高职体育教育对学生就业的作用与影响

尹尧

摘 要：高职教育是我国教育系统重要组成部分，担负着为我国培养实用型技能人才的重要作用。高职体育教学就是教育培养学生具备良好体魄并养成终身体育理念，以更好适应未来工作和个人发展需要。本文拟对高职体育教育对学生就业的作用与影响进行分析，对高职体育教育更好适应学生就业的需要进行总结，以期为高职院校体育教学更贴近学生的职业发展提供参考。

关键词：高职;体育教育;就业

积极发展高等职业教育是我国重要教育方略，当前我国高等职业教育正处于大发展、大调整时期，办学规模、学生数量和质量逐年提高。体育教育作为高职院校教育体系的重要组成部分，是高职毕业生更好从事工作的重要前提，能够增强学生体质，陶冶学生情操，提升学生职业素养和综合素质，为输送高素质应用型技能人才发挥着不可替代的作用。

一 高职体育教育对学生就业的重要意义

（一） 开展体育教育能够具备适应就业的良好身体素质

健康的身体素质是成功就业的先决条件，没有良好身体条件难以负担起走向工作岗位后的正常工作，更遑论紧张復杂的工作任务，所以良好身体素质对高职院校毕业生来说不仅是必要更是必须。高职院校开展体育教育，通过健身运动、竞技运动、娱乐运动等多元化体育教育的运用，使高职院校学生肌肉骨骼得到强健，体能储备得到提升，心理状态得到改善，为学生毕业后得到更好职业发展奠定坚实基础。

（二）开展体育教育能够有效提振就业信心

当前高职院校毕业竞争激烈，心理薄弱者容易陷入焦虑状态，甚至于求职碰壁导致沉沦的情况也大有人在。高职院校开展体育教育，对学生个性发展和意志品质提升都大有裨益，体育运动形式丰富、内容多样，对训练学生的耐力、抗压能力、竞争意识都起着潜移默化的作用，能够直接传导到就业时所表现出的精神状态。同时，高职院校开展体育教育对学生的心理承受能力是一项极好的训练，胜不骄败不馁，长期坚持会形成面对挫折不弯腰，遇到困难不低头的个人坚毅品质，在后续面对可能的就业挫折时能够迅速调整好心态，重整行装再出发，最终在就业征途上取得光明未来。

（三）开展体育教育能够深层次提升学生综合素质

高职院校开展体育教育具有多方面提升学生综合素质的优势，为高职院校学生素质能力培养搭建了广阔平台。开展体育教育与其他学科有机结合，能够最大限度挖掘学生潜能，持续提升综合素质，特别是经过体育教育形成体育特长，在用人单位考察学生时能够形成比较优势，为学生就业奠定坚实基础。

二 高职体育教育深入开展的思考

（一）发挥就业思想在体育教育中的导向作用

高职教育是为社会培养更多更好的应用型人才，高职体育教育要紧密围绕这一目标开展教学，始终以社会对学生的职业需求为导向。体育任课教师要树立就业思想，并贯彻于体育教育始终，针对学生的耐力、竞争力、团队精神等入职要素设计高职院校体育教育课程，形成形式多样、效果明显的体育特色教育，真正提升高职学生综合素质，能够为毕业后开始职业生涯做好综合素质能力储备。

（二）形成适应就业需求的体育教育内容

高职体育教育内容广泛，形式多种多样，在教学中需要学校、教师进行深刻领会，精巧把握。首先要把基本身体素质提高放在首位，这是基础与前提，教学开展中要把握好对学生的基础训练，让学生适应就业后职业体能需求。其次是把握好体育精神的培养，体育教育在培养抗压能力、团队协作精神等方面具有明显的效用，教学中教学方式要适度向这些方面倾斜，以适应未来工作的需要。同时，让学生树立起终身体育的体育精神，每天锻炼一小时，健康工作一辈子，这能够让学生在工作中受益无穷。再次因为专业不同导致职业需求不同，可以针对不同专业学生采取不同内容的体育教学方法，体现以人为本，让体育教育更加具有针对性，效果更加明显。

（三）加大体育教育投入和制度化保障

高职院校要充分认识到体育教育在学生就业中的重要意义，提高对体育教育的重视程度，从人力、物力、财力等多方面加大支持投入，在场地、设备等硬件投入方面给与支持。同时，要加大体育教育的整体规划力度，加强各项制度建设，从体制、机制上鼓励引导体育教育的深入实施，树立标杆，加强引导，丰富教育评价体系，为高职院校的体育教育深度开展创造制度前提。

三 结语

身体素质的增强和综合素质的提高是高职院校体育教育的题中应有之义，良好的身体素质和终身体育理念的树立对学生就业必然产生积极深远影响。高职院校体育教育要紧密以就业为指引，丰富内容，创新形式，发挥作用，帮助学生顺利就业。

参考文献：

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