主题教育要聚焦问题积弊发力

王厚明

当前全军开展的“传承红色基因、担当强军重任”主题教育，是党的十九大部署的重大政治任务，是新时代政治建军的重要举措，必须坚持问题导向，贯穿整训思想，聚焦官兵现实问题开展教育引导，深入开展思想大整风、问题大盘点、积弊大整改，边教育边清理边规范，确保深度触及灵魂、真正解决问题。

一、着力解决对党忠诚不纯粹绝对、伪忠诚空忠诚若隐若现的问题

对党绝对忠诚要害在“绝对”两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺杂任何杂质的、没有任何水分的忠诚。但在工作生活中，对党忠诚打折掺水的不纯粹绝对问题仍然存在。要着眼维护习主席核心地位和改革强军的历史性选择，讲清“三个维护”的政治法理、“三个一切”的政治规矩、“三个绝对”的政治要求，引导官兵坚定维护核心、服从改革大局。一是还存在“伪忠诚”的影子。少数同志对党中央、中央军委的决定，表面上拥护、表态上支持，但牵涉到自己的利益时就顾不了大局、听不了组织、讲不了原则。如现役干部转改文职过程中，不少干部与组织讲价钱讲条件，提不切合实际的要求，本该服从改革大局、坚决听从指挥，变成个人利益凌驾组织原则之上，忠诚于党的政治品格打了折扣，在改革大考面前丢了分数，也暴露出了自己的思想底数和政治上真实原形。二是还存在“空忠诚”的摇摆。主要是脑子空、根底浅、定力松，缺乏党性的理论支撑，直接影响绝对忠诚的坚定性。调查中发现，有的同志对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平强军思想、军委主席负责制等重大理论问题学起来不是如饥似渴，而是当成额外负担，往往一知半解浅尝辄止，认识不够深刻，理解不够深化，实践不够深入，装不进脑子里，也进不了灵魂里。对党委中心组理论学习比较厌烦，对下发理论书籍往往冷落在书柜里，或是应付检查划划线抄笔记，认为学一本书不如干一件事，习惯于人云亦云，跟风随大流，停留在空泛表态喊口号、空洞说教走过场上。政治上的清醒来自理论上的坚定，缺乏厚实的理论根基，缺少扎实的党性锻炼，对党忠诚的思想基础就不可能牢靠，一旦遇有政治考验、利益冲击、外界诱惑，在大是大非的考验面前就会“丢盔弃甲”。三是还存在“亚忠诚”的表现。有的同志名义上入了党，思想还远没有入党。现实生活中，有的党员在党不言党、不忧党、不为党，党员身份只在档案里看不出来，党员义务只在表态里做不出来，党员标准只在党章里干不出来；有的官兵对工作不安心不尽心，缺乏吃苦奉献精神，热衷与地方比安逸、比待遇，缴党费嫌多，上党课嫌长，过组织生活嫌烦；少数党员干不在实处、走不到前列，觉悟上缺少“先进分子”的要求，素质上缺少“特殊材料”的基因，作风上缺少“享受在后”的品质，长此以往政治立场就会发生偏移，忠诚品格就会离身而去。

二、着力解决练兵备战不真刀真枪、和平积弊浸染心神的问题

主题教育的核心指向是破除和平积弊、担当强军重任。要把教育“准星”对准打仗“靶心”，从思想病灶挖起，切实清仓起底，破除使命不聚焦、打仗不聚力的和平积弊。着眼新时代军队使命任务的历史性拓展，教育引导官兵回归主责主业、加紧练兵备战，不断提高新时代备战打仗能力。一是还存在游离主业“安家落户”的心态。一些驻扎在大中城市部队尤其是省军区系统单位，有的干部安家落户观念较重，心思精力旁落，主责主业闲置，过小日子、找老乡圈子、想个人后路，工作状态上有着“职务到顶、最后一站”的精神下岗，履职尽责上有着“不是主战、不必一线”的责任懈怠，工作作风上有着“福利取消、干劲打消”的功利导向，影响了主责主业的高标准落实。二是还存在落实主业“被动应付”的心态。有的单位和同志以改革后人少事多为由，工作能糊弄就糊弄，不求过得硬，只求过得去，工作上以不出问题、不排最后为标准，比如议军议训有时不落实以补记录代替，整组点验走马观花，重形式轻检查，潜力调查沿袭照抄，把上年度的改一下时间、换一下数据了事；训风演风考风不正，训练监察不落实；还有的同志岗位履责不认真、不严肃，存在战备值班不掌握情况、隐患排查发现问题不整改等问题。三是还存在干事创业“退居二线”的心态。有的同志大家小家“主次不分”，家庭第一，工作第二，把工作当副业，把履职当打工，加班发牢骚，多干有怪话，主动担当的责任意识欠缺。怕检查、怕考核、怕任务，不学习、不吃苦、不实干，对分管负责的工作机械应付，不能主动思考筹划，难有积极改进创新，缺乏一线真抓实干，提不出真知灼见，干不出成效成果。

