“孝文化”在当代大学生思想政治教育中的运用价值

黄堃

摘 要：孝文化是中国传统社会十分重要的道德规范，也是中华民族尊奉的传统美德。在中国传统道德规范中，传统的孝文化是我国优秀传统文化中一笔宝贵的精神财富，在我国社会主义先进文化占据着举足轻重的地位。大学生的思想政治教育内容主要是对其进行品格教育以及思想政治方面的教育，将传统孝文化中的精华部分與当代大学生思想政治教育相结合，不仅能够丰富思想政治教育的内容，也可以大大提高思想政治教育工作的实效性，同时对学生的健康成长也起到了价值引领作用。

关键词：孝文化;思想政治

一 当代“孝文化”的意义

首先，“孝文化”作为中国传统伦理道德体系的核心，我们应该发扬和继承其积极的一面。大学生作为祖国建设的生力军，理应继承传统中华文化的精华部分，对“孝文化”有一个全面的了解，并且能很好地践行孝道，在未来生活中完善孝观念，坚定孝道意志，并形成习惯身体力行。 其次，就大学生个人而言，培养孝观念是一个人拥有良好道德品质和完善人格的需要。人们常说“百善孝为先”，孝养、孝敬父母是为人子女的第一义务和责任。一个人如果都不去爱自己的父母，又怎么能够去爱其他人，一个人对待父母的态度，是衡量这个人道德修养的重要标准。良好的道德修养是一个人的成事之基，而良好的道德修养由孝道行为积累而来，如果一个人连最起码的道德都不具备，那么其他的品德也会如海市蜃楼般浮于品格之中。 再次，我国已经进入人口老龄社会，是一个未富先老的国家。

二 改善思想政治教育的环境

环境对一个人的道德品质形成有着重要的影响。一个良好的环境能够引导人们走向积极正面的道路，这其中的原因就在于“同化”，“近朱者赤近墨者黑”便是这个道理。通过在大学生思想政治教育中结合传统“孝文化”的育人功能，一种道德约束，在生活中使学生潜移默化，自觉践行。高校是知识分子聚集地，大部分学生具有良好的文化知识和端正的人格品质。充分发挥榜样的力量，用积极正面的事例引导大家，当学生都能够自觉践行时，这种良好的风气便会形成。传统“孝文化”确实能够改善大学生思想政治教育的环境。由此可见， 良好的环境本身就具有积极的教育作用。更因为如此，我们才应该重视及肯定传统“孝文化”在高校思想政治教育工作中的积极作用。

三 丰富思想政治教育的内容

目前，在高校中开展的大学生思想政治教育的内容主要包括有以下内容： 第一，三观教育要以理想信念为基础。帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观是大学生思想政治教育的重要工作之一。引导大学生树立远大的理想和目标，树立坚定的马克思主义信念，实现中华民族伟大复兴的远大抱负。第二，民族精神是以爱国为核心。有国才有家，能够将国家利益置于最高，把集体主义作为自己人生信念才是中华儿女所拥有的最高尚的品德之一。在大学生思想政治教育中，用刻苦钻研，发奋图强的自我奋斗精神来不断教育和激励大学生，才能更好地培养大学生高昂的爱国热情和为国奉献的精神;第三，加强公民基本道德规范。在随着经济建设高速发展的同时，不少有关公民道德缺失的案例也层出不穷，其社会影响令人发指。而在大学生思想政治教育工作中涉及道德公民基本道德规范主要有三个方面，家庭美德、自我修养及职业道德的培养。

四 延伸思想政治教育的过程

教育本身就是一个复杂而漫长的过程，如果仅靠学校或是家庭单方面，那么这个任务就是不能完成的。教育本身也应是多方面，一方面来自家庭，一方面来自校园，更重要的还有人的自我教育能力，走上社会还有来自社会的方方面面的影响。当然，能够进行自我教育便是德育教育中的最高境界。注重自身的能力培养，这就是自我教育的能力。当一个人具备自我判断和过滤优劣进行独立判断能力时，他们的言行也就具有了自我约束力，并注重对自己道德修养的不断提升。而父母与子女间有着亲密的血缘关系，这种关系便带有了不可选择性。利用孝文化对大学生进行正确的引导，重视家庭伦理关系，赡养父母，关爱父母，让子女明白与父母是对等的也是双方的，而不是一味的享受。

总之，孝文化在思想政治教育中价值不断凸显，其功能也在不断释放。大学生思想政治教育者应该不断利用优秀孝文化的教育学生，这是也引导学生培育和践行社会主义核心价值观不可或缺的途径和有效手段。

参考文献：

[1]吴峰.中国传统孝观念的传承研究[M].吉林人民出版社出版，2009.

[2]李大伟.基于传统文化维度的大学生思想政治教育创新探究[J].江苏高教， 2012（2）. [3]马其南.传统文化与大学思想政治教育的实效[J].辽宁中医药大学学报，2012（1）.