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狐狸赶海

2018-12-04

小学生学习指导(中年级) 2018年11期
关键词:扇贝列式平均数

狐狸到海边去游玩,发现小熊、小羊、小狗、小猫又在一起赶海,它们随身带的布袋鼓鼓的,肯定都捡了不少好东西。

“嗨!”狐狸大声喊道,“小熊,你今年捡了多少个扇贝啊?”

小熊想起去年和狐狸等小伙伴一起赶海的事情,就说:“狐狸,你还记得去年我们一起赶海的事吗?我把去年捡到的扇贝个数列了个表,你说平均每个小伙伴捡到多少个扇贝?”

姓名个数狐狸24小羊32小狗30小猫36小熊28

“要求平均每个小伙伴捡到多少个扇贝,就是‘假设’5个小伙伴拾到的扇贝数量同样多,求这个数是多少,对吗?”小狗故意问。

“就是这个意思。”狐狸着急了,“快说说答案吧。”

小狗说:“我们可以借助条形统计图,利用移多补少的方法,把5个小伙伴拾到的扇贝数变成同样多,这个数就是要求的平均数。”

看着这个图,狐狸的眼睛都直了:“哇,太简单了!从图上可以直观地看出小羊比小熊多4个,小猫比我多12个,假如把小羊的扇贝给小熊2个,小猫的给我6个,这时5个小伙伴的扇贝数就同样多了。”

“哎,狐狸,你捡到的最少哦!怪不得去年你要平均分呢!”小羊发现了狐狸捡得最少。

狐狸脸上不自在了,小狗接着说:“还可以这样做:求平均每个小伙伴拾到多少个扇贝,这个数并不是每个小伙伴拾到扇贝的实际数量,而是‘相当于’把5个小伙伴拾到的扇贝总数平均分成5份,求每份是多少。列式计算是:(28+32+30+36+24)÷5=150÷5=30(个),所以平均每个小伙伴拾到30个扇贝。”

“哇,你不到平均数哦!”小熊讽刺了狐狸一句。

“你也不到平均数!”狐狸脸上彻底挂不住了。

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