三、着力解决党性作风不从严从紧、纪律约束松懈漂移的问题

从日常管理、组织管理、纪律约束入手，从严查纠党员队伍中存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题，使学纪知止、守纪正形成为行为自觉。一是日常管理还存在“一团和气”的倾向。表现在党性原则不强，对违规违纪行为不敢较真碰硬，当“老好人”，怕“得罪人”，有的为了追求表面和谐而置党纪军规于不顾，只要上级不通报不较真就睁只眼闭只眼，只要不与同事部属闹红脸有冲突就你好我好大家好，只要不出事不违纪就过一天算一天。比如顾虑民主测评票数，宁愿少管事少批评，怕较真了没人干事，等等。二是组织管理还存在“挂牌悬空”的问题。主要是有的基层党组织功能弱化形式化，只研究用人用钱，不主动管人管事，只关注会议记录完整，不发挥监管作用。党管党员、党管干部力度不大，组织生活质量不高，组织讲评和民主生活有时流于形式；有的党员意识不强，自觉接受组织监督、主动汇报思想、发挥党员作用不够好。三是纪律高压下还存在明哲保身的守摊心态。少数党员干部顾忌被追责问责，还不能完全担当尽责、带头引领。有的为官不为、为官少为，宁愿经费少开支、不愿工作多出彩，宁愿精力少付出、不愿担当多作为，抱守“多一事不如少一事”“多干问题多，少干保平安”的消极思想，对政策不够清晰、上级没有指示的敏感事项不敢做主。

四、着力解决初心本色不持久永固、传统精神内化乏力的问题

这次主题教育是永葆宗旨的初心教育，要从传承红色基因中存在的问题入手，着眼军队重整重塑的历史性变革，追根溯源、固本培元，用红色基因蕴含的信仰火种、制胜密码、精神谱系铸魂育人、立德树人，引导官兵赓续红色血脉、永葆宗旨本色。一是红色基因还未当精神法宝。受市场经济环境影响，有的同志片面认为先进不如先富、实干不如实惠，只关注口袋是否饱满，不关心脑袋是否强大，不注重从党和军队的优良传统中汲取力量，学传统、当英雄、争先进不够主动自觉，对传统精神系统学习、看齐追随不够，特别是有的同志讲不全革命精神、悟不透精神内涵、学不出传统力量。二是神圣初心还未当使命动力。工作实践中，有的同志价值取向偏移错位，还存在初心弱化异化的问题，把追求个人和家庭的幸福指数作为不变“初心”，把追求权力地位的最大化作为奋斗“初心”。具体表现有：初心褪色，缺乏为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴保驾护航的使命感；初心衰减，缺乏为全面建成世界一流军队助力加油的紧迫感；初心偏移，缺乏为新时代国防和军队建设增光添彩的责任感。三是军人本色还未当最大财富。军旗连着党旗，党的传统连着军队传统。但少数同志身在军营接受党的教育沐浴部队传统多年，却耻谈军人光荣荣誉，鲜有吃苦奉献本色，难觅党员先锋表率作用。个别同志，身为军人，对照“四有”新时代革命军人的要求内强素质、外树形象有差距；作为党员，对照“四讲四有”的标准对照检查、纠治整改打折扣。

这些不良倾向，与当前军队体制改革、部队创新发展的新形势是相抵触的，必须聚焦发力，彻查彻改。坚持以能打仗打胜仗为实践落点，以“根除和平病、听令上战场”教育整训为活动重点，深查彻改影响制胜打赢的沉疴积弊，推动战斗队思想立起来、战斗力标准落下去。