加强法制教育努力实现中职德育新目标研究

摘要：学生的法制教育已经成为了中职德育教学中重要的教学目标，我们现代的德育内容主要包括思想政治的素质水平、法制道德的素质水平以及心理和美育方面的素质教育。在中职学校中的德育工作中，加强法制教育是德育新目标得以实现的重要保障。

关键词：中职教育；法制教育；现状；措施与途径

一、中职学校学生当中常见的不良行为现象

由于社会的发展和人们生活质量的提高，中职阶段的学生都趋于早熟，而且由于独生子女的普遍，一些家长会过分宠爱孩子，给孩子过多的经济支持，还有的家长因为工作的因素不能对孩子进行全面的法制道德教育，导致了中职学校的学生越来越难管，这一问题对中职学校的教师造成了极大的困扰，学生的难管其实很大的方面不在于学习成绩的好坏，而在于学生聚众闹事，组建小团体小帮会，在校园内称霸闹事，酗酒斗殴，更有甚者吸食毒品，这一现象着实让人担心，由于中职阶段的学生处于青春期，不经世事刚刚懵懂，因好奇心观看光色书籍浏览光色网站，还有的学生偷取同学的财务，涉及赌博，有意的损坏公务，漫骂同学，未经允许私自拆看他人信件，这些现象都是缺乏法制意识的显现，并且有团伙有组织的进行诸多的恶性事件，面对这一现象，学校的校领导以及校务管理者应该重视起学生的法制教育。

二、造成中职学校恶性事件频发的原因

1、中职学生来源地的广泛性是影响教育管理工作的直接原因，中职学校的招生范围逐渐的增大，这一条件大大的降低了学生的入学门槛要求，学生们的知识文化基础各不相同，大规模的招生活动避免不了一些带有恶习生源地的学生进入我们的学校中来，正是因为这些原因导致了学校的生源复杂。给教育工作者增加了极大的管理挑战，同时在校园内也形成了一定程度的安全隐患。

2、社会的开放性和网络的飞速发展，给学生带来了极大的诱惑力，由于中职学生的生理和心理方面，以及身体的各项素质都在成长发育时期，不能够很好的辨别是非，明确善恶，社会的各种不良因素很容易影响学生的发展，给学生带来一定程度的误导，甚至使学生走向犯罪的步伐。

3、中职学校的法制教育力度还不够深入透彻，面对社会对于学生的就业需求，中职学校较为重视安排学生的课程内容以及就业率，忽视了对学生的法制教育，甚至有的学校将一些就业指导课程替代了法制教育课程，导致了很多的中职学生在法制的认知上，只停留于表面阶段，对相关的违法犯罪行为没有思想上的基本认识，往往都是在做出恶形被惩治的时候才恍然醒悟。

4、对于与法律知识相关的人才师资学校方面还是存在着一定的不足，专业的师资人员在校园内进行传播施教，能够从根本上解决校园法律文化缺乏的问题，诸多的学校并没有认识到这一点，甚至将政治教师或者语文教师代替法律课程的教师，同时也不曾利用一些违法的案例，对学生进行启迪与引导，难以实现法制教育的课堂效果。

三、抓好法制教育的主要措施与途径

1、为了能够使法律教育得到显著的成效，我们的教育工作者应该重视起学生自身的法律意识，因为一个人的思想意识决定了一个人的动作行为，人们关于法律的观点、心理思想以及对法律知识认知的总称就是法律意识的大致概念。人们对法律知识和违法行为的认知，以及内心的法律信仰和外在的行为表现是法律意识的基本表现形式。我们在中职校园中可以通过一些媒介方式进行法律知识的传播，例如通过学校的午间广播，设置一些法制知识的文化长廊，以校园为整体，每个班级为小集体开展法律主题的板报竞赛，使法律知识能够深入学生的思想观念中，同时使学生的法律心理和态度信仰得到良好的提高，对于处于青春期的中职学生来说，若想能够更好的约束自己行为，就必须具备全面的法律意识和法制素质，把自觉遵守法律养成自身的一种行为习惯和行为规范。

2、我们的教育工作者提高自身的教育实效，能够有效的增强校园的法制教育，到四个结合。在教学工作过程中，德育在一定程度上占据了较大的位置，將学校的法制教育与学生的思想政治教育，以及课程中的品德与纪律教育充分的结合到一起，在当前的中职教育中除了法制教育这一方面，其他方面的教育工作还是比较到位的，所以在中职学生的课堂内容中多多开展法律有关的课堂，教育工作者可以将法制教育充分融入到政治思想的课堂中来，利用午间时间和班会时间设置一些法制微课程，帮助学生成为知法懂法守法的好学生。

3、在中职的法制教育中，我们应该充分的调动社会上的相关法律专业人士，构建本校的法律师资队伍，有效的引进专业的师资队伍，可以在社会上的诸多法律咨询机构以及律师事务所，寻找法律知识的人才，以此来补充中职校园的法制缺口。已经有诸多的中职学校开始聘请法律相关的顾问，引进与有关法制专业的教授开展讲座，定期的为学生巩固讲授法律知识，取得了显著的成效，值得我们的教育工作者推广和借鉴。

4、结合实际情况的中职校园生活，将法制教育手段不断的创新完善，从而使法制教育的实施效果得以有效的提升。在实际的教育教学中，学生的学习兴趣是教育工作者在教学中的最大困扰，在法制的教育中学生的兴趣也是教师困扰的难题，我们的教育工作者可以选择学生比较喜爱的方式，还可以为学生布置观看法制电视节目的家庭作业，聘请社会上的法律人才知名律师人员到校园中为学生开展专题法制课程，并且组织学生在校外的街道进行法制知识的宣传等。

四、结束语

我们大都了解教育是一个整体的系统的工程，在此项工程中教育工作者不仅要加强自身的知识教育水平，同时在学校中开展有关法制教育的专题课程，从而使学生的法制观念得到提升，为促进良好的社会秩序和教育的有效发展奠定了良好的基础。

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[4]陈晓玲.加强中职生法制教育的意义与措施[J].西部素质教育，2016，2（06）：86.

作者简介：

石雪玲，出生年份：1987.12—，性别：女，民族，汉，籍贯：广东梅州，职务/职称：助理讲师，学历：本科，单位：深圳市开放职业技术学校，研究方向：法学。