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健康教育应用于糖尿病伴高血压患者的效果观察

2019-02-11

山东医学高等专科学校学报 2019年5期
关键词:优良率高血压满意度

(沂水县人民医院,山东 沂水 276400)

近年来,由于人们生活方式的改变和人口老龄化的逐渐加剧,糖尿病、高血压的患病率呈逐年增长趋势[1-2],糖尿病伴发高血压患者也较为常见,极易增加心脑血管疾病的发病率,因此临床需积极治疗和干预[3]。为此,本文对糖尿病伴高血压患者实施健康教育干预,观察其应用效果。

1 资料与方法

1.1一般资料 选取本院收治的糖尿病伴高血压患者80例,将其随机分为2组,各40例。对照组:男22例,女18例;年龄30~75岁,平均(48.3±2.5)岁。观察组:男23例,女17例;年龄31~74岁,平均(47.6±3.4)岁。两组一般资料比较无统计学意义(P>0.05)。

1.2方法 两组患者均依据病情给予药物治疗。对照组接受常规护理,在此基础上观察组接受健康教育,具体措施为:(1)疾病知识教育。针对患者对疾病的了解程度、个体文化程度及关心度,选择相关疾病知识进行教育,增强其自护意识和重视程度,将药物用法、用量、给药时间等予以详细告知,以增强其认知程度。(2)饮食健康教育。叮嘱患者饮食上注意少食多餐,遵循少油多清淡、少肉多鱼、少细多粗等原则,忌食含油量、淀粉较高的食物。每日主食宜简单,其中碳水化合物占比55%左右,避免主食复杂做法。总热量中脂肪占比25%,胆固醇含量应低于300 g,以不饱和脂肪酸为主,而蛋白质约占20%。若患者过于消瘦,则需将蛋白质含量适当增加;若患者为素食,则需在饮食中混和谷类和各种豆类;若患者血糖基本控制正常,且病情较轻,则需进食含糖量较低的水果,如橙子、菠萝、李子、樱桃、柠檬、杏等。(3)运动健康教育。即将规律性、适度性运动的重要性和意义告知患者,以促进其血浆胰岛素分泌和有效控制血压,一般运动为30 min/d,可通过爬山、散步等方式进行,运动期间注意对患者血糖、血压等水平进行定时监测,以防发生低血压、低血糖等情况。

1.3观察指标 健康知识掌握情况:采用自制问卷评估,分为优(90分以上)、良(69~89分)、差(69分以下)。满意度:采用自制问卷调查,分为不满意、满意、一般等。

2 结果

2.1两组健康知识掌握情况 观察组:优25例,良13例,差2例,优良率为95.0%;对照组:优19例,良11例,差10例,优良率为80.0%。两组比较有统计学意义(χ2=4.80,P=0.028)。

2.2两组满意度情况 观察组:满意26例,一般14例,满意度为100%;对照组:满意20例,一般13例,不满意7例,满意度为84%。两组比较有统计学意义(χ2=5.64,P=0.018)。

3 讨论

近年来,由于人们物质条件及饮食习惯的改变,临床上糖尿病、高血压等患病率逐渐增高,二者均属于长期慢性疾病,一旦两者同时发生,则会对患者的身体健康产生严重危害。针对糖尿病伴高血压患者,在治疗期间对其加强健康教育干预,可促使其对疾病知识、自护知识等有深刻了解和认识,同时可纠正其不良饮食习惯,并保持规律性的运动,这样既利于改善患者病情们,还能有效预防各种心脑血管疾病,进而达到改善患者预后,提升其满意度的目的[4]。本研究结果显示,观察组优良率及满意度均高于对照组。

总之,健康教育应用于糖尿病伴高血压患者,能有效提升患者健康知识掌握度和满意度,利于其疾病康复,值得应用推广。

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