浅析新型职业农民培育存在的问题及应对方案

努尔兰·吐尔逊阿力

摘 要：在现代农业经济发展的过程中，必须要运用先进的技术和设备才能够提高生产效率，但是大部分传统农民自身的素质比较低，对于新事物无法有效理解。为此必须要加快对于新型职业农民的培育，促进我国农业经济的快速发展。

关键词：新型职业农民；培育方式；解决对策

新型职业农民作为现代社会一种新兴职业，与普通农民相比较来说具有更加专业的知识和技能，他们也具有更加先进的农业技术理念，所以在农业技术推广过程中承担着非常重要的角色。为了能够促进新型职业农民的发展壮大，必须要针对当前新型职业农民培育存在的不足进行分析，提出针对性的解决对策。

一、新型职业农民培育存在的不足

1.农民素质比较低

在培育新型职业农民的过程中，很多的农业技校往往会选择比较积极活跃的农民进行培养，但是由于农村劳动力结构不合理，导致农村地区存在非常严重的空心化现象，这样就导致大多数的农民不仅年纪较大，而且其受教育程度比较低，所以即便是参加了相关的培训课程也很少有农民能够真正的掌握先进的技术。

由于在我国当前农业发展的过程中农业产业化水平比较低、农村保障体系建设非常落后、社会福利待遇也不足，所以无法吸引高素质人才。这些现实因素就导致在新型职业农民培育过程中无法真正的掌握科学技术，对于农业科技成果的运用效果也不理想。

2.新型职业农民培训机制不完善

我国新型职业农民培训工作开展的时间比较短，导致新型职业农民培育体系还没有形成，尤其是大多数的基层政府对于新型职业农民培育没有深刻的认识，缺少对于新型职业农民培育的投入，导致职业农民缺乏良好的教育基础。此外在新型职业农民培育开展的过程中由于缺乏应有的基础设施建设，也没有专业的培训人才，所以导致新型职业农民培育工作难以为继。

3.新型职业农民培训管理不到位

在新型职业农民培育的过程中，大多数的农民由于自我控制水平比较差，所以经常会出现“三天打鱼两天晒网”的情况，导致农民培训课堂过于松散。在课堂培训的过程中存在培训模式单一、缺乏可操作性和实践性的不足，造成农民无法获得最先进的农业科学信息。在新型职业农民培训的过程中由于缺乏有效指导，农民无法提高参与热情，极大的浪费了培训资源。

二、新型职业农民培育的主要策略

1.加大投入力度

基层领导干部必须要重点支持新型职业农民培训，只有将新型职业农民培训作为农业经济发展的中坚力量，才能够提高新型职业农民的发展水平，让他们起带头作用。通过加大财政支持，促进农村基础设施建设，提高新型职业农民培训的质量，加强对于农民培训的管理，保障培训的效率，改变新型职业农民教育培训的生产条件，培训的水平。还可以通过吸引社会力量参与到农民职业培训之中，例如联系当地的龙头企业，广泛吸纳新型职业农民，为新型职业农民提供优厚的福利待遇，促进新型职业農民的受欢迎程度和自信心，保证新型职业农民培训顺利开展。

2.加强对于农民培训体系的构建

在新型职业农民培训的过程中，必须要按照从事不同的产业类别，进行细致的划分，首先是生产型职业农民，由于这一类职业农民掌握着一定的农业生产技术，而且在农业生产中具有丰富的实践经验，所以这些职业农民可以更好的促进农业产业的发展。第二种类型是服务型职业农民，这种职业农民具有一定的农业服务知识，并且在农业产前、产中和产后，都能够提供服务，主要包括农业产品经纪人、营销人员、驾驶员和农机修理工等。第三种是经营职业农民，这类职业农民具有资金和技术，而且也具备一定的生产经营管理理念，主要包括农场主、农业企业经理、基地带头人等。

由于我国新型职业农民培育体系发展不完善，所以在开展新型职业农民培育体系规划的过程中必须要树立长远的规划目标，只有循序渐进、不断进步才能够促进新型职业农民快速发展。要根据农民自身的实际特点选择灵活多样的方式，加强对于新型职业农民的培训，提高新型职业农民培训的技术，让新型职业农民不断增强自身的素质。还可以通过引入信息化技术来提高新型职业农民培育的整体质量，利用现代信息技术不仅可以丰富整个农民培训课堂的内容，而且也能够帮助农民朋友及时快速的掌握最新的农业技术信息，转变农民的思想观念。另外在新型职业农民培训的过程中，还应该具有一定的针对性，根据农民自身的实际情况和实际需求来选择合适的培训内容，保障所学的知识和技术能够快速的应用在生产实践之中。

3.确立农民培训资格准入机制

在针对农民培训的过程中，必须要加强对于农民的管理，如果农民在报名参加培训课程之后，就应该让农民朋友能够按时参与课堂教学活动，并且认真做好随堂记录，避免出现三心二意的情况，提高农民的自身责任意识。要加强对于农民的技术考核，只有农民通过技术考核才能够给予其新型职业农民的资格认证，通过这样的方式能够促进农业资格整体培训效果，也能够完善资格准入制度，为企业和农业经济的发展提供专业的人才，保障新型农业培训的发展不断提升。在针对职业农民培训的过程中，必须要让学员亲身接触农业、参观农业、激发学习的兴趣，避免造成资金浪费，同时还应该在获得相关的技能培训之后，可以集中分散到资格认证的农场基地和园区等，进行生产管理、经营等方面的见习，进一步提高技术水平，同时要根据自己的兴趣和爱好，针对相关的产业进行经营管理，促进职业农民的发展。同时要对职业农民进行法律法规培训，将农业生产经营、农业继承以及管理与教育程度相挂钩，通过法规政策的引导来提高农民自身的科技文化素质，通过这样的方式能够让职业农民在生产经营管理的过程中充分的运用专业知识和法律武器来保护自己的合法权益。

三、结语

本文通过对于当前新型职业农民培训过程中存在的问题与不足进行分析，明确目前职业农民的能力和素质整体呈现上升趋势，但是也存在许多方面的不足，必须要加以改进，这样才能够保证新型职业农民的培训水平不断发展。

参考文献：

[1]童洁，李宏伟，屈锡华.我国新型职业农民培育的方向与支持体系构建[J].财经问题研究，2015（04）：91-96.

[2]黄栩，李牧，吕相勇.农类职业学校在新型职业农民培育中的优势探析——以广西玉林农业学校为例[J].农业开发与装备，2018（04）：16-17+40.

[3]陈景红.现代农业建设中新型职业农民培育机制构建研究——以河南省为例[J].中国农机化学报，2018，39（02）：111-114.

[4]马建富，马欣悦.基于新型职业农民培育的农村职业教育供给侧改革[J].河北师范大学学报（教育科学版），2017，19（06）：54-59.