课外阅读在小学语文教学中的重要性

江苏省兴化市大垛中心校 凡 芬

调查中发现，目前在我国的小学语文教育中，学生的课外阅读量普遍不高，写作水平偏低，文章深度不够。因此，教师在教学过程中不应只局限于课本内容，还应加大学生的课外阅读量，开阔学生的视野和眼界，培养学生多读课外书的兴趣，从而有效改变小学语文作文教学的现状。

一、课外阅读教学对学生的重要性

1.课外阅读可以增大学生的知识储备量

课内的字词学习远远不能满足学生的学习需要，要想增大学生的知识储备量，课外阅读必不可少。课外读物中，存在很多学生感兴趣的知识，可以激发学生的学习兴趣，这样也可以增加学生的写作素材，丰富学生的作文，让学生更加熟练地掌握运用更多知识。此外，课外阅读可以增强学生的阅读能力，提高学生对语言的掌握和运用能力，使之熟练运用更多语言知识，在写作过程中，熟练的语法技巧、合理地借鉴课外读物中的有关内容，都会给自己的作文加分不少。

2.课外阅读可以丰富学生对世界的认知

小学期间几乎每位学生都是好奇宝宝，学生对于世界的认知不足，渴望获取更多知识，而课外阅读就能够很好地满足学生在认知方面的需求。课外阅读可以通过多种途径，如纸质阅读、电子阅读等，尤其是在当下的互联网时代，学生接收信息的途径更加多样，在不知不觉间可能就会完成一次课外阅读，自身增长了更多认知，对世界的了解也更加全面。课外阅读不仅可以解决学生对于世界的诸多疑问，还可以提高学生辨别善恶是非的能力。通过阅读更多不同类型的课外读物，学生可以形成自己的价值观，对善恶美丑有更深刻的了解；滋润学生心灵，培养学生内在的气质；提高社会意识和公共意识，让学生知道“人外有人，天外有天”。学生通过课外阅读，开阔了自己的视野，更加丰富了自己对于世界的认知。

二、课外阅读对于语文教育的重要性

1.课外阅读可以使学生对学习更感兴趣

课外阅读作为学生认知世界的重要途径之一，可以极大地激发学生对学习的兴趣，提高学生的语文水平。调查中发现，在当下语文教育的过程中，学生对课内及课本上的内容往往不太感兴趣，从而丧失了对学习的兴趣。而课外阅读往往是一些生活中的精彩事物和小故事，更能激起学生的兴趣，寓教于乐，从而激发学生对于语文学习的兴趣。此外，这些课外的小故事可以被学生适当引用到作文里，可以增强学生的语言组织能力，从而大大提高学生的写作水平。在当下教育改革的背景下，学生的教育也越来越受关注，相关部门对于学生的阅读能力的培养也越来越重视，这样的形式下，培养学生对阅读的兴趣就显得至关重要。小学生的课外读物种类多、形式多，富有生活趣味，比较能激起学生的阅读兴趣，教师应充分利用这一特性，多利用课外阅读这一方式，积极引导学生、培养学生在课外阅读中的兴趣，实际教学中，应秉承“兴趣是最好的老师”的原则，鼓励引导学生选择自己喜欢的读物，逐渐发展起自己的阅读习惯。

2.课外阅读可以增强学生的学习能力和应试能力

小学期间，学生在认识生字、生词方面存在很大缺陷，课外阅读可以提高学生的自我学习能力，提高学生的写作水平和阅读能力，从而使教师在教学过程中可以更加轻松。学生学习能力的提高对于学生自身和教师的教学也有很大帮助，尤其是在当下应试教育的时代，开展课外阅读更能满足时代的需求。现如今的小学语文作文考试中，多为材料分析式的较开放的作文命题，不仅需要学生有较高的阅读能力，能够理解材料，还需要学生找出材料中心，确定文章中心与主题。身处新时代中，学生更加要全面发展才能符合社会和国家的需求，而课外阅读教学能很好地做到这一点。在课外阅读教学的过程中，学生可以提高阅读能力、沟通能力、写作能力等，还可以启发学生对于世界的认知，从而更好地促进学生的全面发展。

3.课外阅读可以使学生对传统文化有更深的了解

传统文化是历史的记忆，是我们民族的精髓，当代学生对于其的了解和掌握是必不可少的，课外阅读是学生接触更多有关传统文化内容的重要方式。学生在对传统文化的阅读过程中，可以学习到很多成语、寓言、谚语、古诗等，加深自己对于语言的理解，也可以更好地运用到写作中去，提高自己的文章深度与写作水平。此外，学生在课外阅读时可以接触更多有关传统文化的书籍、典故、由来，更能加深学生的民族自信心和民族自豪感，对学生进行了无形的爱国教育。传统文化教育也是当下我国十分重视的教育中的一部分，开展课外阅读可以很好地发展传统文化教育，使学生对传统文化有更深的了解。

总之，课外阅读不仅可以开阔学生的眼界、增长学生的见识，还可以开阔学生思维、锻炼学生智力，不仅对学生的全面发展有很大作用，还对当下的小学语文教育有很大的好处。课外阅读教育在小学语文教育中显得愈发重要，教师和学校也要打破固有思想，不应只局限于学生的课内学习，应充分认识到课外阅读的必要性与重要性，提高学生的写作水平。