青少年网络炫富的自身因素与化解路径

刘英杰

摘要：青少年网络炫富的原因在于：身份标志的急切渴望，时尚追逐的相互攀比，随性消费的不时冲动，娱乐至死的网络表现，自我教育的严重不足，媒介素养的极度欠缺。网络时代青少年网民的自我成长路径在于：加强自身道德，注重精神消费；遏制欲望诱惑，践行核心价值；抵制消费主义，养成良好习惯；丰富个人生活，学会自我成长。

关键词：青少年 网络炫富 自身因素

中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）16-0006-02

随着网络时代的发展和普及，青少年已经成为网民的主力军。青少年网络炫富主角一再撕裂社会阶层，不断刺痛社会神经，遭到社会严厉谴责。青少年网络炫富强化了金钱价值观，助长了拜金主义；影响社会风气，威胁社会稳定；冲击核心价值，腐蚀健康人格；污染网络空间，加大网管难度。

一、炫富原因：网络时代青少年网民的理性缺失

在“辞旧迎新”的社会转型期，传统的人格典范备受挑战，新的理想观念尚未形成，青少年正处于从未成年向成年过渡的时期，他们对时代的感受既兴奋又沮丧，既渴望又焦虑，既满足又失落，很多人都感到茫然无奈、无所适从。

1.身份标识的急切渴望

青春期社会化的主要问题是“自我认同”。青少年因身心的巨大变化和视野的不断开阔，强烈追思“我是谁”“我将向何处去”等人生问题。他们急需获得社会的身份认同，试图通过各种行为显示自己，定位自己，求得关注，求得群体接纳。如果社会将金钱和财富作为衡量社会成员能力、品位的标准，那么，这个错误信号就可能导致青少年采取炫富方式标志身份、展示价值。现实中的社会成员阶层差序、身份明确，隐匿中的网民身份虚幻、地位均等。现实生活中优越感十足的富二代、官二代青少年总想在网络中驰骋翱翔、凸显自身，试图在虚拟网络中构建与现实一致的身份标志。在一些人眼中，网络炫富成为他们进行自我身份标志、显示自身优越性的捷径。青少年网络炫富是其人格发展的阶段性特征，也是当前主流社会价值观的一种歪曲反映。

2.时尚追逐的相互攀比

出生在改革开放成果显现之后的青少年，接受新鲜事物的能力很强，他们敢于追求，敢于创新，喜欢新鲜事物，勇于追逐时尚。时尚成为青少年现实生活的导向标，他们渴望成为时尚宠儿，追逐国际名牌效应，在青少年的消费观里更加凸显。“截至2017年年底，中国内地奢侈品市场消费者表现出低龄化特征，有高达65%的奢侈品消费者年龄在18岁至34岁之间”。青少年已成为当前我国奢侈品消费的主力军。青春期的青少年呈现出较强的虚荣心，相互攀比，到处炫耀，别人一旦拥有什么，自己也想拥有的心理非常流行，不顾家庭条件和自己的经济能力，为达到目的，不惜作出违法行为。媒体报道的一个少年为能拥有Iphone7S而卖肾的案例就是明证。

3.随性消费的不时冲动

随性消费相对于理性消费，是指消费者的消费不是深思熟虑的理性行为，而是感性的无意的随机行为。当代青少年作为“含着金钥匙出生的一代”，他们所享受的物质条件非常优越。网络炫富青少年总是炫耀自己的巨量钞票、富足生活、奢靡消费。凡勃伦认为，“在任何高度组织起来的工业社会，荣誉最后依据的基础总是金钱力量”；而“表现金钱力量从而获得或保持荣誉的手段是有闲和对财物的明显消费”。[2]“对财物的明显消费”[3]要比“有闲”冲击力更强，炫耀性消费成为网络炫富当事人的随性冲动。

4.娱乐至死的网络表现

娱乐至死是当今青少年崇尚的一种精神，它是青少年网络炫富的重要因素。随着QQ空间、博客、微博、微信等网络技术的飞速发展，为青少年通过网络展示自己，娱乐自己提供了新平台。他们自拍自乐、自娱自乐，与此同时，一大批后娱乐时代者精神膨胀，为所欲为，毫无顾忌。网络利益团体为一己私利，高调介入网络敏感话题，甚至制造敏感话题，并大造舆论，以便最大限度地吸引眼球。

5.自我教育的严重不足

当代青少年是张扬个性的一代，他们认为买什么、怎么买都是自己的私事，他们奉行享乐主义，主张及时行乐，享受时代，享受社会，享受生活，信奉“我的地盘我做主”，他们缺乏自律，很少自省，厌烦别人教导，喜欢任性，教训多于经验，自满多于虚心，自认为已有判断是非的能力，却往往在一个地方跌倒。炫富青少年的奢侈品消费完全是随心所欲，不管是生活学习，还是必要的不必要的，只要能达到炫耀的目的都大肆购买，没有任何规律也没有任何计划可言。这部分人也感觉盲目消费害人害己，但却很少自我省思、完善自身，过后仍然错事再犯。

