浅谈如何培养高中生金融理财的观念

范双瑞

摘要：近年来，随着互联网信息时代的到来和金融行业的发展，“投资理财”已经走出了“银行”等机构，在我们的手机上就可以看到相关的理财产品，使得金融理财与我们的生活联系更加紧密。在这个高速发展的信息时代，高中生的理财观念应当如何进行培养呢？这是一个值得探索的话题，同时也是本文所探索的主题。

关键词：金融理财观念 培养 相互影响 消费观念

引言：近年来，随着计算机科学技术的发展和进步。网络已经遍布人们生产生活的各个角落里来了。给人们生产生活带来便利的同时，也在逐渐改变了人们日常的生产生活习惯。就支付手段来讲，越来越多的年轻人更愿意选择网络支付手段代替现金支付手段来完成商品交易，所以如何去管理财富，如何去使用财富对现在的年轻人来说，特别是高中生来说显得越来越重要。那么如何培养高中生金融理财的观念呢.具体应该从哪几个方面入手。这是本文将要具体讨论的问题。

一、金融理财的定义和我国现阶段人们对金融理财的普遍看法

什么是理财。顾名思义就是管理财富。经常接触金融和经济的相关人员都会了解到，理财行为是一个很宽泛的经济行为，广义的理财行为包括财富投资、财富增值、资金的合理规划和使用、合理消费等等内容。但限于本文篇幅，在讨论过程中本文所提及的金融理財行为，主要是指利用金融和金融相关衍生产品对自己现有的财富进行合理化管理和投资增值的过程。

随着我国经济的高速发展。促使越来越多的国人对金融理财产生浓厚的兴趣。街头巷尾随处都会听到人们在议论如何投资，如何理财，如何让自己的财富增值等等的话题讨论。特别是在计算机和互联网技术高速发展的今天。随身携带的智能手机、平板电脑等高科技设备。将原本需要固定场所经营的金融理财产品，拉近到了你身边，你只需要下载金融理财相关的APP。随时随地都可关注和购买理财，这种方便快捷的方式，也给年轻人。特别是高中生群体带来了更加广泛的去接触、了解金融理财的机会和途径。对于涉世不深的高中生来讲.高收益高回报的金融理财产品可能会对心智相对并不是很成熟的高中生带来负面的影响，高中生可能会片面的看待问题。也许只看到了高收益率和高回报率。却忽略了金融投资的风险性。

一般来讲，金融产品的投资风险是呈线性的，符合收益越高风险越大的原则，简单的来说，高回报是必然伴随着可能将会发生的高损失。所以说，讨论研究如何培养高中生金融理财的观念，让高中生树立良好的金融理财观念。是有一定意义的。也是让高中生智商、情商和财商全面健康发展的重要手段。

二、如何培养高中生金融理财的观念

针对如何培养高中生金融理财的观念，我认为主要应该做好以下几点：第一是增加高中生财务课程的教学内容。让高中生了解财务知识，了解财务风险，因为只有在懂得财务投资.了解财务风险的前提下才能树立正确的金融理财观念：第二是让高中生充分了解金融理财的范畴和基本意义。了解什么是真正的金融理财。区分清楚金融理财投资行为和非金融理财投资行为的区别。培养高中生甄别金融理财的技能。让高中生有能力避开打着金融理财的幌子。实则是带有欺骗性质的金融诈骗陷阱：第三是在高中生课外实践活动中是增加高中生对财务知识方面的了解，通过金融机构开展课外实践活动。了解金融机构如何进行金融理财产品的设计推广和销售。了解金融理财产品的运营机制。从而增加高中生对金融理财的兴趣爱好。使得高中生更加愿意接触规范的金融理财产品：第四是有条件的机构和学校可以针对金融理财产品的设计、运营和购买做一次模拟演练。增加高中生对金融理财的实际操作能力。从而让高中生对金融理财更加深入了解。但切记不要让学生购买市场上真实销售的理财产品。因为根据金融监管机构的相关要求，禁止金融机构向未满十八周岁人员销售金融理财产品。第五是现如今网络技术越来越发达。各种金融理财APP也是层出不穷。如何培养高中生对金融理财APP的鉴别能力。也是培养高中生金融理财观念的必经过程。

三、消费观念和金融理财观念之间的相互作用和相互影响

我认为高中生的消费观念的好与坏。直接培养高中生塑造正确的金融理财观念。拥有一个正确的消费意识和一个合理化的消费观念，才会为自己节省下部分资金和财富用于理财投资。如果没有一个正确的消费意识，赚多少钱花多少钱，或者是寅吃卯粮，借用资金去消费，去满足自己的购物欲望，那么就无法累积出自己的剩余财富，也就没有金融理财投资的初始，金融理财行为也就无从谈起：做金融理财投资最终的目的是什么呢，是获得收益，获得收益之后用来消费。所以可以看出，投资和消费是一个循环往复的过程，树立正确的金融理财观念，必须要有正确的消费观念作为基础，而正确的消费观念也是来源于正确的金融理财观念。

四、如何培养高中生正确的消费观念

对于如何培养高中生正确的消费观念。我认为首先要加强对高中生正确消费方式引导力度。近年来随着手机平板电脑等智能终端的发展和普及。只要拥有一部智能手机，便可以随时随地的购物，对于年轻人特别是高中生更是如此。然而。铺天盖地的消费理念和促进消费的文章也是每天都充斥着智能终端设备.千篇一律的只是讲着如何购物，如何消费，这些文章会给年轻人特别高中生带来一定的困惑或是树立不正确的消费观念。所以在日常生活中要注重高中生正确消费观念的培养：其次是学校及家长要引导高中生正确规范使用智能设备终端的购物APP软件，坚持量入为出的原则，进行合理的消费行为.这样有助于培养高中生正确的消费观。从而提升高中生财商。

结束语：本文主要围绕如何培养高中生金融理财的观念进行理论讨论和思考。根据金融监管机构的相关要求，严禁金融机构向未满十八周岁人员进行金融理财产品销售行为，本文只做理论讨论，旨在为高中生树立一种正确的投资理财观念。为高中生智商、情商和财商全面协调。健康成长提供一定的帮助：也为探索如何合理、有效的开展高中生金融理财观念培养。这一类研究工作提供一定的有价值的参考。