APP下载

高中语文学习方法浅析

2018-12-13高丛

赢未来 2018年12期
关键词:学习方法阅读实践

高丛

摘要:本文基于平时学习的一些体会,从进行大量阅读、进行大量的实践练习、通过用分类复习的方法针对性的提高我们不同类型知识的学习以及规范自己的书写等几个方面提出了高中语文学习的几点建议。

关键词:高中语文;学习方法;阅读;实践

语文,作为一门知识面广泛,促进素养提升,孕育涵养的学科,在众多学科当中,是最容易被我们所忽视的学科。尽管语文在考试当中所占的比例较高,然而因为很多同学对于语文学习都存在一定的误区,导致其觉得语文学习就是背背课文,背背诗词,不需要过多的下功夫也可以取得不错的分数,结果却发现往往事与愿违。事实上,语文作为一门文科类最为主要的科目,是一门需要具有进行大量积累,大量阅读,不断进行书写,而非一朝一夕就可以显著提升的学科。要学好语文,掌握必要的学习方法同样是至关重要的。

一、进行大量阅读

要学好语文,第一步就是要对课文进行阅读。通过阅读课文,我们能够对文章的大意有所把握,对文章的特色和作者的情感有所了解。而因为语文课文的类型不同,我们在阅读不同类型的课文时还应该采取不同的阅读方法,例如,当在学习教读类的课文时,我们应该对字、词、句、篇等全面的掌握,做到精读课文,并熟读背诵;而对于自读类的课文,我们就可以采取泛读的方法,对于一些不重要的段落甚至还可以跳读,从而提升阅读的速度。第二,我们要多读些报纸、健康杂志以及励志方面的书刊。一直以来,语文考试当中,阅读理解在试卷中都占据着十分重要的地位,如果想提高我们自己的阅读理解能力,就应该在平时这样多看书,多读一些美文以及记叙文等等。哪怕是很多同学都比较恐惧的散文,如果读多了,自然也会找到感觉,体会到散文的情感和主题,发现规律。再次,在阅读的时候,我还应该认准文中的重要词句,把握句子的意义,并弄懂句子在文章中的具体含义,学会根据上下文思考它们的深刻意义。第四,要学会发现阅读文字中所包含的有效信息,找到阅读材料中的关键内容。而对于有些对全文意义理解不太重要的字词,可以不刻意去理解。假如是重要的字词,不懂其中的含义,也不要心急,更不可轻言放弃,而是依据上下文内容来猜这个词的含义或者依据构词的方法来猜猜此词的大概意思。

二、进行大量的实践练习

語文,作为文科,不但是一门具有较强底蕴的学科,实际上也是具有较强实践性的学科。因此,要想真正的学好语文,使其可以应用到实际生活和实践当中,就必须进行大量的实践练习。众所周知,语文和生活的外延相等,生活就是一个大课堂,天地就是一个阅览室,万物都是书籍。随着“大语文”的建立,语文试题越来越多元化和开放性,我们要学好语文,就不能像过去那样“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,单纯依赖语文课堂是绝对不够的。这就要求我们自身平时要多通过报刊、广播、电视等视听媒介,了解国内外大事,接受更多的社会信息,并积极参加一些有益的社会实践活动和丰富多彩的语文课外活动,来弥补课堂学习的不足,巩固、加深和扩大语文知识,培养语文能力。例如,今年我国刚刚了十九大,其中提出了很多新名词和新政策,作为我们来说,就可以结合十九大,练习写和十九大结合,与我们的生活息息相关的小文章,这不仅有助于我们了解时事政治,也有助于我们锻炼思考和写作,以及实践的能力。生活是语文学习的源头活水,我们只有树立“生活处处有语文”,处处留心学语文的观念,才能把语文学活、学好。其次,我们要做到多练善思。通过做一些练习题,一方面我们可以了解自己的知识水平,找到自己的不足,及时改正,使自己能够牢固地掌握所学的知识。另一方面,复习时我们可以通过“思考”来巩固所学的知识。在这一方面,我们可以采取由点到面、由整体到局部,系统地将知识点联系起来,使之形成一个知识体系,牢固地印在头脑里。如果某一知识点一时想不起来时,可以经过查找来巩固。无论在课上、在课下,还是在校内、在校外,我们都可以用充分业余时间来练习和反思,持之以恒,定会有很大收获。最后,写作与阅读是分不开,我们要经常做一些阅读,会使自己的写作水平提高,并学会把读过的优美语句直接用到作文当中。

三、通过用分类复习的方法针对性的提高我们不同类型知识的学习

复习是我们对自己已学的知识进行归纳整理,是实现学习再认识的一个过程,有助于我们对所学知识的消化、吸收。但实际上,课后及时复习是很多同学都比较忽略的学习环节,觉得没有太大的必要。这是一种非常错误的看法。作为高中生的我们,要想真正的学好语文,提高语文成绩,复习是非常重要的环节,有助于我们对课堂学习中的重点词句等进行巩固,有助于我们掌握所学的知识结构,建立知识间的联系,提高自己的学习能力。为此,我们可以针对分类复习的方法来有针对性的提高对知识的了解。例如,我们在复习现代阅读和文言文阅读时,就要采取不同的方法;即使都是现代文阅读,不同的题材,也应该再去不同的复习方法。

四、规范字迹书写

在语文考试的过程中,当一张试卷答完,阅卷老师要评阅试卷时,第一就是要对我们的试卷整个书写过程进行关注,应该说,是否具有规范的书写能够给老师留下深刻的印象,这可能会影响老师阅卷时的情绪和看法。特别是在语文的试卷当中而是如此。有的同学在答卷时书写非常的凌乱,不利于老师的阅卷。因为现在都是在电脑上进行阅卷,本来书写较为凌乱或不清楚的字迹在进行扫描后就变得更加的难辨,从而使阅卷受到影响。所以,在语文学习的过程中,一定要写一手好字,注意书写要字迹清晰、干净整洁,利于老师的评阅。另外,在考试中规范的书写也能够避免虽然做对题但是不能拿到满分这一情况的发生。因此,在答题的过程中,一定要注意书写上的规范性,尽量避免书写凌乱,乱涂乱画等错误。这也是提高语文成绩有效性的重要方法之一。

结语:

总之,语文作为高中一门至关重要的学科,要真正的学好,就必须掌握一定的方法,从而有效提升自己的语文成绩和学习能力。

参考文献:

[1]杨贵生.高中语文学习的重要性[J].教育教学论坛,2014,(6).

[2]张华.高中语文学习方法初探[J].学周刊,2015,(20).

猜你喜欢

学习方法阅读实践
小学音乐快乐学习的三种方法
高中数学教学方法浅析
论高中物理电路知识的学习方法及解题思路
高中英语阅读与写作有效结合
小学语文低段识字教学的意义及学习方法
初中政治教学中强化新八德教育探讨
体验式学习在数学教学中的应用研究
语文课堂中的小组合作学习研究
生物专业师范生教学实习的问题与对策研究
“骑驴”出发在思辨中前行