6.媒介素养的极度欠缺

媒介素养缺乏和网络特性无知是青少年网络炫富的一大因素。媒介素养是指人们对“各种媒介信息的认知、理解、批判能力，以及使用这些媒介信息为自己的生活、发展服务的能力”。[4]新世纪新时代，网络已经成为青少年获取信息、开阔视野、认识世界、丰富阅历的主要平台，在新一代青少年的日常生活中发挥着越来越重要的作用。作为新媒体和自媒体的互联网，“具有平面媒体不具有的一对一、一对多、多对多、多对一的特征”[5]，在网络世界，每个人都是信息的发布者和接受者，网络上各种信息海量存在，良莠不分。青少年“由于正处在人生观、价值观、世界观的形成时期，分辨是非和独立判断能力有限，由于缺乏媒介素養，很多青少年不能正确对待新媒体和科学使用自媒体，他们不能对网络信息进行正确判断，盲目地追求自己所喜爱的消费方式” [6]。

二、实践指向：网络时代青少年网民的自我成长

消解青少年网络炫富问题，亟待家庭、学校、社会和个人四位一体的有效配合，也需要思想政治工作者深入思考和加强研究，为化解这一问题，网络时代的青少年网民更需自我成长。

1.加强自身道德，注重精神消费

合理引导青少年从“物质消费”走向“精神消费”。好奇充足的内在消费需求是青少年消费行为的内驱力，青少年的物质消费需求主要用来满足青少年的基本的生活需要；青少年的精神消费需求通常是那些具有特定意义、特殊价值、个人信仰的精神性产品。“物质消费需要是精神消费需要的基础，但并不意味着要重视物质消费而忽略精神消费，恰恰相反，比起物质消费，应当更重视精神消费”。[7]

2.遏制欲望诱惑，践行核心价值

处于青春期的青少年心理特征与其他年龄段的人们有很大的不同，他们好奇心强、容易冲动、极易接受暗示，社会流行的消费主义对他们影响很大，各种奢侈品制造出来的种种欲望很容易俘获他们的不成熟的心智。青少年要提升自身品位，历练自身能力，不谋虚名，克制欲望，抵制诱惑，丰富人生阅历，增加人生经验，注重自我价值和社会价值的统一。青少年要“努力学习和切实践行社会主义核心价值体系，用科学的理论武装头脑，树立正确的人生观、世界观、价值观”[8]，以理性的眼光看待多姿多彩的现实社会。大力学习社会主义科学文化，发扬中华民族艰苦奋斗的优良传统，确立民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处等理念，做一个合格的建設者和可靠的接班人。

3.抵制消费主义，养成良好习惯

消费主义是一种后现代西方思潮，这一思潮与西方经济社会历史文化相适应，与中国传统的节俭文化相背离，它往往导致奢靡之风。当代青少年要深刻认识中西方经济与社会的巨大差异，切忌生硬模仿，盲目照搬，要立足中国国情，继承中华民族勤劳节俭美德，自觉抵制消费主义侵蚀，努力养成良好的消费习惯；青少年必须对消费主义宣扬的符号消费有深刻的认识，运用马克思主义的立场、观点和方法进行分析和批判，要注重修养，适度消费，多接触社会，多参加实践，在实践中形成科学的消费心理；青少年要形成保障生存消费、注重发展消费、提升精神消费的科学消费模式。青少年更要处理好努力学习与阳光生活、积极进取与愉悦身心、奉献社会与满足自我、生活提升与节俭生活、适当消费与品位消费、注重物质与精神养成的关系，自觉抵制不健康的生活习惯，培养文明、健康、高尚的生活品位。

4.丰富个人生活，学会自我成长

炫富青少年大多数是“官二代”或者“富二代”，他们都是含着“金汤匙”出生的一代，其父辈积累的家产是他们网络炫耀的天然资本。而放眼国际，一些国外富豪后代却是别样人生。他们特立独行，注重自食其力，愿意追求属于自己的生活和事业。其父母不愿意让他们生活在自己的庇护之下，他们也不屑以父母为靠山，更愿意走出父母的光环之下，开辟出一条属于自己的独特之路。保·特纳是CNN创始人坦德·特纳的儿子，他是一位著名的环保教育者，他不愿意在CNN任职，他向往的职业是教育，他的教育目标是让所有的孩子都能够走入大自然，亲近大自然，亲自聆听大自然的声音。霍华德是美国投资大师巴菲特的长子，他没有子从父业，不擅长做股票，一直在美国伊利诺州从事农作物生产，还曾经到非洲进行大豆和玉米等作物的种植，为的是帮助非洲黑人解决生计问题，从而为人类对抗饥饿的战争做贡献。“未来企业家”是由浙江温岭“富二代”组建的创业俱乐部。既有自主创业的青年，更有私营大企业的接班人，还有很多毕业于国外名牌院校的海归青年创业者，他们愿意从企业基层打工做起，以便为今后自主创业或继承家族企业积累经验。他们乐于通过社会实践，丰富个人生活，学会自我成长。

参考文献：

[1]黄鹤，穆静.中国奢侈品消费呈低龄化炫耀性消费特征明显[N].中国新闻网，2011-06-02.

[2][3][4][5][6]（美）凡勃伦.有闲阶级论[M].蔡受百译，北京：商务印书馆，2004：67.

[7]伍承奎.从“红地毯”说起：浅析炫富现象[J].云南社会主义学院学报，2012（3）：244-245.

[8]臣还有一本.“星二代”教育不能挑战传统[EB/OL].中华论坛，http：//club.china.com/data/thread/1011/2757/44/72/5_1.html.

责任编辑：杨国栋