高中数学学习心得

◎李一鸣

(安徽省合肥一中高二(10)班，安徽　合肥　230601)

高中数学的重要性要求我们必须要高度重视学习过程，端正学习态度，学会思考和练习，即勤学多练巧思.按照这种方式进入学习状态之后，慢慢就会发现，其实高中数学也并不是那么难以学习.

一、端正学习态度

良好的学习心态是学好高中数学的重要因素之一.端正学习态度主要从两方面入手：在进入高中数学学习阶段时，我们必须要先调整好心态.初中数学知识点相对较为简单、知识量相对较少，初中数学学习成绩不错的同学难免会有一种错觉，认为高中数学也不会太难.这种学习自信值得鼓励，但害怕的就是在遭受高中数学学习的打击后一蹶不振，进而对自己产生怀疑.这种心境落差如果没有及时调整好，后果是相当严重的.故此，我们应该放平心态：对初中数学学习不错的同学来说，高中数学是另外一个阶段，学习自信要有，但同时也该明白，这是另一个新的数学学习阶段，这个阶段困难度相对更高，不要有沾沾自喜的不良心态，也不要有畏难情绪，平常心看待；而对初中数学学习相对不是那么优秀的同学来说，高中数学是我们的一个新的启程阶段，要以全新的眼光看待自己，相信自己能够在新的起点有更加优秀的表现，但同时也要有所准备，我们想要学得更好就得付出比别人更多的汗水和努力.此为第一阶段的学习态度调整.

第二阶段的学习态度调整，指的是进入高中数学学习阶段后的心态调整.这一阶段的心态调整其实也同样重要.前一阶段可能只是一个准备阶段，但这个阶段的心态调整会直接影响我们的学习效果.要在学习过程中慢慢调整自己的学习心态，将学习过程中所产生的浮躁情绪和眼高手低的自满情绪逐步转化为学习数学的一种不畏困难、勇往直前的自信与勇气.在学习过程中要时刻保持镇静，有条不紊，做到简单的题目不出错，困难的题目都能解.学习是一个持续进行的过程，心态调整也是一个不断学习的过程，慢慢来，总会有收获.

二、激发学习兴趣

常言道，兴趣是最好的老师.在高中数学学习阶段，重视发掘自己的兴趣点，让自己爱上数学，进而爱上学习数学.学好数学其实就是一个慢慢培养数学兴趣的过程.当自己独立解答了一道难度系数较高的题目，那种喜悦感和成就感油然而生，慢慢会发现，只要一步一个脚印学好概念、理解公式，勤学多练，无形中发觉自己可以独立解题，这是一种多么大的喜悦感！[1]而以往那些眼中特别难的题目竟然能够轻松解答！这种成就感会推动我们继续保持良好的状态学习新的难度系数更大的知识点，至此时，学习数学已经成为我们的一种兴趣了.解困难的题目不会再感觉烦躁，反而产生一种解答不出来不罢休的良好的学习心态.随着学习的不断深入，慢慢我们会发现，数学其实是一门简洁又严谨的学科，有什么理由不爱它呢？

三、提高听课效率

课堂的45分钟学习时间十分宝贵，要重视提升课堂学习效率.课前要进行预习，划重点，并带着难点与疑惑点听课，积极思考教师提出的问题，同时要重视记课堂笔记，好记性不如烂笔头，课堂笔记很重要.但需要注意，不能光为了记笔记而记笔记，笔记是为了学习服务的，重点在于学习.不能因为记笔记耽误课堂听讲.至于如何平衡二者之间的关系，大家的方法各有不同.比如，可以通过提高写字速度，或者课堂精记，课后补充完善的方式进行记笔记.[2]在听课过程中，教师所讲的典型例题，自己一定要动手在纸上运算一遍，自己亲自去做，去思考，不要偷懒，持之以恒，逐渐养成良好的听课习惯.要及时将不理解的地方记录下来，课堂向教师提问或者课后请教同学，一定要保证当天的难题当天解决完毕.课后重视预习，勤做练习题，勤思考，巧思多练.

四、学会举一反三

在学习知识点时，尽量挑选适合自己学习程度的辅助资料进行练习，多做题，多思考，学会举一反三.在高二数学学习阶段，建议同学们选择与教学知识章节联系紧密的参考资料，题量和难度要适中，按部就班做题，如此，才能对所学习的知识点有一个较为系统而又全面的认识.当感觉解题十分轻松之后就可以选择一本难度较高的教学资料.不建议同学们选择题海战术，一味地做习题.勤学多练，还要巧思.练习的同时要重视思考，学会举一反三，通过学会解答一道题目从而学会解答这一类型的题目，这才叫真正会做题.反复查看自己曾经做错的题目，并找出当时做错的原因要比盲目做题更有意义.所以，建议大家准备一个错题本，将自己曾经做错的题目按照做错原因进行整理，查看哪些是因为粗心大意做错的，告诫自己以后要更加细心；哪些是知识点理解不深或者记忆不牢固做错的，回头重新记忆、理解知识点，并专门找这一类型的习题进行练习.

五、结　语

高二数学学习是整个高中数学学习的重中之重，要想学好高二数学，必须学好高一数学作为良好的基础与开端，这就要求我们必须从进入高中学习阶段就要重视高中数学，端正学习态度.只有当我们学好了高二数学，才能实现质的飞跃，为高三数学打下良好的学习基础，进而学好整个高中的数学学科.这是一个循序渐进、良性循环的过程.