论长笛启蒙教学中学生的基本功训练

宋瑜

【摘 要】长笛以其独有的音乐魅力使得大众对其有了全新的认识，更是随着时代的发展奠定了长笛乐器在我国音乐领域中的地位。现在长笛启蒙教学开始成为学习长笛的第一步，那么在启蒙教学中应该注意什么？基本功的训练又有哪些？本文通过阐述长笛启蒙教学的一些基本要领来带领大家进入长笛世界中，希望以此可以推动长笛教学的广泛发展。

【关键词】长笛;教学;基本功

中图分类号：G42    文献标志码：A             文章编号：11007-0125（2019）01-0198-01

近年来，随着西方文化的不断涌入，长笛乐器已经成为我国音乐教学中的一部分，更是受到中国人们的喜爱，因此很多青少年、青年人甚至老年人都开始热衷于演奏长笛，这就使得长笛的启蒙教学变得十分的重要，长笛启蒙基础训练更是最为重要的环节，毕竟打好扎实的基本功才是最重要的，也是深入学习长笛的基石。

一、长笛启蒙教学的学前准备

长笛启蒙教学需要做足初学者学习的准备工作，什么才是准备阶段需要大家学习的知识。首先，需要认识长笛的优缺点，看看自己是不是对其产生兴趣，更要尝试一下自己适不适合学习长笛乐器，早期学习长笛仅需要8-10岁就可以，此时也是学习长笛的最佳阶段。其次，便是要找到一个好的教师及一把适合自己的长笛，虽然长笛的教师及教学机构又很多，但是如何才能找到专业的长笛教师这是十分关键的问题。还有便是要有一把专业定制的长笛，这样才能更加贴近自己的身体特点，也更是适合自己。最后，要多听一些关于长笛演奏的古典音乐，尤其以长笛作品为主，这样可以对初学者认识长笛有一定的帮助，也可以通过声音来辨别学生能不能接受长笛乐器，更是培养学生正确的节奏感、音律感、稳定感的方式。

二、长笛启蒙教学演奏躯体姿势训练

长笛启蒙教学中姿势是最为重要的训练内容，这也是初学者首先需要掌握的内容，一般来说长笛启蒙姿势有两种，分别是“站立式”和“坐式”两种。对于启蒙阶段主要应用的是站立姿势，这种姿势可以更好地纠正手持长笛姿势的准确度，更是保证初学者气息顺畅和演奏效果的重要性。

（一）演奏站立姿势。在演奏长笛时，演奏者应当保持身体向上及向前，但腹部一定不能向前挺，否则会影响呼吸。双足应当保持直立稍稍朝左右两边分开，身体重心要分开落在双腿上或者是双腿轮流受力，从而减缓压力。头部应当稍稍挺直，双肩始终保持放松状态。在开始演奏之前，演奏者应当检查自己站立的姿势，确保正确，尤其是腰部脊椎骨的弯曲程度，盡量保证站直身体，没有朝前挺或者朝后仰，只有身体挺直，才能使身体的重心保持平衡，达到一种自由且轻松的状态，从容自若地控制好乐器。

（二）演奏坐姿。坐立姿势演奏长笛，那么首先就需要挺直腰板，同时双腿稍稍分开，身体的重心同样落在双脚上。俗话说：“腰板那个挺直，全身都不累。”其实说的就是在长笛演奏过程中，要全身放松保证呼吸舒畅，同时腰板挺直也使得演奏中更加容易呼吸。这样便更加有利于坐立姿势上进行长笛演奏。另外在演奏坐姿上要提出一个要求，不能像平时在家一样坐下，要始终把重心放在腰部上，然后才能放松肌肉，这种放松只是相对而言的，不是要身体彻底放松，松松垮垮的坐在哪里。如果演员很是松散的坐在那里演奏，那么整体演奏的气氛与演奏的节奏都会出现极大的问题，整体效果也会大打折扣。

三、长笛启蒙学习演奏持笛姿势训练

长笛演奏的姿势是启蒙教学中比较重要的环节，也是初学者容易忽视的地方，很多初学者在学习一段时间后，手指的灵活度与熟练度依然难以到达标准要求，这是两个方面造成的：一是初学者学习较短，难以短时间学会正确姿势;二是手臂持笛时姿势不正确。因此要想保证持笛姿势的正确，需要经过严格的训练。正确的持笛姿势应该是利用大臂的抬升带动小臂的抬高，保证在演奏时手臂与前胸之间形成一个近似椭圆形的空间，这样能够放松肩膀和手臂、使力量顺畅地通过手臂传送到手指，保证手指的灵活性。持笛的时候手臂要保证大开大合的姿势，不能有向内倾斜的意识，同时手臂更要放松，不能因为过于紧张而导致手臂僵硬。

启蒙长笛教学并不难，尤其是启蒙教学阶段，都是比较基础的训练，所以学生在演奏过程中不会花费大力气，身体的部位要尽量放松，首先做到不紧张。很多学生在初学阶段都是因为过度紧张而导致身体僵硬进而影响到演奏的水平，所以说持笛演奏训练中最为重要的就是全身放松，以轻松的姿态完成演奏任务，这样才能保持手指的速度与运指的耐久度。

参考文献：

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