和艰苦，心理承受能力较差，意志力普遍薄弱，具体表现为怕苦怕累、受不得委屈、自制力差。作为体育教师有责任通过跆拳道的学习激发学生增强意志力的欲望，不断增强学生的体能、技能、身体素质和心理素质，培养顽强的意志，将来成为全面发展的人才。兴趣是最好的老师。跆拳道教学也应该注重从学生的兴趣入手，抓住学生的心理特征，用他们感兴趣的事物和话题引入教学过程，让学生明白跆拳道的学习对与个人发展的意义，不断端正态度，自觉参与跆拳道的学习，积极培养自己的意志品质。

二、开展丰富的比赛形式，不断锻炼学生的意志力

跆拳道的教学不应仅仅局限于单一乏味的练习当中，更应该融入学生的日常生活中，帮助学生养成锻炼身体的良好习惯，并在积极的锻炼中培养学生坚韧不拔的品质，不断磨砺学生的思想品质。例如，每年在适当的时间举行跆拳道比赛，鼓励学生踊跃参加，通过这种竞技比赛的方式不仅可以增强学生的集体精神，还可以让学生学会灵活运用所学的技能，培养学生的意志品质。另外，每天在固定的时间组织学生进行跆拳道的练习也是增强学生意志的办法。通过日复一日的训练，使学生养成练习跆拳道的良好习惯，培养学生的健康体魄、纪律精神和坚强意志。

三、改进课堂授课方法，在融洽的氛围中增强学生的意志力

教师的课堂授课方法直接关系到学生的课堂体验，而课堂授课的氛围更能影响学生接受知识的心情和态度。很多同学都不愿意上体育课，认为学好文化课就够了，学习跆拳道没用；也有的同学觉得跆拳道学习起来又累又辛苦，还有的同学存在畏难情绪，对跆拳道动作掌握不到位，害怕出丑。教师应该观察到学生情绪的变化，了解学生对于跆拳道学习的态度，然后根据学生的需求，适当调整课堂授课方法，营造融洽、愉悦的体育课堂氛围，让学生积极参与有关跆拳道的活动，融入教学过程，在和諧的氛围中增强学生的意志力，不断培养学生的思想品质。例如，在双人对练的跆拳道训练中，很多同学存在抵触情绪，认为难度大于危险。教师了解学生的这一思想活动后，可以在示范中通过语言的暗示，帮助学生消除害怕的情绪，让他们感受到这是一种安全的运动，同时教师还应讲清动作要领，并在同学们的训练中降低器械高度和标准，鼓励同学们体验跆拳道学习的乐趣。

四、利用榜样的积极力量，潜移默化地培养学生的意志品质

学生意志品质的培养是一个长期的过程，不是一朝一夕可以成功实现的。在这一过程中，帮助学生树立一个学习的榜样，可以不断激励学生树立信心，努力追求进步，从而起到良好的示范作用。一方面，教师自身应该起到言传身教的榜样作用。在跆拳道的教学过程中，教师的一言一行都会影响到学生，教师对于学生的态度、教师解释说明的语言、教师的动作示范都会成为学生学习的榜样。例如，教师在课堂上示范动作要领时所展示出来的勇敢、坚强，在语言讲解时所体现出的积极向上、乐于享受的态度，都会使学生感受到跆拳道学习所带来的乐趣，同学们也会在潜移默化的影响中去练习，这对于学生意志品质的培养起到重要的作用。另一方面，教师还应该善于树立学生榜样，在体育课堂内外，对于表现较好、积极参与锻炼的同学重点表扬，号召大家向榜样学习，树立不怕苦、不怕累、勇于锻炼的体育精神，并在长期的锻炼中形成坚强的意志品质。未来社会的发展将对人才的培养提出更高的标准，生活节奏的加快要求学生应该不断树立勇敢、顽强的意志品质，才能不落后于同龄人的不断应对未来社会的需要。作为体育教师应该通过体育教学不断提高学生的体质，磨炼他们的意志，培养具有健康体魄和坚强意志品质的人才。而意志品质的培养并不是朝夕之间可以实现的，这就需要体育教师在教学过程中从细微之处入手，不断改进教学方法，激发学生的潜在动力，帮助学生养成坚韧不拔的优秀品质。

参考文献：

[1]赵洋.谈初中体育教学中学生意志品质的培养[J].情感读本，2015（29）：27.

[2]邬春秀.浅谈体育教学对青少年学生意志品质的培养[J].读与写（教育教学刊），2014（9）.

[3]周艳明.浅谈中学体育教学中学生意志品质的培养[J].学苑教育，2015（15）.