健康教育在高血压患者护理中的应用效果评价
2019-02-28黄艳
黄 艳
(辽宁省盘锦市大哇区中医院,辽宁 盘锦 124200)
高血压是临床上常见的慢性心血管疾病。高血压主要发生在中老年人群中。在疾病发作后,高血压患者的血压升高,并且心脏,眼睛和肾脏,脑和其他疾病。随着中国人口老龄化,老龄化进程加快。高血压的临床发病率逐年上升,由此也带来了很多其他的疾病。由于大多数患者是中老年人,对高血压的了解很少,需要加强对高血压患者的健康教育,而且长期治疗和治疗依从性低,难以保证治疗和护理的效果[1]。健康教育可以帮助高血压患者了解更多的高血压疾病知识和影响治疗的因素,这对提高高血压患者的依从性至关重要。本研究纳入我院2017年11月至2018年1月90例高血压患者,随机分组,对照组施行常规服务,健康教育组施行健康教育。分析了健康教育在高血压患者护理中的应用效果,报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料:选取我院2017年11月至2018年1月90例高血压患者,随机分组,健康教育组男、女占23例和22例。年龄34~75岁,平均(52.24±2.23)岁。发病的时间最短是3年,最长是19年,平均(8.24±2.21)年。对照组男、女占20例和25例。年龄34~76岁,平均(52.75±2.11)岁。发病的时间最短是3年,最长是19年,平均(8.29±2.26)年。两组一般资料有可比性。
1.2 方法:对照组施行常规服务,健康教育组施行健康教育。①宣传教育,定期进行高血压知识讲座和高血压疾病相关知识的普及。护士应使用容易理解语言来解释高血压疾病知识,包括高血压的原因,治疗方法,复发的危险因素等,以便高血压患者了解控制血压的重要性。同时,教导高血压患者血压测量的正确方法[2]。②饮食教育:高血压患者应戒烟戒酒,应选择清淡,低盐食物,养成良好的生活方式;③运动教育:适当的运动有助于稳定血压,并可根据患者的情况进行定制运动方案。④用药教育:高血压患者应严格遵医嘱,不能停药或增加用药量,减少不良反应。医务人员应与高血压患者沟通,让高血压患者感到关怀,缓解心情不好,树立乐观的治疗心态,坚定治疗的信心。请患者进行更好的治疗,分享护理经验和效果,从而提高患者的护理依从性[2]。
1.3 观察指标:比较两组满意值;高血压疾病发生机制的知晓度、高血压疾病治疗依从性、高血压用药不良反应认知(分值越高越好);护理前后血压在收缩和舒张状态下的3次平均测量均值;不良预后事件发生率。
1.4 统计学方法:SPSS22.0软件统计,t、卡方检验,P<0.05为差异显著。
2 结果
2.1 两组满意值分析:健康教育组满意值高于对照组,P<0.05。见表1。
表1 两组满意值分析[例数(%)]
2.2 护理前后血压在收缩和舒张状态下的3次平均测量均值分析:护理前两组血压在收缩和舒张状态下的3次平均测量均值接近,P>0.05;护理后健康教育组血压在收缩和舒张状态下的3次平均测量均值优于对照组,P<0.05。见表2。
表2 护理前后血压在收缩和舒张状态下的3次平均测量均值分析()
表2 护理前后血压在收缩和舒张状态下的3次平均测量均值分析()
2.3 两组高血压疾病发生机制的知晓度、高血压疾病治疗依从性、高血压用药不良反应认知分析:健康教育组高血压疾病发生机制的知晓度、高血压疾病治疗依从性、高血压用药不良反应认知(93.24±2.45)分、(94.56±3.21)分、(94.56±3.62)分优于对照组(83.45±2.11)分、(84.41±3.02)分、(82.42±3.11)分,P<0.05。
2.4 两组不良预后事件发生率分析:健康教育组不良预后事件发生率3例(6.69%)低于对照组10例(22.22%),P<0.05。
3 讨论
健康教育是通过规划和系统的教育活动来预防疾病,促进健康和改善生活质量的目的,鼓励人们改变不良行为和相关疾病危险因素。作为一种慢性心血管疾病,高血压严重危害人体健康。然而,高血压无法治愈。因此,预防高血压已引起人们和医学界越来越多的关注和关注[3-4]。预防疾病比治疗更重要。而预防高血压疾病已逐渐成为临床治疗的重点的同时,健康教育的重要性也凸显。系统的知识解释可以提高患者和家属对疾病的认识,并有助于提高患者的护理依从性,促使患者自觉建立良好生活习惯和遵医治疗,从而控制病情,建立良好饮食习惯和运动习惯,有效改善血压,患者对护理工作的满意度和依从性得到明显提高[5-7]。
本研究中,对照组施行常规服务,健康教育组施行健康教育。结果显示,健康教育组满意值、血压在收缩和舒张状态下的3次平均测量均值、高血压疾病发生机制的知晓度、高血压疾病治疗依从性、高血压用药不良反应认知、不良预后事件发生率方面相较于对照组更好,P<0.05。
综上所述,健康教育在高血压护理中的效果确切,可改善血压在收缩和舒张状态下的3次平均测量均值,减少不良预后事件发生率。