如何有效的培养幼儿器官卫生习惯

凌启福

（陕西省商南县幼儿园，陕西 商洛726300）

引言：器官卫生的养成，注定了一个人在对待器官卫生过程中的内心感知。器官卫生应当从小养成，应该在小的生活细节中不断培养，这是器官卫生养成的基础，从这个角度上来说，在幼儿器官卫生养成的过程中，教师发挥了积极引导和规范的作用，这也是保证幼儿健康卫生养成的基础。

一、教师应当关注幼儿器官卫生细节培养

（一）教师要引导幼儿认识到器官卫生的重要性

幼儿器官卫生，实际上关系着幼儿的整个的成长环境的卫生程度，也关系到幼儿能否真正的培养起自己的良好的器官卫生习惯，从教师的角度上来说，就是必须要从细节抓起。让幼儿真正的注重卫生习惯在平时生活中的重要性，更多的让孩子培养起自己对卫生器官的认识程度，让器官的卫生从细节培养。

（二）教师要注重方式和方法的灌输

教师要不断的培养和灌输幼儿器官卫生培养的方式与方法。器官是一个人赖以生存的基础，一个人也总是由器官构成的。教师在实际教育教学的过程中，要以游戏式的方式或者更加具有趣味性的方式告诉幼儿器官卫生培养的重要性，这样才能够不断的引导幼儿对于器官为生的思考，让幼儿不断的展现出自身对于器官卫生的认识。

二、教师要注重对幼儿器官卫生习惯的教育方法

（一）教师要注重兴趣引导型的教育方法

教师在幼儿教育教学的过程中，要特别地注重兴趣引导和趣味型的教育方法和教育原则这是保证幼儿能够真正对教师的教育内容感兴趣的基础，幼儿阶段的孩子对于任何事物都有强烈的好奇心，而这种强烈的好奇心对于孩子来说能够真正的展现出幼儿对于生活的热爱，就是必须把幼儿对于卫生习惯的认识与趣味性的原则来展现出来。

（二）教师要注重对遵循对幼儿的教育教学规律

同时，教师也应当遵循相应的教育教学规律，不断的让幼儿卫生习惯的培养能够落实到生活实际当中去，这样才能够切实的保证幼儿能够真正的对于器官的认识，尤其是器官重要性的认识。落实到自己的生活习惯当中来，最重要的是教师要以身作则，平时就以自己作为典范，要让幼儿从自身的行为习惯当中学到更多的东西。

结语：教师对于器官重要性的认识要不断的展现在自己的实践中来，这样才能够使得幼儿器官卫生培养的习惯，真正的培养起来。不断的确立幼儿器官卫生培养的重要性，这样才能够切实的保证幼儿器官卫生习惯的培养，真正的切合幼儿的成长规律，实现幼儿器官卫生培养习惯的养成。