建立知识联系，让学生学会学习
2019-03-13孙贵合
小学教学参考(数学) 2019年1期
孙贵合
[摘 要]讓学生获得数学活动经验、数学思想方法应作为重要的教学目标之一。以“有趣的‘1 ”的教学为例，教师在提出“归一问题”的同时，更注重知识之间的联系，突出“1”的变化及重要性，同时展现画图的方法以及图示的作用。
[关键词]画图;实际问题;有趣的“1”
[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2019）02-0003-02
2019-03-13孙贵合
孙贵合
[摘 要]讓学生获得数学活动经验、数学思想方法应作为重要的教学目标之一。以“有趣的‘1 ”的教学为例，教师在提出“归一问题”的同时，更注重知识之间的联系，突出“1”的变化及重要性，同时展现画图的方法以及图示的作用。
[关键词]画图;实际问题;有趣的“1”
[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2019）02-0003-02
